描写书香伴我成长六年级作文

描写书香伴我成长六年级作文
书是什么?书是人类学问的宝库;书是人类的挚友。

多看书也会让你增加学问。

或许有的人不爱看书，高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真诚的挚友。

确实如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。

这里给大家共享一些关于描写书香伴我成长六年级作文,供大家学习。

描写书香伴我成长六年级作文1
人不读书，那么尘俗生其间，照镜那么面目可憎，对人那么语言无味。

书籍是人类的养分品，它更是我的挚友。

如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间好像都有些吃力，再搞不好就要累垮了。

有一次，妈妈让我去买包盐，我容许了，但去的时侯，仍不忘带本书。

走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就始终在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分!
苦恼时，捧着一本书去，置身于安静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去;快乐时，读一首美丽的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。

夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更赛过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......
我这个人，饭可以少吃，但书不行以不看。

通过读《林肯》，我明白
了即使是农夫，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。

总之，书是我生命中的一局部，是我的好挚友。

北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

书为我带来了很多。

当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是胜利之母，这次的失败就是下次的胜利”。

当我因胜利而傲慢时，它对我说“傲慢使人落后，真正的强者更会正确的对待成功”。

古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，造就高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”.
描写书香伴我成长六年级作文2
在我们每一个人多姿多彩的生命中，必须须要欢乐，安康、惬意与暖和。

在困惑中，在朦朦胧胧的不解中，在惶惶的担心中，在孤独的孤绝中，我们须要的，不是彩色的糖果。

不是漂亮的衣裙，更不是香甜的蜜汁，而是某个人、某个物真挚的陪伴!而最让我难以忘怀的，并不是亲情、友情的陪伴，而是书籍的陪伴。

那是我正值童真之时，是一个周末的夜晚。

夜幕驾临，四周仿佛拉上了黑幕，天空被一层漆黑的轻纱覆盖着，见不着一颗闪耀的星星，空洞又乏味。

爸爸妈妈要出去办事，在一声“啪”的关门声中，我的心随着门震了一下，感到自己被隔绝到了另一个无趣的、没有亲情的世界，一切都是那么的深厚、孤寂。

我迈着沉甸甸的脚步踏入房间，坐在床
上。

当时的我，特别多愁善感。

难受与不适的心情交杂，软棉棉的床变得如钢铁般僵硬。

“轰隆轰隆”，天在一瞬间炸开了，漏下一滴滴硕大的雨点，拍打着窗户，好像要入侵我的房间，毫不留情地将我吞噬。

我被吓到了，心中非常恐惊，泪水最终挤了出来，重重地掉在我的衣服上，手上。

天公又是多么的无情，不但不停顿下雨，反而越下越大。

在一阵慌乱之中，我一伸手摸到了我放在床前的一本书《从天而降的幸运》。

一遇到书，我心中那不祥的预感突然稀里糊涂地消逝了，我的手再也放不下书。

在书的鼓舞下，我一下子变得精神饱满，马上连滚带爬地站起来，坐在课桌上，手紧紧抱着书。

我的心中忽然涌起一股热流，整个人已经固定了。

尽管窗外风吹雨打，河流闹腾，树折花落，但是，书已经伸出了它无形的双手抽出身援救了我，让我感到异样暖和。

我早已不再胆怯，因为，我坚信，我已经不再孤独，不再是世上最无助的人，我不是孤身一人，我有书的陪伴!外面那让人惶恐担心的世界，无情、孤独的世界，仿佛已经消逝的无影无踪。

我安静地看着书，特别安静、沉稳，我的内心充溢了快乐，因为，在书在的陪伴下，我真正体会到了暖和。

有了书的陪伴，我学会了成长，吸取了学问;有了书的陪伴，我不会再去胆怯孤独。

有书籍的陪伴，真好!
描写书香伴我成长六年级作文3
我闲逛在宽阔的草原上，地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。

猛一抬
头，啊，眼前是什么?只见二十多米高的空中，呈现着一座花园般的城市，花木扶疏，错落有致，青翠欲滴的叶子趁着朝霞的繁花，一座座华丽堂皇的宫殿，掩映在绿树红花之间……这，并非梦境，也不是童话世界，而是我在书本上遨游古今世界，看到世界七大奇迹之一——古巴比伦空中公园。

