诸暨中学人教版初中9年级化学第二章填空题专项复习题(答案解析)

一、填空题
1．现有下列物质：①矿泉水；②液氧；③洁净清新的空气；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；⑤冰水混合物；⑥氖气；⑦白磷：⑧四氧化三铁；⑨二氧化硫。

其中属于混合物的有_____；属于单质的有_____；属于氧化物的有_____。

（均选填序号）
①③④②⑥⑦⑤⑧⑨【分析】①矿泉水中含有水分子以及其他可溶性离子属于混合物；②液氧是只含有一种元素组成的纯净物属于单质；③洁净清新的空气中含有氧气和氮气等多种气体成分属于混合物；④加热高锰酸钾至完全 解析：①③④ ②⑥⑦ ⑤⑧⑨
【分析】
①矿泉水中含有水分子以及其他可溶性离子，属于混合物；②液氧是只含有一种元素组成的纯净物，属于单质；③洁净清新的空气中含有氧气和氮气等多种气体成分，属于混合物；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物中有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；⑤冰水混合物中只含有水分子，水是由氢氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；⑥氖气中只含有氖原子，属于单质；⑦白磷中只含有磷原子，属于单质：⑧四氧化三铁中只含有铁元素和氧元素，属于氧化物；⑨二氧化硫中只含有硫元素和氧元素，属于氧化物；
属于混合物的有：①矿泉水、③洁净清新的空气、④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；属于单质的有：②液氧、⑥氖气、⑦白磷；属于氧化物的有：⑤冰水混合物、⑧四氧化三铁、⑨二氧化硫。

2．以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。

（1）在实验室里，用高锰酸钾来制取氧气，并用排水法收集。

写出化学方程式_____________________，基本反应类型是_______________________。

（2）制取装置中除选择的a 、b 、d 、f 、h 、l 、m 、n 外，还应选择上图所给仪器中的________________，实验时，判断氧气收集满所依据的现象是___________。

（3）上述组装的装置，还可用于加热氯酸钾制取O 2，此选择需要考虑
__________________、反应条件和气体的性质：当选用排水法收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，原因可能是___________________。

分解ek 集气瓶口冒气泡反应物状态集气瓶未装满水（或刚有气泡冒出就收集） 解析：42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O 分解 e 、k 集气瓶口冒气泡 反应物状态 集气瓶未装满水（或刚有气泡冒出就收集）
（1）高锰酸钾在加热时生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：
42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，故该反应属于分解反应。

（2）制取装置中除选择的a 、b 、d 、f 、h 、l 、m 、n 外，还应选择上图所给仪器中的酒精灯、钝角玻璃管，实验时，判断氧气收集满所依据的现象是集气瓶口冒气泡。

（3）上述组装的装置，还可用于加热氯酸钾制取O 2，此选择需要考虑反应物状态、反应条件和气体的性质，当选用排水法收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，原因可能是集气瓶未装满水（或刚有气泡冒出就收集气体）。

3．完成下表:
实验内容
反应现象 反应的化学符号表达式 铁丝在氧气中燃烧
_____ _____ 木炭在氧气中燃烧 _____ _____
剧烈燃烧火星四射铁+氧气四氧化三铁产生大量热碳+氧气二氧化碳
解析：剧烈燃烧火星四射 铁+氧气 点燃四氧化三铁 产生大量热 碳+氧气 点燃二氧化碳
铁丝在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑固体，反应原理为：铁+氧气点燃四氧化三铁；
木碳在氧气中燃烧现象：发出白光，产生大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，反应原理为：碳+氧气点燃二氧化碳。

4．请从A 或B 两题中任选．．1．个．
作答，若两题均作答按A 计。

A B
实验 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 实验现象 _____。

_____。

实验结论 该反应的化学方程式_____。

该反应的化学方程式_____。

银白色的铁丝剧烈燃烧火星四射放出大量的热生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4黑色的木炭剧烈燃烧发出白光放出大量的热C+O2CO2
解析：银白色的铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
3Fe+2O2点燃
Fe3O4黑色的木炭剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热
C+O2点燃
CO2
（1）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体故填：剧烈燃
烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；3Fe+2O2点燃
Fe3O4。

