浙江省温州市2019-2020学年物理八上期末模拟学业水平测试试题(1)

浙江省温州市2019-2020学年物理八上期末模拟学业水平测试试题(1)
一、选择题
1．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm3、12 cm3。

在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么
A．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3B．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3
C．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3D．这个实心球是b，金属的密度是 5 g/cm3
2．一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.2g的位置就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（）
A．65g B．65.2g C．64.8g D．无法确定
3．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A，再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处，如图所示，则下列说法正确的是（）
A．红色蜡烛看上去是红色，是因为它吸收红光，反射其他色光造成的
B．能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的
C．用纸板可以承接到蜡烛A的像
D．物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小
4．绘图人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头间的距离为
A．100mm以外 B．50mm以内 C．略大于50mm D．恰为50mm
5．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。

拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。

在拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是
A．将蜡烛靠近凸透镜
B．将光屏靠近凸透镜
C．将光屏远离凸透镜
D．将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
6．中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口的诗句，其中蕴含着不少的物理知识。

对下列几种现象的解释，不正确的是( )
A．“湖光映彩霞”——光的反射现象
B．“潭清疑水浅”——光的折射现象
C．“风吹草低见牛羊”——光的直线传播
D ．“一叶障目，不见泰山”——光的漫反射现象
7．小军帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识。

下列说法错误的是（ ）
A ．鸡汤香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动
B ．鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变
C ．煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似
D ．限压阀口“烟雾缭绕”，这是水蒸气液化形成的小水珠
8．城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（ ）
A ．减小噪声污染
B ．减小大气污染
C ．绿化美化环境
D ．减小水污染
9．以下关于声波的利用的说法中正确的是
A ．在医学上常常利用次声波击碎结石
B ．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息
C ．倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近
D ．某校科创小组同学利用“超声波测距技术”测得月球到地球间距离约为38万千米
10．已知液态氧气、氮气和氨气的沸点分别为：00183196C C --、和033.5C -，将三种气体在常温下混合后逐渐降温至0150C -，在降温的过程中，它们液化的先后次序是：
A ．氨、氧、氮
B ．氮、氧、氨
C ．氮、氧不液化
D ．氨不液化
二、填空题
11．用一个2.5L 的瓶子装满食用调和油，油的质量为2kg ，由此可知这种油的密度约为____kg/m 3； 油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装水的质量____油的质量。

（选填：大于/小于/等于）
12．将一个凸透镜正对太阳，可在距凸透镜20cm 处得到一个最小、最亮的光斑．若将一个物体放在此透镜前40cm 处，则可在凸透镜的另一侧得到一个________．
13．湖岸边的柳树在湖水中形成“倒影”，是光的_____现象；插入水中的筷子看上去变“弯”了，是光的_____现象。

14．常用的温度计是根据_____性质制成的。

人的正常体温是_____。

15．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高．防噪已成为日常课题．“轻手轻脚过楼道”是在 ________减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在 ________减弱噪声 。

16．身高1.75m 的小明站在竖直放置的平面镜前1.5m 处，他在镜中的像距他________m.如果他向镜面移近0.5m ，他的像高________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1.75m 。

三、计算题
17．小明设计了一个测量碗的密度的实验，实验步骤及实验数据如图所示.
根据实验数据，计算：（g=10N/kg ）
（1）乙图中碗受到的浮力；
（2）碗的质量；
（3）碗的密度。

18．超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图．小明一家利用元旦假日到武汉玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。

（1）从如图可知，汽车在高速公路上最快时速不能超过_____km/h。

（2）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图的标志牌到武汉至少需要的时间是多少
h___？
（3）若以如图所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km______？
四、实验题
19．下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整。

实验:测量食用油的密度
实验目的：测量油的密度
实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、油
实验原理：_________________
主要实验步骤：
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）侧调节。

（2）往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如左图所示。

（3）用天平测出空烧杯的质量为 30 g。

（4）将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如右图所示。

实验数据记录：
在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中。

________
实验评估：
按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。

________
20．在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm。

（1）如图所示，当把凸透镜成固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在
_____（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的_____（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像；照相机、投影仪和放大镜是常用的三种光学仪器，其中_____遵循此成像规律。

（2）若将一个不透明小于透镜的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上_____得到完整的像（选填“能”或“不能”）。

（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了：为了使光屏上再次得到清晰的像，光屏应向_____移动；若不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_____透镜，可以用来矫正_____（选填“近视”或“远视”）眼。

（4）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛从很远处向二倍焦距处移动时，物体移动的速度_____像移动的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

21．如图所示，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在_____（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_____，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小；他把蜡烛A放在距玻璃板20cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_____cm，当蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）如果在像B的位置放一个光屏，在光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是_____（选填“实”或“虚”）像。

22．为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，小凡同学在 3 块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积相同的水，放在同一地方。

第一块自然蒸发，如图（a）所示；对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度，如图（b）所示；对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度，如图（c）所示。

三次水滴蒸发所用的时间分别为 t1、t2、t3，且 t1>t2、t1>t3。

（1）比较图（a）和（b）及相关条件可知：质量和面积相同的水，______________。

（2）比较图（a）和（c）及相关条件可知：_________。

23．小琳同学使用两根粗细不同的琴弦，探究声音的特征，实验装置如图所示：将弦的一端固定在桌腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上钩码，使琴弦在桌面上拉紧。

再用A、B两个三角形柱状小木块将弦
支起，拨动琴弦发出声音。

（1）实验中，通过改变_____来改变琴弦的松紧情况。

（2）在探究音调高低与琴弦长短的关系时，小琳的实验方法如下：选择较细的一根琴弦安装在桌面上，保持_____不变，通过改变_____之间的距离来改变琴弦的长短，拨动琴弦，比较声音的变化。

（3）要探究音调高低与琴弦粗细的关系，请写出实验方法：_____。

24．小华在“探究速度的变化”的实验如图所示（所用秒表每格为1s）。

（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）。

（2）根据图中所给的信息回答：s AB=______cm；t BC=______s。

（3）让小车从A点自由滑下，经B点到C点，分析小车下滑的速度可知v AB______v AC，小车下滑过程做______直线运动（选“匀速”“加速”“减速”）。

【参考答案】***
一、选择题
11．800大于
12．倒立等大的实像
13．反射折射
14．液体热胀冷缩 37℃
15．声源处传播途中
16．3；等于
三、计算题
17．（1）0.9N；（2）0.09kg；（3）3×103kg/m3
18．1.2h 【答题空24-3】120km
四、实验题
19．=m V
左
偏小
20．Ⅱ缩小照相机能左凹近视大于
21．较黑暗玻璃板后面的蜡烛 40 不变不能虚
22．当水面上方空气流动速度相同时，温度越高，水蒸发越快质量和表面积相同的水，当温度相同时，水面上方空气流动速度越快，水蒸发越快
23．钩码数量钩码数量 AB 保持琴弦的材料、AB之间的距离和钩码数量不变，分别将粗细不同的琴弦安装在桌面上，拨动琴弦，比较声音的变化。

24．小 40.0 1 ＜加速。