人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题B卷(模拟)
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人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 . 据《韩非子》记载,“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
”在这种自然环境下,远古人类要生存,最需要的是
A.学会制造工具B.过群居生活C.学会狩猎D.学会烧烤食物
2 . 公元前1046年,武王伐纣,建立周朝后,定都在
A.牧野
B.洛邑
C.镐京
D.殷
3 . 铁犁牛耕的小农经济是中国古代最重要的经济组成部分。
其中“铁犁”最早出现在
A.夏朝
B.商朝
C.春秋
D.战国
4 . 下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是()
利:避免了因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定
有利于社会生产的发展。
弊:无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否
A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.科举制
5 . 李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东”。
下列事件与项羽有关的是()
①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉战争④修建阿房宫
A.①②B.①③C.②③D.③④
6 . 主张实行“法治”,建立“君主专制制度”的思想家是
A.孔子B.孟子C.墨子D.韩非子
7 . 在浙江发现了大量人工栽培水稻的遗址,请问该遗址是
A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址
8 . 春秋时期在诸侯争霸的过程中,以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位,成为春秋时期第一个霸主的是A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.秦穆公
9 . 《礼记礼运》记载:“今大道既隐,天下为家,……是谓小康。
”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是()
A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝
10 . “明君兴国,昏君误国。
”下列有关夏、商、周君王的叙述,对应正确的是
A.周文王—牧野之战,灭商建周
B.夏桀—任用贤臣,建立夏朝
C.周幽王—专断横行,国人暴动
D.商纣—荒淫无度,暴政亡商
11 . 我国是世界文明古国之一,对世界文明发展做出突出贡献,下列文明成就属于我国的()
A.夏朝B.商朝C.西周D.汉朝
12 . “仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
”这些传说故事发生在
A.半坡人生活时期
B.河姆渡人生活时期
C.黄帝时期
D.禹时期
13 . 我国最古老的文字是王懿荣发现的甲骨文,这说明我国有文字可考的历史是从()开始的。
A.炎黄时期B.尧舜禹时期C.夏朝D.商朝
14 . 北京人使用的工具主要是()
A.磨制的石器B.骨针C.石块D.打制的石器
15 . 下列远古人类,生活年代离我们最为久远的是()
A.半坡人B.北京人C.元谋人D.河姆渡人
16 . (周)武王追思先圣王……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
封弟周公旦于曲阜,曰鲁。
材料反映了西周实行的哪一制度?
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.君主专制
17 . “春种一粒粟,秋收万颗子”。
据考古发现,下列遗址的原始居民中最早种植粟的是
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡居民
18 . 在历史剧半坡原始聚落”中,不应该出现的情节是()
A.种植粟、白菜等农作物B.普遍使用磨制石器
C.饲养猪、狗等家畜D.住在干栏式房屋里
19 . 秦朝“在政府组织上,羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变。
”材料中这一“规范”是指
A.分封制度
B.世袭制度
C.郡国制
D.中央集权制度
20 . 将夏朝作为我国奴隶社会开端的原因是
A.出现了奴隶和奴隶主B.奴隶制国家机器的建立
C.启以王位世袭制取代禅让制D.夏朝是我国最早建立的朝代
二、综合题
21 . 阅读材料,回答问题。
材料一:读图
材料二:“仁者爱人”。
材料三:“有教无类”“弟子入则孝,出则悌(尊敬师长),谨而信(讲信用),泛爱众(博爱众人),而亲仁(亲近仁者)”“学而不思则罔,思而不学则殆”“温故而知新,可以为师矣”。
材料四:2004年11月,中国第一所海外孔子学院在韩国首都开张。
截至到2017年12月10日,全球已有146个国家(地区)建立了525所孔子学院和1113个中小学孔子课堂。
其中“一带一路”沿线有53国设立140所孔院和136个课堂,欧盟28国、中东欧16国实现全覆盖。
(1)结合所学知识,请写出记录孔子思想言行的著作名称。
(2)材料二体现了孔子怎样的思想主张?请你说说这一思想主张的含义。
(3)材料三体现了孔子哪方面的主张?
(4)你如何评价孔子?结合材料及所学知识,请你说说孔子学院为什么能够遍及全球?
22 . 秦始皇是中国历史上一位叱咤风云、富有传奇色彩的划时代人物。
为此,七年级(5)班历史兴趣小组同学准备开展一期“走进秦始皇”的主题探究活动。
下面是探究活动中的部分栏目,请你参与制作。
(历史回眸)
秦国从公元前230年起,到灭齐时止,陆续兼并了六国,在占领的区域设置郡县,直属于秦王,从此结束了贵族王侯专政的王国时代,进入了君主专制的帝国时代。
(1)公元前230年,秦国开始了统一六国的战争,先后攻灭________、赵、________、楚、________、齐六国。
秦国于公元前________年完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
(名人评价)
(2)自古以来,人们对秦始皇评说不一,毁誉参半。
下列是两位历史名人对秦始皇的截然不同的评价,请你根据所学知识把他们评价的史实依据补充完整。
(3)请你用一句话概括评价秦始皇:__________________________________。
(方法归纳)
(4)综合上述探究活动及所学知识,你认为应该怎样正确评价历史人物?
23 . 七年级某班举行了一次知识竞赛活动,邀你一起参加:识读图片,回答问题。
下面是我国古代某一古人类的头部复原图
(1)请判断这是哪一远古人类的头部复原图?“他”的发现有何重要意义?
(2)图一和图二分别是哪一远古居民的房屋?
(3)请说出这两种远古居民遗址分别位于哪两大河流域?分别种植的主要作物是什么?(4)我国原始农业兴起和发展的重要标志是什么?
24 . 阅读下列材料,回答问题:
材料一:观察下面两幅图片,回答问题。
材料二:北京人还保留着猿的基本特征,但是已经能够直立行走,具备了现代人的特点。
手是劳动的器官,发展较快,变得灵活轻巧。
下肢用来支撑身体和直立行走,发展较慢。
随着四肢的分化和手的发展,脑也在缓慢地进化。
材料三:1937年清明节那天,毛泽东派人到黄陵县祭奠黄帝,并献上他写的祭奠黄帝陵文:“赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳蛾河浩;建此伟业,雄立东方。
……”
请回答:
(1)图一中房屋结构名称是?属于哪一居民?图二中房屋结构名称是?属于哪一居民?导致这两种房屋结构不同的原因是什么?
(2)根据材料二,概括出北京人的体质特征?北京人掌握的技能有那些?
(3)根据材料三请回答,文中的“始祖”指的是谁?“始祖”有哪些贡献?
参考答案一、选择题
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二、综合题
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