2017-2018学年福建省福州八中八年级(下)期末物理试卷(解析版)

2017-2018学年福建省福州八中八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分．）
1．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．冬天，雪花纷飞
B．八月，桂花飘香
C．扫地时，灰尘漫天飞
D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
2．小明利用双休日到南部山区游玩，他坐在行驶的汽车中，突然感觉身体向后顿，由此马上判断出这时汽车（）
A．正在匀速行驶B．突然加速
C．突然减速D．突然紧急制车
3．下列实例中，属于连通器应用的是（）
A．吸尘器B．密度计C．锅炉水位计D．医用注射器
4．下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）
A．纸片托住水杯B．橡皮膜外凸
C．U形管中液相平D．手指夹住铅笔两端
5．如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（）
A．羊角锤B．镊子
C．钓鱼竿D．筷子
6．如图所示，当你手轻握饮料罐时，饮料罐都在空中竖直静止，下列各对力属于平衡力的是（）
A．手对罐的压力与罐对手的压力
B．罐受到的重力与手对罐的压力
C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力
D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力
7．在下图所示的几个过程中，人对物体做功的是（）
A．女孩把一箱报刊搬起来B．杠铃举在头顶不动
C．开车，车却不动D．足球滚了一段距离
8．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。

当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。

则水翼安装正确的是（）
A．B．
C．D．
9．如图所示的滑轮组，每个滑轮重为30N，绳重及摩擦不计。

用它匀速提升重为150的物体，所用的拉力F是（）
A．50N B．60N C．75N D．90N
10．浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球（已知ρ
铝＜ρ
铜
），它们所受浮力的大小关系为（）
A．铜球大B．铝球大C．大小相等D．无法确定
11．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（）
A．F和f不变，P变大B．F和P不变，f变大
C．F变小，f和P均变大D．F不变，P和f均变大
12．星期天，小明和爸爸一起去登狼山。

小明用了20min登上山顶，爸爸了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是（）
A．2：3B．6：5C．15：8D．5：6
13．水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）A．50N B．650N C．300N D．0N
14．如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计
受到的浮力分别为F
甲、F
乙
，液体的密度分别为ρ
甲
、ρ
乙
．则（）
A．F
甲＝F
乙
ρ
甲
＞ρ
乙
B．F
甲
＝F
乙
ρ
甲
＜ρ
乙
C．F
甲＜F
乙
ρ
甲
＜ρ
乙
D．F
甲
＜F
乙
ρ
甲
＞ρ
乙
15．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示。

其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）
A．F1＞F2W1＞W2B．F1＝F2W1＞W2
C．F1＝F2W1＜W2D．F1＜F2W1＜W2
16．工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800 N的物体缓慢匀速竖直提升3m，人对绳端的拉力F 为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（）
A．绳子自由端移动的距离为9 m
B．动滑轮的重力为200 N
C．人通过滑轮组做的有用功为1500 J
D．滑轮组的机械效率为53.3%
二、填空、作图题（本大题共6小题，17-21小题每空1分，21题2分，共19分．）
17．小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大的方法来增大摩擦力。

自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，不计摩擦力，自行车的动能逐渐。

18．意大利科学家首先通过实验测定了大气压强的数值。

实验表明大气压强的大小随海拔调度的变化而变化，海拔调度越高，大气压强就越（选填“大”或“小”）。

19．重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用时间为20s，摩擦力的大小为N，拉力做的功是J，拉力的功率为W。

20．用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N的货物抬高30cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是cm，人做的总功是J，有用功是J，这根杠杆的机械效率是。

21．在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图丙所
示，则，从3s到5s内，推力对木块所做的功J，第2秒木块受到的合力为N。

22．（1）请根据图中的折射光线画出它所对应的入射光线。

（2）重为2牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。

（3）如图是门把手的示意图，请你画出使它转动的力F的力臂。

三、简答题（本大题共1小题，共3分）
23．货车超载运输会严重破坏公路设施，对公路桥梁的安全构成严重危害，请你运用压强知识，解释严重超载的货车使桥面损坏的原因。

四、实验题（本大题共5小题，每空1分，共28分．）
24．小丽做“研究影响压力作用效果的因素”实验，所用的器材在水平桌面上进行的实验过程如图所示。

（1）本实验所用到的研究方法是和
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较，得出结论
25．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越，木块B被撞得越远。