（2）木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热。

故填：剧烈燃
烧，发出白光，放出大量的热；C+O2点燃
CO2。

5．空气是人类宝贵的自然资源
（1）空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）下表为北京市某监测点监测到的空气质量。

依据表格回答问题：
污染项目PM2.5PM10SO2CO NO2
污染指数699590.842
①首要污染物是_____。

②下列情况对上表空气质量指标会产生影响的是_____（填序号）。

A 焚烧垃圾
B 利用太阳能热水器
C 用煤做燃料取暖
D 汽车排放尾气
（3）空气的主要成分是氮气和氧气，用下列微观示意图表示，其中正确的是_____（填序号）。

混合物PM10ACDD
解析：混合物 PM10 ACD D
（1）空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物。

故填：混合物；
（2）①首要污染物是污染指数最大的，首要污染物是PM10。

故填：PM10；
②A、焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，对表中空气质量指标会产生影响，故选项正确；
B、利用太阳能热水器，对表中空气质量指标不会产生影响，故选项错误；
C、煤不充分燃烧会产生一氧化碳和烟尘，对表中空气质量指标会产生影响，故选项正确．
D、汽车排放尾气会产生大量的空气污染物，对表中空气质量指标会产生影响，故选项正确；
故选：ACD；
（3）由于分子是不断运动，空气中氮气和氧气应该均匀分布，且氮气与氧气的体积比约为4：1，即氮分子与氧分子的个数比是4：：1，用微观示意图表示空气的主要成分是氮气和氧气，图中最合理的是D。

故选：D。

6．下表是2018年3月31日我国部分地区的空气质量日报内容：
（1）当日空气质量最好的城市是________（填序号）
（2）人类需要洁净的空气的。

目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括________
A 可吸入颗粒物
B 一氧化碳
C 二氧化氮
D 氮气
（3）下列气体排放在空气中会引发酸雨的是________
A 二氧化碳
B 二氧化硫
C 二氧化氮
D 一氧化碳
（4）为改善空气质量，北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是________
A 尾气不会对空气造成污染
B 每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放
C 汽车尾气中只含有CO2和H2O
D “为首都多一个蓝天”是每个市民的职责
（5）想一想，请说出大庆空气主要污染物的一个来源________，为改善本市的空气质量，保护蓝色美丽的天空，请提出你的一个建议：________④DBCD工厂废气超标排放工厂废气处理达标后排放（合理即可）
解析：④ D BC D 工厂废气超标排放工厂废气处理达标后排放（合理即可）
(1).从污染指数可以看出当日空气质量最好的城市是④深圳；
(2).空气中的主要成分就是氮气，因此氮气目前不包括在我国城市空气质量日报中的污染物之中；
(3).酸雨的主要成分是硫酸和硝酸，它们是由空气污染物中的二氧化硫和二氧化氮引起的；
(4).A、尾气中含有二氧化硫等有害气体，会对空气造成污染；
B、每月少开一天车，如果每个人都这么做的话，会很大程度上的减少汽车尾气的排放；
C、汽车尾气中还含有一氧化碳，二氧化硫等有害气体；
D、“为首都多一个蓝天”是每个市民的职责；故选D；
(5).工厂废气超标排放是大庆空气主要污染物的一个来源；可以通过将工厂的废气处理达标后再排放达到改善空气质量的目的。

7．写出下列化学反应的文字表达式并注明其基本反应类型：
（1）硫磺在空气中燃烧_______________________________；（___________）
（2）铁丝在氧气中燃烧_______________________________。

化合反应
解析：+点燃
硫氧气二氧化硫化合反应+点燃
铁氧气四氧化三铁
（1）硫磺在空气中燃烧是硫与空气中的氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，反应的文字
表达式是+点燃
硫氧气二氧化硫，该反应是两种物质反应生成一种物质，是化合反应；
故填：+点燃
硫氧气二氧化硫化合反应。

