2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练(10)仿用句式1

仿用句式11、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。

材料:坚持进取借力不到长城非好汉他山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁2、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

对名利趋之若鹜,斤斤计较,表现的是境界的缺失。

材料:责任信仰斗志无所作为挑肥拣痩不思进取退避三舍推三阻四怨天尤人事业任务困难3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

“外面的世界很精彩”,青年应捕捉机遇,投身产业变革的前沿。

材料:面貌梦想未来激情飞扬挑战自我意气风发乐于奉献张扬个性和谐美好秀出我风采我要飞得更高到祖国最需要的地方去4、依照下面画横线的语句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

材料:眼力足笔力足脑力足深入浅出深谋远虑高瞻远瞩武装头脑宣传政策体察民情聚民心抓本质长见识出成果下功夫筑同心党的宣传干部,要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力:脚力足,行稳致远、深入基层,经风雨、见世面;____________________;_____________________;________________________。

5、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

如琢又如磨、两句三年得、锤名句出精品，中囯人向来就有精益求精的精神。

材料：淡泊名利一丝不苟桀骜不屈昂头颅挺脊梁耕陇亩隐山林谨于行慎于言名利是身仇十年磨一剑砍头不要紧功名尘与土聚精正会神丹心照汗青6、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

山光水色，榆柳桃李，暮钟鸣幽人隐，古代诗人崇尚闲适的田园生活。

材料：雄浑悲切傲岸乌江怨湘竹泣孤烟直长河美苍松挺荷花洁西风昏鸦边关黄沙古道残阳雪中红梅大漠胡杨石间劲竹7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例基本相同。

你是一块岩石,你以屹立的样子,站成一道沧桑的风景,凸显出一种不屈的精神。

材料:雄鹰落叶修竹高傲的姿态颀长的身姿卑微的身份诗意的窗前宽广的大地蔚蓝的天空奉献的精神谦逊的品质不羁的力量8、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

示例:破壁垒释活力,改革开放40年来,科技先锋具有开拓进取敢为人先的闯劲。

材料:拼劲实劲韧劲遇困境闯难关敢担当勇作为动真格求实效集智聚力雷厉风行失志不渝抓铁留痕狠抓落实攻坚克难9、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。

要求内容贴切，句式与所给示例相同。

吟诵出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，不断探索。

材料: 视死如归舍弃小我心忧天下林则徐范仲淹谭嗣同岂因祸福避趋之先天下之忧而忧我自横刀向天笑后天下之乐而乐去留肝胆两昆仑苟利国家生死以10、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

仁者爱人,推己及人,与有恻隐之心的孔子相遇,可得“仁爱”精神。

材料:义勇超然辩证玄妙之智的老子浩然之气的孟子通透之慧的庄子忧乐天下福祸依伏有无相生清静无为舍生取义任性逍遥11、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

示例:封狼居胥、精忠报国,欲将血泪寄山河,去洒东山一抔土,中国人有爱国品质。

材料:诚信敬业友善春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干人生交契无老少,论交何必先同调自古驱民在信诚,一言为重百金轻鞠躬尽瘁立木为信废寝忘食高山流水一诺千金刎颈之交12、2018年海峡两岸年度汉字于12月14日在台北揭晓，“望”字以511871票最终当选今年两岸年度汉字。

请仿照下面的例子，利用所给材料续写三句对“望”字的感悟，要求内容贴切，句式与所给例子相同。

例：望是此时相望不相闻，愿逐月华流照君，望一缕故人的依恋。

材料：豪情思念期盼游子壮士农人今夜月明人尽望，不知秋思落谁家民望之，若大旱之望云霓也会挽雕弓如满月，西北望，射天狼13、仿照示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

例句：千里之行，始于足下，一日之计在于晨，道出了良好开端的重要。

材料：不积跬步虚怀如谷一曝十寒半途而废难至千里不耻下问万丈高楼平地起三天打鱼两天晒网三人行必有我师①。

②。

③。

14、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

井底之蛙，夜郎自大，不再接受新鲜事物，凸显了封闭的危害。

材料：颓废退步悲哀终究成为情绪奴隶心态不好人生易老物是人非过眼云烟自毁前程意志消沉精神萎靡江河日下自暴自弃倒退落后15、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

慈乌反哺，结草衔环，投以桃报以李，让我们懂得了感恩。

材料：用心才华虚心满招损谦受益操千曲观千剑纵诗酒傲王侯潘江陆海闻过则喜继晷焚膏执经叩问囊锥露颖韦编三绝答案以及解析1、登高而招，借力打力，他山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。

锲而不舍，定点打铁，咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。

逆水行舟，绝不气馁，不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。

解析：本题难度中等，考查仿用句式的能力，能力层级为E级。

本题示例是由两个四字短语、一个七字短语和一个表达特定主题的短句组成的。

解答本题，可先将材料中“登高而招”“锲而不舍”“逆水行舟”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“坚持进取”“借力”这三个中心词；然后辨析“不到长城非好汉”“他山之石可攻玉”“咬定青山不放松”这三个七字短语的表意差异，寻找其与“坚持“进取”“借力”这三个中心词的关联和照应；最后仿照示例句式，将分好组的材料整理成句子即可。

2、对事业不思进取，无所作为，表现的是信仰的坍塌。

对任务挑肥拣瘦，推三阻四，表现的是责任的失落。

对困难退避三舍，怨天尤人，表现的是斗志的消磨。

解析：本题难度中等，考查仿用句式的能力，能力层级为E级。

解答此题，首先要认真分析示例的特点，然后按照“事业”“任务”“困难”的意义将所给材料进行分类，最后在此基础上仿照示例句式，将分好类的材料整理成句子，即可得出答案。

