“新型隔代教育”需要父母和祖辈相互配合

“新型隔代教育”需要父母和祖辈相互配合
调查显示，我国约有一半的儿童正在同意隔代教养，小孩的年龄越小，与祖父母在一起生活的比例就越高;年轻的爸妈在生活、工作压力下，该如何为小孩的家庭教育作最好的安排呢?隔代教育有利有弊。

如何扬利除弊，充分发挥隔代教育的优势，是祖父母和年轻爸妈们该共同关注的咨询题。

一、隔代教育的优势
·祖父母具有抚育小孩的实际体会，能够补偿年轻父母在养育小孩方面的知识空白，发挥祖父母的体会优势。

·由于不再有工作的压力和生活的拖累，祖父母在心态上比工作紧张、压力繁重的年轻父母要安静得多，因此会比较有精力和耐心去陪伴、教育下一代。

·俗语讲得好“老小孩，小小孩”，也确实是讲老人自身有一种儿童心理，专门喜爱与小孩玩乐，极易与孙子女建立融洽的感情，因此也为教育小孩制造了良好的感情基础。

·小孩由祖父母接去教养，年轻父母便得以解除后顾之忧，用心致力于事业、工作上。

·隔代教育也能够缓解老人家的孤寂，使其从孙子女的成长中获得生命力，看到自己生命的连续，含饴弄孙的天伦之乐，对老人保持健康的心态大有裨益。

二、隔代教育的劣势
·溺爱
许多老人家常会存在着一种补偿心理，将自己年轻时无法给予子女的优渥生活照管，全数转移投射在孙子女身上，而这种宠爱往往专门容易变成毫无原则的迁就和溺爱，什么事都一手包办代劳，以致造成小孩任性、依靠性强和生活自理能力低下的结果。

还有的祖父母因过度疼爱小孩而护短，致使小孩的缺点因长期得不到矫正，遂养成不良的行为和性格。

在祖父母庇护下的小孩，容易显现两个极端：一个是极端胆小怕事、不合
群、寡言少语、应变能力差、性格内向;另一个极端则是放纵欲强、专横跋扈、难以治理、性格外向，在家里是个小霸王，到了不处却毫无独立能力，碰到咨询题，只明白躲到大人的身后寻求爱护。

·观念陈旧
许多老一辈的观念比较陈旧，与社会的联系开始减少，因此知识面相对比较狭窄，不容易同意新奇的事物，对科学的育儿观念也不够了解，仍沿用老观念要求小孩、教育小孩，这可能不利于小孩今后适应社会能力的培养。

此外，还有一些老人家的文化较低、思想陈旧，常会不知不觉地灌输给小孩一些封建迷信的观念，也无形中增加了小孩同意新思想、新知识的难度。

“新型隔代教育”需要父母和祖辈相互配合
抚育小孩是为人父母的义务和责任。

忙碌，不能作为把小孩丢给老人家的借口。

因此：一方面，父母不管多么忙，都要抽点时刻与小孩在一起，不完全把对小孩的教育权、抚养权交给老人。

另一方面，老人该给自己定好位，既不越位，也不做摆设;做好亲子之爱的润滑剂;喜爱小孩，但不溺爱;把知识和体会浇灌小孩时，但不把旧适应、坏德性阻碍到小孩。

如此，祖辈在隔代教育中才能发挥主动作用。

调查显示，我国约有一半的儿童正在同意隔代教养，在广州有将近一半的小孩隔代教育，在上海则有目前0—6岁的小孩中有50-60%由祖辈教育。

关于大多数万分重视小孩成长，又十分缺少育儿精力的现代年轻父母们来讲，隔代教养怎么讲孰利孰弊需认真衡量。

在现实的压力之下，爸爸妈妈尽管专门想自己亲自带宝宝，然而为了坚持一定的经济水平，往往只能将最友爱的宝宝托付给爷爷奶奶或外公外婆来带。

老一辈的人，尽管在养护宝宝方面体会丰富，然而往往会利用许多“过时”的观念，或者太宠宝宝或者对宝宝期望太深，反而造成宝宝对爸妈教养方式的不适应咨询题。

关于忙碌的双职工家庭而言，专门多时候教养宝宝的责任会落到爷爷奶奶或外公外婆的身上。

老一辈的体会因此可贵，然而如何让他们也能兼容并蓄地吸取新一代的教养方式呢?沟通是最好的方法。

如何与老人取得教养理念的一致
事实上，爸爸妈妈、爷爷奶奶共同教育宝宝，在态度和方式上是要取得一致的。

如何与爷爷奶奶、外公外婆取得教育观念的协同，年轻爸妈们能够如此做：
1让老人了解教育误区
不同的时代关于教育的观念也是不同的。

在祖辈时期，早期教育与智力开发几乎是画等号的。

而且，专门多爷爷奶奶、外公外婆也容易因为爱孙心切，而会帮宝宝做太多情况，间接地让宝宝失去学习的机会。

因此，如何让祖辈了解新一代教育的核心概念，请他们一起配合爸妈，是教育宝宝的关键。

2应与老人保持正确的一致性
在老人帮我们带宝宝的过程中，他们未必会了解我们的教育观念。

我们能够学习“哈佛女孩——刘亦婷”的妈妈，在外公外婆带宝宝之前先让他们恶补一下婴儿生理心理知识，了解教育的方法。

当我们与老人在教育观念上发生差异时，我们一样能够如此做：
（1）倾听
老人有时候会固守一些传统的育儿理念，大多数依旧能够被我们同意的，例如生理护理，例如辅食制作。

只要不是严峻的观念咨询题，我们就能够先听从或借鉴老人的意见，然后再慢慢和风细雨地把我们的观念阐述出来。

爷爷奶奶、外公外婆差不多上期望孙儿好的，只要我们做晚辈的用合适的方式与他们交流，他们是会情愿同意我们的正确理念的。

（2）曲线救国——借不人的嘴讲话
如果意见上确实与老人发生了重大分歧，也不要针锋相对，建议采取“曲线救国”的战略，即借不人的嘴讲你想讲的话，留些能够交流的可能性。

因为在对待宝宝的教育上，我们与老人的目的是共同的，只要达成了科学教育的一致性，绕个圈子不跟老人拗但是专门不错的选择哦。

结语：
一样情形下，祖辈们教育宝宝的“深厚功力”能够关心年轻爸妈解决专门多育儿过程中的实际咨询题，他们丰富的实践体会也给了年轻爸妈专门多的启发。

我们不妨多听听他们的意见，与他们一道，为宝宝的终身进展奠定良好基础，让全家老小因为教育宝宝，话题更多，关系更亲热，更欢乐。