小班安全教案及教学反思《安全小卫士》

小班安全教案及教学反思《安全小卫士》
前言
安全教育应该贯穿于幼儿园的各个方面，是幼儿教育中非常重要的
一个内容。

本文将介绍一份小班安全教案，并根据教学实际情况进行
反思，以期帮助更多教师更好地开展安全教育教学工作。

教学目标
本次小班安全教育将以“安全小卫士”为主题，面向3-4岁的幼儿，旨在通过教学使幼儿：
1.知晓家庭、幼儿园和社会公共场所的基本安全知识；
2.培养安全意识，提高自我保护能力；
3.记住紧急情况下的报警方法和逃生路线。

教学过程
第一节：家庭安全
1.新年到了，妈妈做年饭，我们吃到饱。

但是，幼儿要记住，
不要和火炉子玩耍，以免烧伤。

2.睡觉的时候，爸爸妈妈要锁好门窗，以免小偷爬进来。

3.如果突然有陌生人推门，幼儿不要开门，要先问清楚是谁。

以上是本节课内容，老师应该注重与幼儿互动，通过对话和问题引导，让幼儿对安全知识有更深刻的印象。

第二节：幼儿园安全
1.在幼儿园里，不要乱拔插头和电器，以免触电。

2.玩耍时要遵守规则，不要抢夺玩具，不要打闹，以免受伤。

3.上厕所后要洗手，以免传染病。

本节课重点是对幼儿园安全知识的普及，老师应该带领幼儿到幼儿
园内相应场所进行实际操作来巩固幼儿的知识点。

第三节：公共场所安全
1.在过马路前，要等红灯亮起，遵守交通规则。

2.去景区的时候，不要随意靠近危险场所，如悬崖、瀑布等。

3.在商场或其它拥挤的地方，不要离开父母，以免走失。

本节课内容比较贴近幼儿日常生活，应该以游戏的形式进行教学，
增强幼儿的参与性和乐趣性。

第四节：紧急情况应对
1.如果发生火灾，要立即报警。

2.如果遇到强盗抢劫，也要及时报警。

3.在地震时，要躲到桌子下或避开危险区域。

本节课内容比较紧急，老师应该注重讲解和示范，并与幼儿多次实
操操作，帮助幼儿记忆有力行动。

教学反思
本次安全教育课的准备工作充分、详细。

但在教学实施时，老师反
思到“一刀切”的教学方式不够灵活，应该更加注重幼儿的具体情况
而决定教学内容的重点和难点。

另外，在带领幼儿切身体验知识点时，应该注重造作，慎重处理，以照顾幼儿情感，让他们快乐地学习和掌
握安全知识。

总结
本文介绍了一份小班安全教案及教学反思，将安全教育分为了三部分，全面并循序渐进地介绍了一些基本的安全知识。

通过互动和实操
培养幼儿的安全意识及自我保护能力。

希望对幼儿教育领域的同仁们
有所帮助。