3、实例一:“我要飞得更高”,青年应该挑战自我,追寻激情飞扬的梦想。

“秀出我风采”,青年应具张扬个性,展现意气风发的面貌。

“到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐美好的未来。

实例二:“我要飞得更高”,青年应挑战自我,展现意气风发的面貌。

“秀出我风采”,青年应具张扬个性,追寻激情飞扬的梦想。

“到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐美好的未来。

解析：4、眼力足，高瞻远瞩、体察民情，长见识、抓本质；脑力足，深谋远虑、武装头脑，下功夫、出成果；笔力足，深入浅出、宣传政策，筑同心、聚民心解析：本题难度中等，考查仿用句式的能力，能力层级为E级。

分析示例可以看出，“行稳致远”紧扣的是脚力，“深入基层”是脚力所及，“经风雨、见世面”是宣传干部“脚力足”的结果。

“高瞻远瞩、体察民情”和“看”相关，“长见识、抓本质”是“眼力足”的结果。

“深谋远虑、武装头脑”和“脑”相关，“下功夫、出成果”是“脑力足”的结果。

“深入浅出、宣传政策”和“笔”相关，“筑同心、聚民心”是“笔力足”的结果。

结合所给示例，将材料组合成句即可。

5、名利是身仇、功名尘与土、耕陇亩隐山林，中国人向来就有淡泊名利的精神。

十年磨一剑、聚精正会神、谨于行慎于言，中国人向来就有一丝不苟的精神。

砍头不要紧、丹心照汗青、昂头颅挺脊梁，中国人向来就有桀骛不屈的精神。

解析：本题难度中等，考查仿用句式的能力，能力层级为E级。

根据示例句式“……中国人向来就有精益求精的精神”，仿句应该是“……中国人向来就有淡泊名利的精神”“……中国人向来就有一丝不苟的精神”和“……中国人向来就有桀鹜不屈的精神”再根据“淡泊名利”“一丝不苟”“桀骛不屈”的含义将所给材料进行归类，与之分别照应的词组是“名利是身仇、功名尘与土、耕陇亩隐山林”“十年磨一剑、聚精正会神、谨于行慎于言”和“砍头不要紧、丹心照汗青、昂头颅挺脊梁”；最后，按照一定的顺序将分好类的材料组合即可。

6、边关黄沙，大漠胡杨，孤烟直长河美，古代诗人赞赏雄浑的边塞风光。

西风昏鸦，古道残阳，乌江怨湘竹泣，古代诗人抒写悲切的家国情怀。

石间劲竹，雪中红梅，苍松挺荷花洁，古代诗人讴歌傲岸的人文精神。

解析：本题难度中等，考查仿用句式的能力，能力层级为E级。

解答此题，首先要分析示例特点：语言形式上，采用的是“四字短语+四字短语+六字短语+古代诗人……的……”的格式；内容逻辑上，前三个短语所举的诗歌意象，共同体现了后一个分句所提到的“闲适”这一内容。

然后将所给的材料归类：“边关黄沙”“大漠胡杨”“孤烟直长河美”共同体现了“雄浑”的内容，应归为一类；“西风昏鸦”“古道残阳”“乌江怨湘竹泣”共同体现了“悲切”的内容，应归为一类；“石间劲竹”“雪中红梅”“苍松挺荷花洁”共同体现了“傲岸”的内容，应归为一类。

最后按照示例的句式特点组合成句，同时要注意标点符号。

7、你是一只雄鹰，你以高傲的姿态，翱翔于蔚蓝的天空，展现出一种不羁的力量。

你是一片落叶，你以卑微的身份，飘落于宽广的大地，诠释出一种奉献的精神。

你是一片修竹，你以颀长的身姿，摇曳于诗意的窗前，彰显出一种谦逊的品质。

解析：解答本题，首先要按照雄鹰、落叶、修竹的特点，对其他词组进行归类，如“高傲的姿态”“蔚蓝的天空”“不羁的力量”是用来形容雄鹰的：“卑微的身份”“宽广的大地”“奉献的精神”是用来形容落叶的：“颀长的身姿”“诗意的窗前”“谦逊的品质”是用来形容修竹的。

然后根据所给例句的句式进行仿写即可。

8、遇困境闯难关,改革开放 40 年来,科技先锋具有集智聚力、攻坚克难的拼劲。

动真格求实效,改革开放 40 年来,科技先锋具有雷厉风行、狠抓落实的实劲。

敢担当勇作为,改革开放 40 年来,科技先锋具有矢志不渝、抓铁留痕的韧劲。

解析：9、①谱写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，心忧天下。

②咏叹出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，舍弃小我。

③怒喊出“我自橫刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，视死如归。

解析：材料主要提供三个内容：一是人物的特点，二是人名，三是诗句。

考生可以先确定人物与特点之间的关联，然后再选出与人物有关的诗句，最后参照所给的例句进行合理阐述。

10、示例:舍生取义,忧乐天下,与有浩然之气的孟子相遇,可得“义勇”精神;有无相生,福祸依伏,与有玄妙之智的老子相遇,可得“辩证”精神;清静无为,任性逍遥,与有通透之慧的庄子相遇,可得“超然”精神。

解析：11、鞠躬尽瘁、废寝忘食,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,中国人有敬业品质。