这反映出物体的动能与物体的（选填“质量”或“速度”）有关。

（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越的钢球将木块B撞得越远。

这反映出物体的动能与物体的（选填“质量”或“速度”）有关。

（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

26．（7分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量。

（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆（选填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡。

（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将。

（4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为cm，弹簧测力计示数的大小为N。

27．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升。

（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。

（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”
或“越低”）。

（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s＝m，机械效率η＝。

28．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用A物体做了如图所示的实验。

请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据A与E两图所测的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N。

（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。

对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度。

（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m3。

五、计算题（本大题共3小题，共20分）
29．一艘小船的船底离水面的深度为50cm，则水对船底的压强为多少？若船底有一个面积为20cm2的小洞，求需要用多大的压力才能将该洞堵住？
30．（8分）太阳能清洁无污，是人类能源的宝库，某太阳能汽车总重力为4000N，顶部安装了太阳能电池板。

如图所示，太阳光照射到太阳能电池板上，汽车每秒能吸收6×103J。

（1）若太阳能电池板持续接收太阳光照的时间为50s，求汽车吸收的太阳能E；
（2）这辆汽车在某水平路面上匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.02倍，则汽车受到的牵引力为多少？
（3）如果这辆汽车把太阳能转化为机械能的效率为80%，则汽车在该平面上能匀速行驶的速度为多少米？
31．（8分）重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没在如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，求：
（1）物体受到的浮力；（2）物体的体积；（3）物体的密度。

2017-2018学年福建省福州八中八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分．）
1．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．冬天，雪花纷飞
B．八月，桂花飘香
C．扫地时，灰尘漫天飞
D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒。

【解答】解：A、雪花纷飞是物体的机械运动，不是分子的运动。

故A不符合题意；
B、花香分子不停地做无规则运动，分子运动到空气中，人们就闻到了桂花的香味。

故B符合题意；
C、灰尘满天飞是物体的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；
D、粉笔灰在空中飞舞属于物体的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意。

故选：B。

【点评】解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体机械运动。

2．小明利用双休日到南部山区游玩，他坐在行驶的汽车中，突然感觉身体向后顿，由此马上判断出这时汽车（）
A．正在匀速行驶B．突然加速
C．突然减速D．突然紧急制车
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性。

【解答】解：
当小明坐在一辆行驶的汽车中，当汽车突然加速时，小明身体的下部与汽车的速度相同，由于惯性小明身体的上部要保持原来的速度，因此小明会出现身体向后顿的现象，故B正确。

故选：B。

【点评】本题考查生活中的现象，要会用物理知识分析解释这些现象，是对基础知识的考查。

3．下列实例中，属于连通器应用的是（）
A．吸尘器B．密度计C．锅炉水位计D．医用注射器
【分析】根据连通器的定义进行判断。

上端开口，底部相互连通的容器是连通器。

【解答】解：
ABD、吸尘器、密度计、医用注射器都不符合上端开口、底部相互连通的容器这一特征，因此，都不是连通器，故ABD不合题意；
C、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器。

符合题意。

故选：C。

【点评】本题抓住连通器的定义是关键，连通器是上端都要开口，下端都要连通的容器。

4．下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）
A．纸片托住水杯B．橡皮膜外凸
C．U形管中液相平D．手指夹住铅笔两端
【分析】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作，大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。

【解答】解：
A、盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出，是因为大气压支持着杯中的水不会流出来，
故A符合题意；
B、橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压强，不能
够证明大气压的存在，故B不符合题意；
C、上端开口、下部连通的容器称为连通器，在液体不流动时，液面总是相平的，不能够证明大气压
的存在，故C不符合题意；
D、图中，手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的压力相同，
由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼，不能够证明大气压的存在，故D不符合题意。

故选：A。

【点评】本题考查大气压的有关利用；在物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可
能的用我们所学过的知识去试着解释。

5．如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（）
A．羊角锤B．镊子
C．钓鱼竿D．筷子
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

【解答】解：
A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。

故选：A。

【点评】杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

6．如图所示，当你手轻握饮料罐时，饮料罐都在空中竖直静止，下列各对力属于平衡力的是（）
A．手对罐的压力与罐对手的压力
B．罐受到的重力与手对罐的压力
C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力
D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力
【分析】平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上；
根据平衡力的条件和相互作用力的条件进行判断。

