2021年海南省国兴中学高三生物模拟试卷及答案解析
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2021年海南省国兴中学高三生物模拟试卷及答案
解析
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。
下列相关叙述,不正确的是()
A.细胞膜塑形蛋白是在核糖体中形成的
B.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸
C.“分子垃圾袋”的成分主要是磷脂和蛋白质
D.人体细胞中内质网、高尔基体和核糖体可以形成囊泡
2. 如图表示水盐调节的部分过程。
下列叙述错误的是()
A. 图中所示过程既有神经调节又有体液调节
B. 乙、丙、丁分别是大脑皮层、下丘脑、肾小管和集合管
C. 抗利尿激素能增加肾小管细胞对水的通透性
D. 图中的甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸等
3. 研究显示,产生多巴胺的神经元能够与辅助性T细胞(Th)进行通讯,以增强幼鼠肺部的过敏性炎症。
但老年小鼠的肺部却未见该现象。
支配小鼠肺部的交感神经在幼年期主要产生多巴胺,但在成年后又产生去甲肾上腺素,多巴胺与Th上的受体结合,从而促进其分化为哮喘加重的Th细胞,增强了肺部炎症,在成年肺中产生去甲肾上腺素的神经无此作用。
下列说法正确的是()
A.这些发现可能为解释儿童哮喘病率比成人高的原因提供依据
B.神经系统影响免疫系统,但免疫系统对神经系统不起作用
C.多巴胺和去甲肾上腺素与T细胞上的同一受体结合
D.神经递质只能作用于神经细胞、肌肉细胞或腺体细胞
4. 激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用,下列叙述正确的是()
A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
B.血液中甲状腺激素增加会抑制垂体分泌促甲状腺激素
C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素减少
5. 下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()
①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
①手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
①体操运动员完成单杠动作离不开肌肉的收缩和舒张
①人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂
A.①①①
B.①①①
C.①①①
D.①①①①
6. 在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是()
A.让发酵装置接受光照
B.给发酵装置适时排气
C.向发酵装置通入空气
D.将发酵装置放在45①处
7. 通常新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会上升。
下列分析错误的是()
A. 甲状腺激素分泌增多会导致机体耗氧量和产热量都增加
B. 甲状腺激素合成分泌后只运输给相应的靶器官、靶细胞
C. 甲状腺激素含量降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加
D. 甲状腺激素与靶细胞的特异性受体结合发挥作用后会被灭活
8. 下列选项中各种概念之间的关系,表述正确的是()
A. B.
C. D.
9. “结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。
下列有关叙述错误的是()
A.叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积,有利于提高光反应的速率
B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动的高效进行
C.根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分
D.有氧呼吸酶全部分布于线粒体中,有利于提高有氧呼吸的速率
10. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌毒素的过程,对于细胞1、2、3、4、5的叙述正确的是
A.分化成熟的场所相同
B.都能特异性识别抗原
C.接受抗原刺激后都能增殖分化
D.都含有合成物质a的基因
11. 大豆植株的根部常有一些根瘤,其中的根瘤菌可为大豆植株提供氮素,而大豆植株可为根瘤菌提供有机营养。
大豆植株和根瘤菌的种间关系属于
A. 捕食
B. 竞争
C. 互利共生
D. 寄生
12. 甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘.有关叙述不正确的是()
A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
B.图乙中a、b两点的生长素浓度不都小于10-8(mol/L)
C.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生相同数量的根,则最适浓度在这两种浓度之间
13. 关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是()
A. 在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距
B. 高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒
C. 由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央
D. 高倍镜下可以观察到细胞膜的亚显微结构
14. 如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()
A. 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B. 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C. 抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D. 渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
15. 哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验研究材料,其依据是()
A.哺乳动物的成熟红细胞容易获取
B.哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质
C.哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在光镜下容易观察到
D.哺乳动物的成熟红细胞中,没有膜结构的细胞器和细胞核
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。
下列说法正确的是()
A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M2的耗氧量多
B.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能
C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D.在HIV体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖
17. 下列关于化合物的说法,错误的是()
A.有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等
B.当人体中Na+缺乏时,会引起神经肌肉细胞的兴奋性降低,进而引发肌肉酸痛、无力等
C.真核生物的遗传物质是DNA,部分原核生物的遗传物质是RNA
D.几丁质可用于废水处理、制作包装纸和食品添加剂、人造皮肤
18. HIV病毒能识别T细胞表面的CD4分子,从而实现入侵T细胞。
如果给AIDS患者大量注射用CD4分子修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图)。
因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV 的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。
据材料分析,下列叙述错误的是()
A. CD4分子是一种受体分子,其成分最可能是糖蛋白
B.人成熟的红细胞没有逆转录酶,导致HIV无法增殖
C. HIV侵染胎儿的T细胞会引发先天性免疫缺陷病
D.红细胞中的HIV随红细胞凋亡后,可与体液中的抗体结合