（2）铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达
式是+点燃
铁氧气四氧化三铁；
故填：+点燃
铁氧气四氧化三铁。

【点睛】
本题考查的是所学物质发生化学反应的表达式，熟记所学的知识，是解答此类题目的关键。

8．分析下列做法对实验产生的影响。

（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。

（2）加热二氧化锰和氯酸钾的混合物制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量_____。

偏小不变
解析：偏小不变
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，氧气没有全被消耗，故所测得氧气的体积分数偏小；故填：偏小。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，所用二氧化锰只是催化剂，其量多少不会影响所制得的氧气的质量多少；故填：不变。

9．我们在做铁丝和硫分别在氧气中燃烧的实验时，都在集气瓶中预先加少量水，它们的目的各是什么_____？在做铁丝在氧气中的燃烧实验时水的作用是：防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底；在做硫在氧气中的燃烧实验时水的作用是：吸收二氧化硫防止污染空气
解析：在做铁丝在氧气中的燃烧实验时，水的作用是：防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底；
在做硫在氧气中的燃烧实验时，水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气。

在做铁丝在氧气中的燃烧实验时，水的作用是：防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底； 在做硫在氧气中的燃烧实验时，水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气。

10．在进行燃烧条件验证实验时可以用图甲所示装置进行实验,该实验装置的缺点是_____（写一条）。

另一同学用图乙所示的改进装置进行实验,通过对比_____处的实验现象,可得出燃烧需要可燃物与氧气接触的结论;实验过程中气球内压强的变化情况为图丙中的_____（填字母）。

实验过程中发生反应的表达式是_____。

污染空
气Y 型管中的白磷a 和水中的白磷cB 磷+氧气五氧化二磷或P+O2P2O5
解析：污染空气 Y 型管中的白磷a 和水中的白磷c B 磷+氧气−−−−
→点燃五氧化二磷或P+O 2−−−−
→点燃P 2O 5 图甲装置是在空气中点燃白磷，故缺点是污染空气。

通过对比Y 型管中的白磷a 和水中的白磷c 的燃烧情况，说明燃烧需要与氧气接触。

a 处的白磷燃烧，管内气体受热膨胀，压强增大，反应后白磷耗尽管中的氧气，温度逐渐减小，故最终气体的压强减小，故选B 。

磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的表达式为：磷+氧气−−−−
→点燃五氧化二磷或P+O 2−−−−
→点燃P 2O 5 11．氧气是生产生活中重要的物质。

（1）氧气有很多用途。

下列属于氧气用途的是________（填序号）。

a.医疗急救
b.食品防腐
c.航天火箭
d.霓虹灯
（2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。

①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，
你认为甲处放的物质是________（填字母）。

a.木炭
b.水
c.氮气
②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的化学方程式：______。

这三个反应的反应类型________（填“相同”或“不相同”）。

aca （合理均可）相同
解析：ac a 2254P+5O 2P O 点燃（合理均可） 相同
（1）氧气的化学性质有助燃性和支持呼吸。

a 对应支持呼吸，可选；b 氧气能使食物腐烂，故不能用于食品防腐；c 对应助燃性，可选；d.氧气化学性质活泼，用于霓虹灯会氧化灯丝，故不能用于霓虹灯,故选ac ；
（2）①题中遇到不反应的物质才能通过，意为反应的物质不能通过，a 、b 、c 中只有A 能与氧气反应，故此空应填a ；
②三个反应为磷与氧气生成五氧化二磷，铁与氧气反应生成四氧化三铁，碳与氧气反应生成二氧化碳；方程式分别为2254P+5O 2P O 点燃、2343Fe+2O Fe O 点燃、
22C+O CO 点燃三者选一即可；三个反应均为多变一的反应，为化合反应，故反应类型相同。

