飞夺泸定桥

4．为什么要写沪定桥的“险”？ 突出红军夺桥的艰难，衬托出红军勇猛无畏的气概 5．读第6自然段。 小声读，边读边画出总攻开始了 红四团是怎样奋勇夺桥的？画出动词。 讨论。 团长和政委 站，指挥 号手们 吹 突击队 拿着，背着， 带着，冒着，攀着 一边一边 （奋不顾身）穿过，冲进， 搏斗。 7．攻天险表现了红军战士什么精神？ 不畏艰险 勇往直前 奋不顾身 大无畏
五、学习第三段 默读思考。
1．战胜敌人的关键是什麽？ 抢在敌人的援兵之前是夺下沪定桥的关键。 2．红四团要抢在敌人的前面赶到沪定桥遇到 了哪些困难。 用笔画下描写红四团抢时间飞到沪定桥的词 语。
3．读句子体会描写表现红四团战士精 神的句子。 不怕困难，机智，顽强斗争的精神。 读出红军战士不畏艰险、勇往直前的 坚定语气。
4．把红四团夺桥的经过写成二百字左右的短文，要用上下面词语。 沪定桥 摇摇晃晃 心惊胆寒 震动山谷 千钧一发 奋不顾身 震耳欲聋 发起总攻
将这些词语排列一下先后顺序，它们各用在什么方面？ 描写桥的摇摇晃晃； 大渡河水，心惊胆寒、震耳欲聋；

发起总攻，喊杀声、枪炮声震动山谷；
敌人放起大火，在这千钧一发的时刻，听到了党的号召，奋不顾 身，穿过熊熊大火，和敌人展开搏斗，胜利地夺下了沪定桥。
飞夺泸定桥
辛立庄镇第一小学 张慧君
沪定桥1706年建成，是四川 和青海、西藏的交通要道。桥长 100米，宽2.8米，高14．5米， 是我国古老的铁索桥之一。北上 抗日的红军于1935年4月到达四 川省沪定县过大渡河。 沪定桥建在离水面几十米高 的大渡河上。沪定桥由13根铁链 组成，木板又被敌人抽掉了。河 水波涛汹涌，水声震耳欲聋。红 军突击队22名战士英勇顽强，与 敌人激战2个小时，夺下了沪定 桥，为红军继续北上抗日打通了 道路。
六．学习第四段 1．小声读，思考 红军是怎样攻克天险夺取沪定桥的？分几层意 思写的？ 分两层 ①夺桥的困难（6自然段） ②夺桥的经过（ 7、8自然段） 2．读第六自然段。用～画出夺桥有哪些困难？ 桥 危险 摇晃，象……一样 水 心惊胆寒 城 凭险固守 3．指导读 读出沪定桥险情异常，使人害怕的语气。
4．找出表示红军抢时间、争速度的词语。 时间 地点 28日早上 离沪定桥120公里 28日 晚7点钟 离沪定桥55公里 29日早晨 赶到沪定桥 “飞” 这段突出一个飞字。 同样的自然环境，同样多的时间，红军能抢 先赶到沪定桥。红军战士与敌人抢时间、争速度， 飞速赶到沪定桥，表现了红军战士不畏艰险、勇 往直前的精神。
九．指导课后作业
1．解词造句 仍旧： 照旧。
奋不顾身： 奋勇直前，不顾生命。
2．照样子填上适当的词语。 接到（ ） 命令 奔赴（ ） 前线、战场 消灭（ ） 敌人、蚊子、老鼠 取得（ ） 胜利、进步、成功 发动（ ） 总攻、群众、机器 夺下（ ） 沪定桥、武器 3．有感情地朗读课文，背诵第六自然段。
讨论分段 默读课文． 哪几个自然段是写红军战士夺桥的。 （6—8自然段） 其余的写了什麽 ？ （1、2自然段写红军要夺桥） （9自然段写红军夺桥后的结果）
自由读课文 审题
飞：速度快，神速。 夺：攻占，攻打。 按什么顺序写的呢？ 要夺取沪定桥 飞速赶到沪定桥 夺取沪定桥 渡过沪定桥 全文可分五段： 一（1）要夺桥 二 （2）命令夺桥 四（6——8）夺桥 五（9）夺桥后
三（3一5）飞速行军
学习第一段和第二段 １．默读 思考北上红军过大渡河为什 么非从沪定桥走不可？ 大渡河水流湍急，两岸都是崇山峻岭， 只有沪定桥可以通过。只有，唯一，说明 没有其它道路可走。
２．读出必须过桥的坚定语气。
小结：这一段交代了时间、地点和人物， 概括地写出了大渡河是天险，点明了泸定 桥是必经之路，体现了“飞夺”的必要性。
七．学习第五段 默读思考． 最后一段在全文起什度作用？ 和开头相呼应，说明红军胜利完成了 任务，取得了长征中又一次决定性胜利， 继续北上抗日。
八．读课文，总结中心思想。 课文记叙了红军在二万五千里长征中 抢时间、攻天险夺取了沪定桥的过程。表 现了在中国共产党领导下的红军战士不畏 艰险、勇往直前、奋不顾身的大无畏革命 精神。