19. 甲图中①、①、①、①表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。
以下说法正确的是()
A.若甲图中的①大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则①是固醇
B.若甲图中①与光合作用有关,则①也存在于蓝细菌中
C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加5个
D.乙图中若单体是四种核糖核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有6种
20. 如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,下列相关叙述中正确的是()
A. 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的
B. 如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素①和①(或①)两种激素的分泌
C. 胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因
D. 图中的A最可能是生长激素
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 果蝇的长翅与残翅为一对相对性状(基因用A/a表示);直毛与分叉毛为另一对相对性状(基因用F/f 表示)。
两只亲代果蝇杂交得到的子一代类型和数量比如图所示。
请回答:
(1)长翅与残翅中显性性状是________相关基因位于________染色体上;直毛与分叉毛中显性性状是________,相关基因位于_______染色体上。
(2)由实验结果推知,亲代果蝇的基因型为_________,子一代中残翅直毛雌果蝇的基因型为_________。
(3)若让子一代果蝇中的残翅直毛雌果蝇与长翅分叉毛雄果蝇杂交,后代中残翅直毛雄果蝇出现的概率是________。
(4)某实验小组用上述亲代果蝇重复该实验时,在子一代中发现了一只分叉毛雌果蝇。
该分叉毛雌果蝇是基因突变所致,还是发育过程中受到环境影响?请设计实验证明_________(设计实验方案并预测结果及结论)。
22. 国际病毒分类委员会把新型冠状病毒命名为SARS-CoV-2。
已知SARS-CoV-2属于正链单链RNA病毒[ss(+)RNA],病毒的RNA可直接作为mRNA翻译成蛋白质。
其增殖过程如图所示。
据图回答下列问题:
(1)以病毒RNA为模板表达出RNA聚合酶是_________过程,在宿主细胞的________上完成。
以正链RNA 为模板合成负链RNA需要________________(填RNA聚合酶或逆转录酶)。
(2)过程①与过程①的碱基互补配对方式________________(填有或无)差异,ss(+)RNA复制产生子代(+)RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数________________(填等于或不等于)嘧啶碱基数。
(3)子代病毒的遗传性状由________________________决定,若ss(+)RNA含有2000个碱基,其中腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖苷酸均为300个,尿嘧啶核糖核苷酸800个,从ss(+)RNA复制到(+)RNA 的过程中,消耗游离的胞嘧啶核糖核苷酸________________个。
23. 图甲、乙是动、植物细胞亚显微结构模式图,①~①表示细胞的各结构。
请据图分析:
(1)这两种细胞都有的结构有[ ]___________、细胞质和[ ]___________。
(2)在动植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是[ ]_____________;它在植物细胞分裂时,与_________________的形成有关。
(3)图示细胞中,植物细胞特有的细胞器是__________(填序号);若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器,则为____________细胞。
(4)某细胞器内部含有多种水解酶,但未在甲、乙两图中标出,该细胞器为________________。
(5)豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶,可观察到这些细胞具有发达的____________。
(6)构成上述细胞的元素中,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素称为_________元素,细胞中含量最多的有机化合物是____________。
(7)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记____________的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到[ ]_________上正在合成的蛋白质中。
分泌蛋白在合成和加工过程中,依次经过的细胞结构是_______________________。
24. ①如图是几种生物的基本结构单位。
请根据图回答下面的问题:
(1)最有可能属于病毒的是_________(填字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是___________________。
(2)图中能进行光合作用的是〔〕________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________________。
①下图是某种生物的细胞结构示意图,试据图回答:
(1)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离,分离各种细胞器常用的方法是__________________。
(2)与图中[2]的形成有关的细胞器是[ ]__________。
(3)图中与能量转换有关的细胞器有(填序号)__________。
(4)若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[ ]_________。
(5)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是__________。
(6)当病毒侵入人体后,会妨碍细胞的呼吸,从而影响人体正常的生理功能,这种病毒作用的细胞器很可能是[ ]__________。
25. 如图所示为人体内发生的相关细胞变化,请回答:
(1)上图涉及的细胞生命历程包括_________________________________。
(2)同一人体内,上述细胞遗传物质相同的原因是:同一生物体内所有体细胞由同一个受精卵经___________(填“有丝”或“减数”)分裂产生。
(3)细胞衰老过程中,细胞核结构的变化主要是___________(多选)。
A.核膜内折B.染色质收缩C.染色质染色加深
(4)若将肝细胞内各种细胞器分开,常用的方法是___________。
(5)下图为上面图示过程中的相关模式图(以体细胞含两对同源染色体为例),错误的是__________(填序号)。
参考答案
1. D
2. B
3. A
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. D
10. D
11. C
12. C
13. C
14. C
15. D
16. AB
17. AC
18. BC
19. BD
20. BCD
21.
(1).长翅
(2).常
(3).直毛
(4). X
(5). AaXfXf、AaXFY
(6). aaXFXf
(7). 1/12
(8).让该分叉毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交,观察后代的表现型及比例。
若后代雌性全是直毛,雄性全是分叉毛,则是基因突变所致;若后代雌性全是直毛,雄性有直毛和分叉毛,则说明是环境影响的结果。
22.
(1).翻译
(2).核糖体
(3).RNA聚合酶
(4).无
(5).等于
(6).(新冠病毒的)RNA
(7).900
23.
(1).①细胞膜
(2).①细胞核
(3).①高尔基体
(4).细胞壁
(5).①①
(6).低等植物
(7).溶酶体
(8).内质网和高尔基体
(9).大量元素
(10).蛋白质
(11).氨基酸
(12).①核糖体
(13).核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
24.
(1). C
(2).没有细胞结构
(3). B蓝藻
(4).藻蓝素和叶绿素以及与光合作用有关的酶
(5).差速离心法
(6). 5高尔基体
(7). 4和11
(8). 4叶绿体
(9).中心体
(10). 11线粒体
25.
(1).细胞分裂和细胞分化
(2).有丝
(3).A、B、C
(4).差速离心法
(5).①、①。