【解答】解：A、手压罐的同时，罐也给手一个压力，因此手对罐的压力与罐对手的压力是一对相互作用力，不符合题意；
B、罐受到的重力，方向竖直向下的，而手对罐的压力在水平方向垂直于罐，因此二力不是平衡力；
不符合题意；
C、罐受到的重力与手对罐的摩擦力，二力符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力；符合题意；
D、罐要向下滑动，给手一个摩擦力，同时手会给罐一个摩擦力，这两个力分别作用在手和罐上，
是一对相互作用力。

不符合题意。

故选：C。

【点评】此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体。

7．在下图所示的几个过程中，人对物体做功的是（）
A．女孩把一箱报刊搬起来B．杠铃举在头顶不动
C．开车，车却不动D．足球滚了一段距离
【分析】做功的两个条件：（1）有力作用在物体上；（2）在力的方向上物体产生了距离。

二者缺一不可。

【解答】解：
A、人对报刊施加了力，报刊在力的作用下移动了距离，所以人对报刊做功，故A正确；
B、杠铃举在头顶不动，杠铃在力的方向上没有距离，不符合做功的条件，不做功，故B错误。

C、开车，车却不动，车没有移动距离，不符合做功的条件，不做功，故C错误；
D、足球被踢出后，不再受人的作用力，所以人对足球不做功，故D错误。

故选：A。

【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运
动），三是力的方向与运动方向垂直。

8．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。

当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。

则水翼安装正确的是（）
A．B．
C．D．
【分析】应用水翼升力：水翼的上方是弧形，水流过上方时流速大，压强小。

水翼下方是平面，水的流速小，压强大这一压强差使船体获得竖直向上的升力。

【解答】解：A、D、两个水翼相反放置，两个水翼受到水的压力相反，对船体不会产生向上的升力作用。

不符合题意。

B、两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水
对船体产生一个向上的升力作用。

符合题意。

C、两个水翼都是上面平面，下面弧形，水经过上方流速小于下方流速，下方压强小于上方压强，水
对船体产生一个向下的压力作用。

不符合题意。

故选：B。

【点评】本题主要考查流体压强与流速的关系，分析水翼上下方水的流速，由流速分析压强，判断水翼受力方向。

9．如图所示的滑轮组，每个滑轮重为30N，绳重及摩擦不计。

用它匀速提升重为150的物体，所用的拉力F是（）
A．50N B．60N C．75N D．90N
【分析】由图承担重物的绳子股数n＝3，不计绳重及摩擦，3段绳子承担物重和动滑轮重，根据F
）计算即可。

＝（G+G
动
【解答】解：由图滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，承担重物绳子股数n＝3，不计绳重及摩擦，
所以拉力为：F ＝（G+G 动）＝×（150N+30N ）＝60N 。

故选：B 。

【点评】此题主要考查的是学生对滑轮组省力情况的理解和掌握，弄清楚绳子的股数是解决此题的关键。

10．浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球（已知ρ铝＜ρ铜），它们所受浮力的大小关系为（ ） A ．铜球大 B ．铝球大 C ．大小相等
D ．无法确定
【分析】①质量相同的不同物质，体积大小用公式V ＝
比较； ②浸没在液体中的物体，受到的浮力用公式F 浮＝ρ液gV 排比较大小。

【解答】解：
①ρ＝，且m 铜＝m 铝，ρ铜＞ρ铝，
由公式V ＝知，V 铜＜V 铝；
②当两个金属球浸没在水中时，排开水的体积等于各自的体积，
由公式F 浮＝ρ
液gV 排比较知：铝球受到的浮力较大。

故选：B 。

【点评】此题考查的是密度计算公式和阿基米德原理的应用，知道两球体积大小关系，熟悉阿基米德原理，是正确解答此题的前提。

11．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F 1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F 、压强P 和摩擦力f 的变化情况是（ ）
A ．F 和f 不变，P 变大
B ．F 和P 不变，f 变大
C ．F 变小，f 和P 均变大
D ．F 不变，P 和f 均变大
【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，分析木板压力和受力面积的变化，根据p ＝
求出木板对桌面的压强变化；
（2）影响摩擦力大小的因素是：压力和接触面的粗糙程度，通过比较推动木板的过程中，这两个因素是否变化来确定摩擦力的大小是否改变。