12．空气是人类赖以生存的宝贵资源。

（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是_____（填化学式）。

（2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

①t 2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_____处。

②结合曲线，解释AB 段气体压强变化的原因是_____。

③该实验发生的化学反应的文字表达式是_____。

④实验中红磷过量的原因是_____。

（3）空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。

据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_____。

A 减少汽车的保有量
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 减少工业生产中二氧化碳的排放N21红磷燃烧放出大量的热温度升高压强变大磷+氧气五氧化二磷将装置内的氧气反应完全C
解析：N 2 1 红磷燃烧，放出大量的热，温度升高，压强变大 磷+氧气
点燃五氧化
二磷 将装置内的氧气反应完全 C
（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是：氮气（N2），化学性质稳定；
（2）①t2时打开止水夹，氧气被消耗完全，氧气站空气体积的1/5，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度1处。

②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是：红磷燃烧，放出大量的热，温度升高，压强变大；
③该实验红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的化学反应文字表达式是：磷+氧气
点燃
五氧化二磷；
④实验中红磷过量的原因是：将装置内的氧气反应完全；
（3）空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。

据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_____。

A、减少汽车的保有量，减少尾气排放，对减少PM2.5效果明显；故选项错误；
B、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少煤炭的燃烧，减少空气污染，对减少PM2.5效果明显；故选项错误；
C、减少工业生产中二氧化碳的排放，对减少PM2.5效果最不明显；
故选：C。

13．如图所示，如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请根据两圆关系来回答下列问题。

(1)C表示________________________________。

(2)你能举出C反应的例子吗？写出反应的文字表达式
______________________________________。

(3)你认为“石蜡+氧气点燃
二氧化碳+水”属于________(填“A”、“B”或“C”)反应；“二氧化
碳+水→碳酸”属于___________(填“A”、“B”或“C”)反应。

既是化合反应又是氧化反应（其他合理答案也可）BA
解析：既是化合反应又是氧化反应
点燃
木炭+氧气二氧化碳
（+点燃
铁氧气四氧化三铁、+点燃
红磷氧气五氧化二磷，其他合理答案也可）
B A
（1）C区的反应既属于A化合反应，又属于B氧化反应，说明此区的反应的特点为：两种或两种以上物质其中有氧气反应，生成一种物质；C表示：既是化合反应又是氧化反应；
（3）符合C区反应特点的反应为：只生成一种物质的可燃物燃烧的反应，如木炭燃烧、
铁丝燃烧、红磷燃烧等；
故填：
点燃
木炭+氧气二氧化碳（+
点燃
铁氧气四氧化三铁、
+点燃
红磷氧气五氧化二磷，其他合理答案也可）；
③石蜡和氧气反应，属于物质与氧气发生反应的氧化反应，生成二氧化碳和水两种物质，不属于化合反应，所以属于B区；“二氧化碳+水→碳酸”属于化合反应，不是物质与氧气的反应，不属于氧化反应，属于A区。

14．请回答下列与氧气有关的问题。

（1）排空气法收集氧气,检验气体是否集满的方法是_____；
（2）医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能_____。

将带火星的木条伸到集气瓶口观察是否复燃氧气能供给人类呼吸
解析：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃氧气能供给人类呼吸
（1）排空气法收集氧气,氧气具有助燃性，检验气体是否集满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃；
（2）医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能供给人类呼吸；
15．根据概念的范围大小，化学概念间常存在以下三种关系（如图所示）：
（1）纯净物和混合物属于上述中的______关系。

（2）已知物质：①洁净的空气、②过氧化氢溶液、③液氮、④五氧化二磷、⑤稀有气体、⑥冰水混合物，其中属于纯净物的有______（填号，下同），属于混合物的有________。

（3）化合反应和氧化反应属于上述中的______关系。

并列③④⑥①②⑤交叉
解析：并列③④⑥①②⑤交叉
（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，因此混合物和纯净物属于并列关系；故答案为：并列；
（2）①洁净的空气是混合物、②过氧化氢溶液是混合物、③液氮是纯净物、④五氧化二磷是纯净物、⑤稀有气体是混合物、⑥冰水混合物是纯净物，故答案为：③④⑥；①②⑤；（3）有氧气参加的化合反应属于氧化反应，因此化合反应和氧化反应属于交叉关系；故答案为：交叉
16．下列物质:①氦气;②高锰酸钾;③二氧化锰;④液氧;⑤洁净的空气;⑥海水;⑦汞。

