十八个技巧

十八个技巧
【写好中考作文的十八个技巧】
1.行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。

材料、引语和话题中的相关文字至少在文
中出现三次以上。

开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，回眸一笑百媚生。

中间至
少扣题一次。

几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。

有球场上叫暂停的效果，
可以调整思路和写法。

2.思想必须身心健康。

思想身心健康不是说道必须你只说道冠冕堂皇的话，不是必须
你故意神化，身心健康就是针对病态、浮躁而言的，它的底线就是无法观赏违反法律法规
和偏移社会道德的事。

爱情题材就是考场作文的禁区，无论学生写下得如何缠绵悱恻，真
诚动人，因其犯罪行为就是中学生日常行为规范所不容许的，这类作文自然得没法高分。

3.观点不可太绝对，要留有余地。

义正未必要辞严，理直未必就要气壮。

联系现实生
活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。

质问京山大冤案。

批评家长、老师
和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。

不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击
4.临场文学创作时可以根据题意和你的抒发须要想象一个或一类读者就在你的面前。

例如以沟通交流为话题作文，写下与家长的沟通交流，可以想象父母就在身边;写下沟通
交流之艰困和必要，就似的误会过你的人正在听到你诉说;写下国际间通过沟通交流迈向
合作，就设想自己参予了国与国的谈判。

即使所写文章没明晰的写作对象，你也可以想象
此文就是寄给你的语文老师的。

你必须晓得，你的文章的惟一读者就是那位跟你的语文老
师非常相近的人。

写下记叙文，且最出色将主人公预设为自己。

想一想评卷老师的偏好，
说道他们想要听到的话。

尽可能获得评卷老师的同情。

5.写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。

中考助手再次强调：大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是
写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳
妥的老的文体，老的写法。

6.不容按上年或前几年的中考作文思路行文。

力争上游、迎难而上就是人们所崇尚的，中考作文也不完全相同。

但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至当作套用，机械
恶搞，稀奇古怪灵活应变，就可以吃力不讨好，这也就是安打的点。

因为评卷者大都就是
相对紧固的，对以前的中考作文非常熟识。

不主张写下诗歌、文言文。

7.苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。

你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，
叙体育、议体育，只要切合题意就好。

你如果喜欢听的歌、看的书、爱好上网你就可以将
自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。

那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。

不要瞎编
乱造。

靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

8.必须美化自己，而不是丑化自己。

必须显现出来自己的高境界、小志向、多科学知识、同情心，必须显现出来自己以天下为己任的豪情。

不要自身利益凸现别人等考量而故
意丑化自己，如果使评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考就是选拔性考试。

从某个角度谈，评卷老师评卷的过程就是一个挑选出局对象的过程。

9.字数以-字为宜。

不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。

喜
欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相
信读者的理解能力。

要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。

切忌三段文。

要突出
的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独
成段。

10.看见题目后，可以先搜寻一下自己以往写给的杰出作文，看看是不是可以再利用的。

仍须特别注意的就是一定必须不含糊。

11.充分发挥自己的优势。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒
情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

12.精写前几段，给评卷老师遗留下一个不好印象。

必须精雕细刻，必须抢眼。

比如说，可以开门见山，开回主题;可以制造悬念，引人入胜;可以明确提出问题，引人注意;
或充分运用修辞手法、比喻、拟人等修辞手法，或。

巧述故事，引人入胜，或充分运用题记，阐明主旨，或充分运用诗文显出诗意。

写下不好结尾和过渡阶段段。

评卷老师通常就
是s型的读取全文。

结尾可以画龙点睛，发人深思;或总结全文，联结结尾;或虚笔开拓，
不断扩大容量;或独到议论，深化主旨。

13.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，宁停三分，不争一秒，因为写作是开
弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了。

干着急。

建议打草稿，防止三边工程(边立项，边设计，边施工)。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一
种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

14.必须Necessity前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构想、小册子拟将不好后，结尾
反复推敲，精雕细琢，后来辨认出时间比较，于是草草收兵。

此外，必须慎重看待修正。

修正通常只立足于字词方面的，需用米尺比好之后划出两斜。

结构方面无法修正。

必须维
持卷面的干净美观，必须重实效改动太少而效果不好。

15.如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出
努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能
否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效
果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

16.一定必须回去篇。

甜话说，不好文章就是凤头、猪肚、豹尾。

没豹尾，老鼠尾巴
也必须存有一个，决不能写下半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分?
17.特别要注意不能缺题。

不是万不得已，不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

缺题影响远不止2分。

正好给了评卷老师扣分的理由。

18.文章必须存有一至两个亮点。

广州中考助手建议：如果就是记叙文，必须用揪人的情节和生动的描绘整体表现你的真情，记叙文无法没描绘。

如果就是议论文，就一定必须存有1--2个典型的论据，就必须存有纵横捭阖，很深刻的看法。

如果就是微型小说一定必须存有精妙的构想。

这个亮点还可以就是一句富于哲理的警句，也可以就是一个精彩的比喻，也可以就是一个超常的配搭(徐照徐照的歌喉)。

总之，必须能够并使评卷老师精神为之一苍。