有一位天才书法家范文

1.别丢掉个性作文
讲一个关于个性的故事，是我从报纸上看到的：他是一位天才的书法家，9岁时参加日本青少
年书法展，就在东京掀起一阵旋风。

小田村夫的预言没有实现。

20年过去了。

一些小田村夫预言时寂寂无名的人脱颖而出，而他却销声匿迹了。

是谁断送了这位天才的前程？一年的九州樱花节，小田村夫专门拜访了这位小时侯名震四岛的天才，在看了那位天才的作品
之后，只见每一个字潇洒清秀。

小田村夫却仰天长叹，竭力说了这么一句话：“右军啊！你毁了多少神童啊。

”右军是谁？右军
就是一千六百年前的大书法家——王羲之。

小田村夫为什么说这位书法大家毁了天才呢？原来，王羲之自从有了书圣的名号，日本同时掀
起一股狂热的模仿王羲之字体的风暴，他临摹王羲之的书帖成瘾，经过20年的苦练，把自己
的书法个性打磨得一点都没有了。

现在他的字与王羲之的字比较起来，已经能够达到乱真的程度，可是自己的东西呢，一丝都找不到。

在鉴赏家眼里，他的书法已不再是艺术，而是另人厌恶的仿制品。

一个天才因为模仿另一个天
才而成了庸才，这不是书法界里独有的现象，它存在于人类社会的各个行业。

现在政治、文化、经济、体育，甚至江湖领域，大师级的人物之所以寥若晨星，我想，决不是
在各个领域中天才太少，天生的庸才太多，'而是有太多的天才，因模仿，而成了庸才。

PS：
千万不要丢失自己的个性，那是一个人唯一真正有价值的地方。

综观古今，凡是成就了一番事业的人，都是坚持自己的个性和特色、敢于从流俗中、惯例中出
列的人……。

2.艺术界的伟人
有这样一个故事：日本有一个天才书法家，从小就写得一手好字，人们都认为他将来会成名。

20年过去了，许多原来默默无名的人都出名了，可那个天才却销声匿迹了。

一个著名的书法
家去了这个天才的家，发现他一直坚持不懈地在写书法，可他写的字都是临摹王羲之的字，可
以到以假乱真的地步了，最后他的字成了人人痛斥的赝品。

有这样一个故事：日本有一个天才书法家，从小就写得一手好字，人们都认为他将来会成名。

20年过去了，许多原来默默无名的人都出名了，可那个天才却销声匿迹了。

一个著名的书法家去了这个天才的家，发现他一直坚持不懈地在写书法，可他写的字都是临摹
王羲之的字，可以到以假乱真的地步了，最后他的字成了人人痛斥的赝品。

3.《个性是你真正有价值的地方》主要写了什么
我不厚道，我抄来的。

二十年过去了。

一些寂寂无名的人脱颖而出，而他却销声匿迹了。

是谁断送了这位天才的前程？2002年九州岛樱花节，小田村夫专门拜访这位小时候名震四岛的天才，在看了那位天才书法
家的作品之后，仰天长叹，说了这么一句话：“右军啊！你毁了多少神童。