属于混合物的有__________(填序号，下同);属于纯净物的有__________;含氧分子的有__________;含有氧元素的有__________。

⑤⑥①②③④⑦④⑤⑥②③④⑤⑥
解析：⑤⑥①②③④⑦④⑤⑥②③④⑤⑥
混合物是由两种或两种以上的物质组成，⑤洁净的空气；⑥海水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，①氦气；②高锰酸钾；③二氧化锰；④液氧；⑦汞都属于纯净物；含氧
分子的有：④液氧；⑤洁净的空气；⑥海水；含有氧元素的有：②高锰酸钾；③二氧化锰；④液氧；⑤洁净的空气；⑥海水；故答案为：⑤⑥，①②③④⑦，④⑤⑥，②③④⑤⑥。

17．如图表示几种物质之间的转化关系:
（1）反应①有利于维持空气中氧气含量的基本稳定，绿色植物实现转化①的过程发生了_________。

（填标号）
A 呼吸作用
B 光合作用
C 燃烧反应
（2）若反应③是分解反应，从物质的组成上分析，X 中一定含有_____元素。

（3）若X 是氯酸钾，则反应③的化学方程式是____________
（4）写出反应④的化学方程式是_____________B 氧
2KClO32KCl+3O2↑3Fe+2O2Fe3O4
解析：B 氧 2KClO 32MnO Δ2KCl+3O 2↑ 3Fe+2O 2点燃Fe 3O 4
（1）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，故选：B 。

（2）根据质量守恒，反应前后元素种类质量不变，生成物含有氧元素，X 中一定含有氧元素，故填：氧。

（3）氯酸解在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式
2KClO 32MnO Δ2KCl+3O 2↑，故填：2KClO 32MnO Δ2KCl+3O 2↑。

（4）铁和氧气生成四氧化三铁，化学方程式3Fe+2O 2点燃
Fe 3O 4，故填：
3Fe+2O 2点燃
Fe 3O 4。

18．如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）仪器①的名称_____。

（2）用A 装置制取氧气的化学方程式_______________。

C 和D 都可以收集O 2，选择D 装置的优点_____。

（3）E 装置中水的作用_____。

长颈漏斗收集的气体较为纯净防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂
解析：长颈漏斗 4
2422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑ 收集的气体较为纯净 防止生成物
熔化溅落下来使瓶底炸裂
解：（1）仪器①的名称是长颈漏斗。

（2）装置A 属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑。

C 和D 都可以收集O 2，D 装置是排水法，选择D 装置的优点是收集的气体较为纯净。

（3）铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，E 装置中水的作用是防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂。

故答案为：
（1）长颈漏斗；
（2）42422 2KMnO K MnO +MnO +O Δ ；收集的气体较为纯净；
（3）防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂。

19．在潜水艇里要配备氧气再生设备，有以下几种制备氧气的方法：
①加热高锰酸钾 ②通电分解水 ③常温下过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠 （1）你认为最合适潜水艇里制取氧气的方法是________（填序号）
（2）与其他两种方法相比，这种最佳方法的优点是：①_________ ②_______．③反应在常温下就能进行能将二氧化碳处理掉
解析：③ 反应在常温下就能进行 能将二氧化碳处理掉
（1）使用高锰酸钾需要加热，电解水需要通电，过氧化钠与二氧化碳常温下就能反应，故过氧化钠与二氧化碳的反应适合在潜水艇里制取氧气，故填：③；
（2）过氧化钠与二氧化碳常温下就能反应，且能将呼吸产生的二氧化碳处理掉，故填：反应在常温下就能进行；能将二氧化碳处理掉。

