甘肃省会宁县桃林中学2016届九年级上学期第二次月考试生物试题解析(解析版)

2015—2016学年度第一学期第二次质量检测试题
一、单项选择题（每题2分，共12分）
1、下列不属于生命现象的是（）
A.老鼠取食
B.蝌蚪长成青蛙
C.北雁南飞
D.铁生锈
【答案】 D
【解析】
试题分析：老鼠取食，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，A不符合题意；
蝌蚪长成青蛙，说明生物能生长，属于生命现象，B不符合题意；北雁南飞，说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，C不符合题意；铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不属于生物现象，D符合题意。

考点：生物的特征。

2.用显微镜观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到叶绿体（）
A.西红柿果肉细胞
B.青椒果肉细胞
C .洋葱根尖细胞 D小肠绒毛细胞
【答案】 B
【解析】
试题分析：西红柿果肉细胞里面没有叶绿体，不能进行光合作用，A不符合题意；青椒是绿色的，其果肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B符合题意；根尖细胞主要是分裂，而且不接受阳光，自然没有叶绿体，不能进行光合作用，C不符合题意；小肠绒毛细胞属于动物细胞，没有叶绿体，不能进行光合作用，D不符合题意。

考点：植物细胞的基本结构。

3．下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（）
A.由水生到陆生
B.由单细胞到多细胞
C.由复杂到简单
D.由低等到高等
【答案】 B
【解析】
试题分析：生物进化总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

考点：生物进化的总体趋势。

4．用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿颈长的原因是（）
A．长时间伸脖子 B．自然选择 C．遗传变异 D．人工选择
【答案】 B
【解析】
试题分析：生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。

因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。

考点：达尔文和自然选择学说。

5．动物的先天性行为是生来就有的，由遗传因素决定的。

下列行为属于先天性行为的是
①猴子骑自行车②母鸡孵小鸡③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室④失去幼崽的雌猫哺育
狗崽⑤小狗算数（）
A．①② B．②④ C．④⑤ D．③⑤
【答案】 B
【解析】
试题分析：①猴子骑自行车、③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室和⑤小狗算数是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，属于学习行为；②母鸡孵小鸡和④失去幼崽的雌猫哺育狗崽是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

6.下列动物中，不属于国家一级保护动物的是（ )
A.大熊猫
B.金丝猴
C. 扬子鳄
D..啄木鸟
二、
填空题（每空1分，共9分）
7.小李同学用15 X 的目镜与10 X的物镜组合，清晰的观察到了一只草履虫，这时草履虫的
放大倍数是____________倍。

【答案】 150
【解析】
试题分析：显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积。

因此小李同学用15x的目镜与1Ox的物镜的镜头组合，清晰地观察到了一只草履虫．这时显微镜的放大倍数=15×10=150（倍）。

考点：使用显微镜和制作临时装片。

8.种子植物包括 ________________和________________。

【答案】裸子植物；被子植物
【解析】
试题分析：种子植物分为裸子植物和被子植物，它们都有根、茎、叶、种子等器官，裸子植物没有真正意义上的花，其产生种子的胚珠是裸露的，发育成的种子也是裸露的，外面没有果皮包被；被子植物具有真正的花，产生种子的胚珠外面有子房壁，当完成传粉和受精作用后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子．因此种子植物分为裸子植物和被子植物的主要依据是种子外面有无果皮包被。

考点：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。

9．生物界最基本的分类单位是。

在生物各类群之间，所处的共同分类等级越高，它
们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度，表明它们的亲缘关系。

【答案】种；小；远
【解析】
试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

其中种是生物界最基本的分类单位。

分类单位越大，共同特征就越少，它们之间的相似程度越小，表明它们的亲缘关系越远，包含的生物种类
就越多；分类单位越小，共同特征就越多，它们之间的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，包含的生物种类就越少。

考点：生物的分类及分类单位。

10.鲫鱼的身体呈____________，体表被覆_______________,用__________呼吸，它的这些特征是与其水生生活相适应的。

【答案】流线型；鳞片；鳃
【解析】
试题分析：鱼类与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。

②身体呈流线型中间大两头小。

③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。

④身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。

⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。

⑥鱼用鳃呼吸。

⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

三、综合分析题（每空1分，共9分）
11. 下图为尿液的形成过程示意图，据图回答下列问题。

（注：【】内填图中序号，上填名称。

）
（1）、肾的结构和功能单位是肾单位，每个肾单位包括两部分肾小体和
⑤，而肾小体由【】肾小球和【】肾小囊两部分组成。

（2）、当血液流经③时，除和外，血液中的其他
成分，都能透过③和④，在④中形成原尿，该过程称为作用。

（3）、当原尿流经⑤时，原尿中对人体有用的物质如：所有的、大部分水、部分无机盐会被重新吸收回血液，这个过程称为作用。

剩下的便是尿液，尿液的成分有水、无机盐
和。

高考一轮复习：。