部编人教版六年级语文上册五单元强化训练及答案

部编人教版六年级语文上册五单元强化训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
zhèng zhòng chú fáng líng lìhú lún tūn zǎo
（_________）（_________）（_________）（___________）zhān mào píng zǎo níng shìzhāng guān lǐ dài
（_________）（_________）（_________）（___________）
二、比一比，再组词。

（10分）
颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。

2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。

3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不是……而是……之所以……是因为……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、（______）从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子，（______）这里的河水十分清澈。

2、在地震到来之际，母亲（______）牺牲自己，（______）让自己的孩子受到一点伤害。

3、我年少时的发现（______）没有科学根据，（______）还是有一定道理的。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

（仿写拟人句）
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（2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句）______________________________________________________________
（3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）
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（4）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。

（改为转述句）
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（5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

（改为肯定句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
冬天，你不要砍树
①在我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯的城郊，和爷爷一起过圣诞节。

在那里，爷爷有一个小小的农场。

②一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了：树皮有的已剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。

我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。

③于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。

我们再种一棵。

”可是爷爷不答应。

他说：“也许它的确是不行了。

但是过冬之后可能还会
萌芽抽枝的---说不定它正在养精蓄锐
．．．．呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树！”
④不出我爷爷所料，第二年春天，那棵（A）已经死了的无花果树（B）真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。

到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。

④成年以后，我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。

那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生，而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。

更值得一提的是我的小儿子布朗。

他幼时不幸患了小儿麻痹症，几乎成了废人。

可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气---而今他也成功地读完了大学课程，担任了公共图书馆的一名管理员。

要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难！
⑥回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。

在过去的几十年中，我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿，但是爷爷的教诲却时时给我鼓励，让我看到冬天以后的情景，从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。

1．联系上下文解释词语。

养精蓄锐：___________________________________________
2．请给文中第4段A、B两处选择恰当的词语。

（果然显然居然）A处填（____）B处填（____）
3．概括1--4段的主要内容。

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4．文章中提到的“无花果树”，除了实指那棵树外，还暗指什么？
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5．你如何理解爷爷说的“冬天，你不要砍树”这句话的？（提示：“冬天”暗指什么？“不砍树”就是给树机会，给树希望，又暗指什么呢？）
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6．“回想起来；只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。

”是啊，古往
今来，多少仁人志士在困境中不言放弃，最终成就一番事业。

你会对正处于困境的人说什么呢？
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七、习作。

（20分）
以下两题，只选做其中一题。

我们常说：不看不知道，世界真奇妙。

写一写你眼中的奇妙世界。

它可以是一道风景，也可以是一种景观等。

题目自拟。

2.题目：____________去哪儿了
要求：横线上可以填写有关自己的情况，如“懦弱、胆小”等；也可以填别人的，如“爸爸的急躁”等。

通过一件事来写，注意描写人物的心理活动。

不少于400字。

写前先把题目补充完整。

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参考答案：
一
郑重厨房伶俐囫囵吞枣毡帽萍藻凝视张冠李戴
二
颗粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕阳
三
真万开眼中不五一不舍依为眉开眼笑相依为命美中不足
四
1、之所以是因为
2、宁可也不
3、虽然但是
五
死亡在洪水的狞笑声中逼近。

老支书身上那英勇无畏的崇高精神令人钦佩。

桑娜补帆。

桑娜说，他们的邻居西蒙死了。

他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。

六
1．文中指无花果树正养足精神，积蓄力量等待来年重新萌生新芽。

2．显然居然
3．我9岁那年冬天和爷爷过圣诞节时，认为爷爷农场的一棵无花果树已经死了，想让爷爷砍掉，爷爷不同意，并告诉我不要在冬天砍树。

第二年春天，那棵树果然有枝繁叶茂了。

4．在生活中遇到困难或处于困境的人。

5．冬天指一个人的人生低谷，即遇到困难的时期或看不到希望的那些时间。

不要砍树是指不放弃对他的希望，鼓励他不要丧失信心，等待转机的出现。

6．示例：困境只是暂时的，只要我们坚持下去，就一定会克服困难，出现转机。

著名作家阿斯图里亚斯说过：只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

加油吧！。