上小学时，我就特别喜爱看书，时时沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》里。

我喜爱的白雪公主和艾丽莎，她们代表着和善和正义;我也喜爱《海的女儿》中的美人鱼，为了追求自己的志向和自由，不惜付出一切代价，甚至变成海上泡沫。

正如裴多菲的始诗中所说：“生命诚珍贵，爱情价更高，假设为自由故，二者皆可抛。

”我从这些书中的到了极大的欢乐，它们是我童年最亲近的伙伴。

随着岁月的消逝，我起先阅读一些自然科学和社会方面的书。

这里虽然没有曲折生动的故事情节，却有着比故事更加迷人的学问。

小时候，我听奶奶说过“天狗”吃日的故事，看了书才知道那不是天狗吃日，而是月亮落在地球上的影子。

我原以为打雷闪电是老天爷派“雷公”、“电母”来处罚坏人的，后来看了书也知道是怎么回事了，还有许很多多问题，我都在书中找到了答案。

这些年，父母说我变了，他们说我小时候爱哭，此时此刻坚毅多了;说我从前话许多，此时此刻比拟深厚内向;说我此时此刻比拟有礼貌，也懂得自觉做家务。

唉，说的我怪不好意思的。

记不得我小时候是怎样的性格，不过，我的确从书上知道女儿有泪不轻弹，因为眼泪折服
不了困难，甚至洗刷不了苦痛;我从树上懂得了要敬重长辈，学会思索。

假如我的确有了点进步，那么书给我的教育可是其中一个重要元素啊!书，我的挚友!
描写书香伴我成长六年级作文4
书是人类的阶梯，让人们通向光明的此岸;书是人类的海洋，让我们这些“幼苗”在书的海洋里遨游;书是一把金钥匙，让我们通向才智的大门;书是我们的良师益友，让我们深深感受到书的珍贵。

我从小就热爱读书，书像一部电影深深地吸引着我，让我感到生活中不能没有书，书让我看到了光明，书又是一种让人受益匪浅的财产。

记得有一次上数学课，教师出了一道奥林匹克题，让我们做。

我满心以为很简洁，可事实却不是这样的，这道题苦苦地缠围着我，我费尽心机，左思右想，可我无论如何也找不到解题的方法，我冥思苦想，突然，一个念头闪过我的脑海――查书。

于是，我起先翻书，查阅资料，最终，功夫不负有心人，我最终在书中找到了解决问题的方法，最终我借助书上供应的协助顺当地解决了这道难题。

我兴奋地找到了教师，教师看了我做的题，对我伸出了大拇指，还夸我是一个爱动脑筋的好孩子。

我听了教师的话特别开心。

从而体会到：书中自有黄金屋。

只要勤奋，擅长读书，再大的困难也能克制。

还有一次，爸爸从书店给我买了一本《奥赛书》，我一见，赶忙从爸爸手中夺过来，认谨慎真地看了起来。

每当我遇到不会的题了，我就
找书帮助，不一会儿，好几十道难题都被我解决了。

书啊书，你真是我的好挚友啊!到了黄昏，爸爸叫我吃饭我都没有听见，最终爸爸只好把我拉到了饭桌上。

我这才回过神来，但此时的我手里还抱着书呢!为此，爸爸妈妈送给了我一个雅号――小书迷。

书啊书，你对我吸引力太大了，你是人们走向胜利的阶梯，你是我们人类的挚友，是学问的海洋，为我们开启世界的大门，你我入了迷，更加深深地爱上了你，我的挚友。

我最好的挚友“书”，盼望你能恒久陪伴我，伴随我今后的学习生活，让我在书的海洋里遨游。

描写书香伴我成长六年级作文5
我的妈妈是一位小学教师，受她的影响，我很爱读书，从小就爱。

记得小时候，我时时缠着爸爸妈妈，问他们一个又一个稀奇怪异的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“夏天，小狗为什么总爱吐舌头?”他们时时被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满足的答复。

”爸爸不耐烦地说。

于是，在每个夜晚，在柔软的灯光下，妈妈起先给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中逍遥自在地翱翔……突然，我梦见自己变成了故事中得意的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的卖火柴小女孩……
上学了，在教师的协助下，我学会自己看书了。

只要一有时间，我就缠着爸爸、妈妈带我到书店。

我像一只勤劳的.小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。

在这里，我发觉了一个又一个隐私：猿人
是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奥妙!
我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。

通过读书，我知道了什么是和善，什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶人的阴谋之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我欢乐无比;当福尔摩斯奇妙地揭穿骗局时，我悬着的心才慢慢安静……
我爱读书。

书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，协助我不断提高，不断进步;书，是欢乐的源泉，是她，带给我华蜜，带给我满意。

书，成为我最好的挚友!每次去逛街，我总是流连在书报摊，每次，总是姥姥或妈妈左催右促，我才恋恋不舍地放下手中的书。

在我的小屋中，最引人注目的是陈设着各种各样书的书柜，我把这些书包好书皮，写好书名，分类别摆好，它是我最宝贵的财产。

我还把读过的书都记录下来，七年了，我共读过近二百本书。

自从，学校开展“书香校内”活动以来，我们班也建立了“班级书吧”，同学们纷纷把自己最喜爱的图书拿来，相互交换，我读书的兴致更高了，同学们消遣的方式也更文明白。

我们还把书捐给贫困山区的孩子，让他们也能通过读书变更命运。

我爱读书，书——我的好挚友，我爱你!
描写书香伴我成长六年级作文。