20．根据氧气的性质实验回答：
①硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，火焰呈_______色；二氧化硫若大量排放到空气中造成的后果是_________。

②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________，实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙，细沙的作用是________。

（明亮的）蓝紫色形成酸雨防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂
解析：（明亮的）蓝紫色 形成酸雨 2343Fe+2O Fe O 点燃 防止高温熔融物溅落，使瓶
底炸裂 （1）硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰生成刺激性气味的气体，同时释放大量的热，二氧化硫易溶于水形成亚硫酸，所以将二氧化硫排放到空气中容易形成酸雨。

（2）铁在氧气中剧烈燃烧火星四射，同时释放大量的热量。

氧气和铁反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为234
32O O Fe Fe +=点燃。

在瓶底放细沙的目的是为了防止生成的高温熔融物溅落瓶底，炸裂瓶底。

21．用下图所示实验研究氧气的性质。

（1）实验1中，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，_______。

该反应的化学方程式为_______。

（2）实验2中，可观察到木炭在氧气中燃烧，_______，放热。

验证木炭燃烧后的生成物，需向集气瓶内倒入________。

生成黑色固体发出白光少量澄清的石灰水 解析：生成黑色固体 2343Fe 2O Fe O 点燃＋ 发出白光 少量澄清的石灰水
（1）实验1中，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。

铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，化学方程式为：2343Fe 2O Fe O 点燃＋。

（2）实验2中，可观察到木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热。

木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，所以验证木炭燃烧后的生成物，需向集气瓶内倒入澄清的石灰水。

22．空气中含有多种成分，与我们的生活息息相关，请完成下列问题（填写相应的名称）。

（1）酥饼在空气中变软，说明空气中含有_________；
（2）制氮肥常以空气为原料，说明空气中含有________；
（3）为防止切开的水果缓慢氧化，可用保鲜膜密封，目的是隔绝_________； （4）利用空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有_______。

水蒸气氮气氧气稀有气体
解析：水蒸气 氮气 氧气 稀有气体
（1）酥饼在空气中变软，说明空气中含有水蒸气；
（2）氮气含有氮元素，可以用来作氮肥的原料，故制氮肥常以空气为原料，说明空气中含有氮气；
（3）水果暴露在空气中容易和氧气反应，为防止切开的水果缓慢氧化，可用保鲜膜密封，目的是隔绝氧气；
（4）稀有气体在通电条件下能发出各种颜色的光，故利用空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有稀有气体。

23．氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。

（1）下列属于氧气用途的是_____（填序号）。

A 医疗急救
B 食品防腐
C 航天火箭
D 霓虹灯
（2）图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的反应。

①甲中木炭是_____色固体，写出丙中反应的化学方程式_____，集气瓶底部预留一些水的原因是_____。

②上述发生的3个反应的相同点有_____（写出一点即可）。

③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。

据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与_____有关。

AC 黑3Fe+2O2Fe3O4防止生成物溅落使集气瓶底炸裂都是化合反应等（合理即可）氧气的浓度
解析：A 、C 黑 3Fe+2O 2 点燃Fe 3O 4 防止生成物溅落，使集气瓶底炸裂 都是化合反应等（合理即可） 氧气的浓度
（1）A 氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，此选项符合题意；B 食物变坏是食物与氧气发生了化学反应。

氮气的化学性质稳定，氮气可用于食品防腐，此选项不符合题意；C 氧气支持燃烧，可用于航天火箭，此选项符合题意；D 霓虹灯中填充了稀有气体，所以在通电时能产生有颜色的光，此选项不符合题意。

故选A 、C 。

（2）①甲中木炭是黑色固体，丙是铁丝在氧气中燃烧，反应的化学方程式为：2343Fe+2O Fe O 点燃，铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶中，而炸裂瓶底。

所以集气瓶底部预留一些水的原因是防止生成物溅落，使集气瓶底炸裂。

②上述发生的3个反应的相同点有都是化合反应、氧化反应、都放出热量。

③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。

据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的浓度。