冀教版-信息技术-五年级下册-《珍惜每一滴水》教学设计

冀教版-信息技术-五年级下册-《珍惜每一滴水》教学设计
第二十一节珍惜每一滴水
教学目标：
知识目标：
1.学会按场景划分影片；
2.掌握场景的基本操作：复制、粘贴、删除、重命名等。

能力目标：多场景的编辑。

情感目标：懂得节约用水的重要性，宣传节约用水；
教学重点：多场景的编辑
教学时间：两个课时。

教学过程：
一、复习导入：
我们今天继续制作《珍惜每一滴水》动画。

二、制作场景三
A.看书自学P76页第三自然段
要求：1.根据“杜绝水的污染，还小鱼洁净的家园！”进行创编动画。

2.配上合适的文字说明。

B.学生按要求，动手制作（给一定的上机时间）
C.播放，共同提高。

三、制作场景四。

A.看书自学P76页第三自然段
要求：1.根据“珍惜每一滴水，给小草一线生机！”进行创编动画。

2.配上合适的文字说明。

B.学生按要求，动手制作（给一定的上机时间）
C.播放，共同提高。

四、制作场景五
制作流动字幕。

五、加动作按钮。

六：提个醒。

（学生自己试一下，讨论）
七、交流：影片按场景划分为什么好处？
八、集体欣赏作品，评出一、二、三等奖，进行表扬，Fash动画学习结束。