【解答】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且木板的重力不变，
所以，推动木板过程中，木板对桌面的压力F不变，故C错误；
推动木板过程中，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，
由p＝可知，木板对桌面的压强p变大，故B错误；
（2）因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，
所以，推动木板的过程中，木板对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则木板受到桌面摩擦力不变，故A正确、D错误。

故选：A。

【点评】本题考查了压力和压强、摩擦力大小的判断，明白影响三者大小的因素是关键。

12．星期天，小明和爸爸一起去登狼山。

小明用了20min登上山顶，爸爸了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是（）
A．2：3B．6：5C．15：8D．5：6
【分析】已知高度、体重和时间的关系，根据P＝＝，不难算出功率之比。

【解答】解：由题意可知，小明与爸爸的体重之比为2：3，
小明与爸爸爬山时间的之比为20min：25min＝4：5，
小明与爸爸爬山的高度之比为1：1；
根据P＝＝可知，小明与爸爸登山时所做功的功率之比：
＝×＝×＝。

故选：D。

【点评】本题对功和功率的公式进行考查，对公式的运算能力有一定的要求；读题时要抓住隐藏条件：一起去登狼山，意味着两人登山的高度相等。

13．水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）A．50N B．650N C．300N D．0N
【分析】先对物体进行受力分析，找出物体的受力情况，根据力的合成及物体的状态可以得出合力的大小。

【解答】解：水桶受向下的重力及向上的拉力；因重力大于拉力，故无法将水桶提起，水桶静止在地面上，从而受到了地面的支持力；使合力为零；
故选：D。

【点评】本题极易由二力的合成求得二力的合力为50N ； 在分析受力时一定要同时结合运动状态进行分析，明确物体是否能处于平衡状态，若平衡合力一定为零。

14．如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F 甲、F 乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则（ ）
A ．F 甲＝F 乙 ρ甲＞ρ乙
B ．F 甲＝F 乙 ρ甲＜ρ乙
C ．F 甲＜F 乙 ρ甲＜ρ乙
D ．F 甲＜F 乙 ρ甲＞ρ乙 【分析】密度计是用来测量液体密度的测量仪器，它是根据物体的漂浮条件制成的。

（1）由于密度计在不同的液体中总是处于漂浮状态，它所受到的浮力总是等于其自身重力； （2）根据阿基米德原理F 浮＝ρ液gV 排可分析液体密度大小跟密度计排开液体体积的关系。

【解答】解：（1）同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均处于漂浮，则F 浮＝G ，即密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G ，所以F 甲＝F 乙。

（2）密度计受到的浮力相等，由图可知密度计排开液体的体积：V
甲排＞V 乙排，由F 浮＝ρ液gV 排可
知：ρ甲＜ρ乙。

故选：B 。

【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的漂浮条件，利用好密度计漂浮（F 浮＝G ）是解此类题目的关键。

15．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s ﹣t 图象如图所示。

其对应的弹簧测力计示数分别为F 1、F 2，相同时间内所做的功分别为W 1、W 2，则它们的关系正确的是（ ）
A ．F 1＞F 2 W 1＞W 2
B ．F 1＝F 2 W 1＞W 2
C ．F 1＝F 2 W 1＜W 2
D ．F 1＜F 2 W 1＜W 2
【分析】（1）弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。

（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。

（3）根据W＝FS判断拉力做的功。

【解答】解：（1）根据图象可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即F1＝F2。

（2）从图象中可以判断出相同时间内第②次通过的距离小，根据公式W＝FS，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即W1＞W2。

故选：B。

【点评】本题通过图象可以判断木块进行匀速直线运动，匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系，根据W＝FS判断做功的大小。

16．工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800 N的物体缓慢匀速竖直提升3m，人对绳端的拉力F 为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（）
A．绳子自由端移动的距离为9 m
B．动滑轮的重力为200 N
C．人通过滑轮组做的有用功为1500 J
D．滑轮组的机械效率为53.3%
【分析】根据功的计算公式W＝Fs可求出拉力做的功，即总功；再根据W＝Gh求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出滑轮组的机械效率；再根据题目提供的条件，运用额外功求出动滑轮重。

【解答】解：
由图可知，滑轮组中由2段绳子承担物体和动滑轮的总重，即n＝2；
则绳子自由端移动的距离为：s＝nh＝2×3m＝6m，故A错误；
此过程中，所做有用功为：W
＝Gh＝800N×3m＝2400J，故C错误；
有。