”
右军是谁？右军是王羲之，一千六百年前的中国大书法家。

小田村夫为什么说是这位书法大家
毁了他们的神童呢？原来这位小神童临摹王羲之的书帖成瘾，经过二十年的苦练，把自己的书
法个性磨得一点都没有了。

现在他的字与王羲之的比较起来，几乎能够达到乱真的程度，可是
自己的东西呢，一丝都找不到。

在鉴赏家眼里，他的书法已不再是艺术，而是令人厌恶的仿制品。

一个天才因模仿另一个天才而成了庸才，这不是书法世界里独有的现象，它存在于人类社会的
各个行业。

现在政治、经济、文化乃至江湖领域，大师级的人物之所以寥若晨星，我想绝不是
因为在这些领域中天生的庸才太多，而是有太多的天才因模仿成了庸才。

千万不要丢失自己的个性，那是一个人惟一真正有价值的地方。

综观古今，凡是成就了一番事
业的人，都是坚持自己的个性和特色，敢于从流俗和惯例中出列的人。

4.逆境辩论会
戊戌变法、日本有一个天才书法家，从小就写得一手好字，人们都认为他将来会成名。

20年过去了，许多原来默默无名的人都出名了，可那个天才却销声匿迹了。

一个著名的书法
家去了这个天才的家，发现他一直坚持不懈地在写书法，可他写的字都是临摹王羲之的字，可
以到以假乱真的地步了，最后他的字成了人人痛斥的赝品。

太像他人容易迷失自己！楚霸王乌江自刎，最典型的例子，霸王那时的条件不比勾践惨呀，人家却能忍辱负重，卷土重来拿破仑在滑铁卢战役失败后。

陷入完全绝望境地，不得不宣布退位，从此开始通向死亡的流亡生活.。

5.艺术界的伟人
有这样一个故事：日本有一个天才书法家，从小就写得一手好字，人们都认为他将来会成名。

20年过去了，许多原来默默无名的人都出名了，可那个天才却销声匿迹了。

一个著名的书法
家去了这个天才的家，发现他一直坚持不懈地在写书法，可他写的字都是临摹王羲之的字，可
以到以假乱真的地步了，最后他的字成了人人痛斥的赝品。

有这样一个故事：日本有一个天才书法家，从小就写得一手好字，人们都认为他将来会成名。

20年过去了，许多原来默默无名的人都出名了，可那个天才却销声匿迹了。

一个著名的书法家去了这个天才的家，发现他一直坚持不懈地在写书法，可他写的字都是临摹
王羲之的字，可以到以假乱真的地步了，最后他的字成了人人痛斥的赝品。

有这样一个故事：日本有一个天才书法家，从小就写得一手好字，人们都认为他将来会成名。

20年过去了，许多原来默默无名的人都出名了，可那个天才却销声匿迹了。

一个著名的书法
家去了这个天才的家，发现他一直坚持不懈地在写书法，可他写的字都是临摹王羲之的字，可
以到以假乱真的地步了，最后他的字成了人人痛斥的赝品。

6.自古以来的天才,伟人犯错误的故事
爱因斯坦坦承“一生最大错事”
世界级的伟大科学家爱因斯坦，一直为他“一生最大错事”而愧疚。

爱因斯坦究竟做错了什么事？1917年，也就是他创立广义相对论的第二年，为了解释宇宙的稳恒态性问题，爱因斯坦和荷
兰物理学家德西特各自独立进行此项工作的研究。

他们发现引力场方程的宇宙解是动态的而不
是静态的。

也就是说宇宙要么膨胀，要么收缩。

由于物理直觉上的偏见和数学运算上的失误，
爱因斯坦决不放弃静态宇宙的概念，为求得一个静态的宇宙模型解，不惜在方程中引进一个“宇宙项”。

这个结论在当时既符合宇宙学原理，又符合已知的观测事实。

然而，1922年，美国学者弗里德曼求出了这个方程的另一个动态解；1927年比利时学者勒梅特也独立求得同一解。

从数学角度证明，宇宙不是静态的，而是均匀地膨胀或收缩着。

然而，爱因斯坦仍然不肯接受
这个结果，坚持他的静态宇宙模型观。

两年后，美国天文学家哈勃根据远距星云的观测，发现远距恒星发出的光谱线有红移现象，离
地球越远的恒星光谱线红移越大。

这说明恒星在远离地球而去。

哈勃的发现支持了弗里德曼等
人的动态宇宙模型，也改变了爱因斯坦对宇宙的看法。

爱因斯坦把坚持静态宇宙模型的失误称
为他“一生中最大的错事”，并收回了对弗里德曼等人的批评。

后来，在他70岁生日之时，还向好友索洛文表示：“我感到在我的工作中没有一个概念是很牢
靠地站得住的，我也不能肯定我所走的道路一般是正确的。

”这句话在很大程度上包含了他在1917年的这次失误。

一位举世闻名的伟大科学家能勇于承认自己的失误，谦虚地回顾自己已被世人承认和称颂的成就，说明了爱因斯坦实事求是，尊重科学的坦荡胸怀。

这也正是爱因斯坦能取得伟大成就的原因。

7.到底有没有天才议论作文分析
许多少年在心中可能都问过自己这样一个问题；我是天才吗？在人们的心中，天才无非就是一些神童之类的，简单来说，就是在自己某一突出方面做得与众不同或十分的好。

比如说一个天才，在下棋这方面，很了不得，每次都能够得第一。

但一个人生下来不可能就会
许多东西，是通过一次又一次的失败，一次又一次尝试，累积经验，才获得的成功，下棋的天
才却只在下棋这方面卓越突出，而其他方面可能就不是那么好，还有可能是低能的，比如陈景
润在生活中就很弱智。

你可能是个天才，为什么这样说？因为你可能在，不，你就在某一方面有着突出的才能，只是自己没发现而已，你可能是个书法家，绘画家，也可能是体育方面的全才。

天才是需要挖掘的，只有挖掘过的天才才是真正的天才，所以请相信我，你们都是天才，只在于你愿不愿意去尝试
挖掘。

当年华罗庚的老师王维克说他是人才，可另一个老师说；“你看他那两个像蟹爬的字吧，能算
个人才吗？”王维克说；“当然，他成为大书法家的几率很小，但他在数学方面的才能，你怎么
能从他的字上看出来呢？要知道金子若被埋在沙子里，和沙子没什么两样，作为教师，我们就
需要具有沙里淘金的本领”蒋方舟就是个写作天才，他写过的作文耐人寻味，百看不厌，他那
坚定而又柔美直言不讳的文笔带给我们震撼，读她得文章就像是在享受。

听说她得稿费不菲。

蒋方舟以630分考上清华大学，就有许多人愤愤不平了，原因是蒋方舟的成绩根本就没达标，为什么可以进清华大学，并可能会导致招生腐败等问题的滋生，谁也可能没想到，是因为蒋方
舟的作文带给了改卷老师的震撼，就让蒋方舟上清华大学。

没有文凭的华罗庚更是破例到清华
大学执教。

我们就这样被他们征服，这就是传说中的天才。