我院举行纪念马克思逝世一百周年报告会

。
,
,
、
,
不 管 革命 工 作多 么 繁 重
: “
,
一 直 是 刻 苦善学 的
“
。
正 如 威廉
李 卜 克 内西 在 回 忆
。
马 克思 时 指 出 的
学 习 I 学 习 王 这 就 是 他 经 常 向 我 们大声 疾 呼 的 无 上 命令
: ,
”
马克 思 的
学 习 动 机是 什 么 呢 ? 刘 兴 孝 同志说
,
“
正 义 者 同 盟 ” 内 的 各 种 小 资产 阶 级 的 社会 主 义
,
,
成
以 及 其 后 当 沙 佩 尔 陷入 宗 派 主 义 的 泥 淖 并 低 毁 马 克 思 马 克 思 仍
;
对 他 挽 救 和 帮 助 等事 实
,
第二 是 虚 心 接 受 意 见
,
勇 于 自我 批 评 ”
,
,
杨老 师 以 马 克 思 和 恩
,
学 习的动力 来 源于 马克 思的远 大 理 想和 伟 大 抱 为 共 产 主 义 而 献身 的 伟大 理 想
“
。
负 这 就 是 为 国 际 无 产 阶 级 和 世 界人 民 获 得 彻 底 解 放
第三 位 发 言 的 是 历 史 系 教 师 杨 心 树 同 志 战 友 及 青 年的 恋 爱 问 题 》 志
格斯 既 是 亲 密 的 战 友 又 曾一 度产 生过 误 会 的 问 题 为 例 说 明 马 克 思 勇 于 自我批 评 的 精 神
124
和恩 格 斯 对 马 克 思 的 深 刻理 解 和 宽 厚 谅 解
第三 是
“
教育青 年 树 立 正 确 的 恋 爱 观
,
”
,
以
,
;
马 克 思 严 肃 批 评 热 爱 他 二 女 儿 劳 拉 的青 年 保 尔 刻 苦 学 习知 识
。
”
接着
他要 求 我 们 把 马 克 思 主 义 的
宣传 和 坚 持马克 思主 义
”
普遍 真理 同 我 国 的 具 体 实 际 结 合 起 来 次
,
首先
要 认真 学 习
“
,
、
,
其
联 系 实 际 学 习 马 克 思 主 义 就 要 积 极 贯 彻 党 中央 关 于
、 、
改革
的指示
“
;
第三
,
要 努力
(优 质
,
”
马 列 主 义 教 研 室 教 师 刘 兴孝 的 报告 题 目 是 《 学 习 马 克 思 的 刻 苦 善 学 和 勇 攀 科学高 峰 的 精 神》
刻 苦学 习 血 的危险
,
他 列 举 了 马 克 思 从 中 学 时 代 直 到 生命 的 最 后 一 刻 始 终 与 种 种 困 难 作 斗 争 勇 攀 科学高 峰 他 不 为 贫病 交 加 的 困难 所 吓 倒 不 顾 随 时 都 有 抛 头颅 洒热
,
。
他说
“
马 克 思 是 全 世 界无 产 阶 级 和 被 压迫
, ,
、
被剥
。
人 类 历 史 上 最 伟 大 的革 命家 和 科 学 家
,
科 学 共 产 主义 的奠 基人
,
一
百多年 的历 史 已 经证 明
并将 继 续证 明
,
马 克 思 所 创 立 的 革命 的 无 产 阶 级 思 想 体
。
系
以 及他 所 开 创 的 共 产 主 义 事 业 是 永 垂 不 朽 的
些专为 公共 谋 福 利 从 而 自己 也 高尚起 来 的 人 物 是 伟 大 的
,
能 使 大 多数 人 得 到
,
他本 身 也 是 最 幸福 的
,,……”源自“我们 的 事 业 虽 然 并 不 显 赫 一 时
。
当 我 们 离开 人世 之 后
,
高 尚 的 人们 将 在 我 们 的 骨 灰 上 洒 下 热 泪
`
名和 事 业 永 垂不 朽 》
”
,
他从
` ,
“
立志
,
“
用 知 识 为 人类 服 务
”
、
“
为 人 类工 作
,
和
“
马克 思主义 这个
,
怪影
游荡
’
”
等 四 个 方面 介绍 了 马 克 思 为 人 类 的 解放 事业 作 出 的 巨 大 贡 献
;
己 经铭
刻 在 全 世 界亿 万 人 民 的 心 中
马克 思 的思想光 辉
;
照 耀 到 世 界 的 各个 角 落
为 全 世 界被
,
压 迫 的 人 民 指 明 了 革命 的道 路 世 的 楷模 信念 就是
。
马 克 思 为 无 产 阶 级 的 科学事 业 勇 攀 高 峰 的 精神
,
成了万
刘 老 师 从 马 克 思 的 诞 生讲 到 马 克 思 的 逝 世
:
扼 要而 系 统 地 阐 述 了 马 克 思一 生 的 坚 强
建 设 以 共 产 主 义 思 想 为 核 心 的 社 会 主 义 精神 文 明 服务 优 良秩序
,
拉 法 格为 例 要 求 他 树 立 正 确 的 恋 爱 观
、
在 他 的 帮 助和 教 育 下
。
,
拉 法 格 终 于 成为 国 际 工 人 运 动 的 卓 越 活 动 家
:
杰
出的 马 克 思 主 义 理 论 家 和 宣 传 家
,
报 告会 最 后 是 肖泽 骤 同 志 讲 话 削群 众 的 革 命 导 师
”
, , ,
”
他 的 报 告 题 目是 《 马 克 思 如何 对 待 同 志
:
、
报 告 分 为 三 个 部分 清 除了
“
第一 是
团结
、
帮 助 和 挽 救 犯错 误 的 同
、
他列 举 了 马 克 思 对 德 国 早 期 的 无 产 阶 级 活 动 家 沙 佩 尔 的 团 结
,
帮助
,
直 到使他 接
,
受 了 科 学社 会 主 义 的 理 论 了 马 克 思 的 得力 助手
。
为 无 产 阶 级 的 解放 事业 而 工 作
,
为 人 类 的 幸福 而 工 作
。
用 了马克 思在他 他 弓【
: “
中学毕 业 时 撰 写 的 一 篇 文 章 幸 福 的人 存
。
《 青 年选 择 职 业 的 考虑 》
中的 熠 熠 发 光 的 语 言 经 验证 明
,
历 史 认为 那 但将 永 远 长
,
会 议 由副 院长 肖泽 骡 同 志 主 持
、
出 席会 议 的 有院党 委书 记 章 润 瑞 同 志
、
,
院 长罗 兴
波 同 志 以 及 各系 党 总 支书 记
教 师代 表
。
学生 代 表 等数 百 人
《 马克 思的英
。
会上
,
有三 位教师 作 了 报告
”
、
政 治 系 教 师 刘定 同 志 报 告 的 题 目是 为 人 类服 务 在环 球
DOI : 10. 16246 /j . cnki . 51 -1674 /c. 1983. 01. 020
学 习 马克 思主 义
攀
登科学 的 高峰
我院举行纪 念马克思逝 世 一 百 周年 报告 会
三 月十 四 日下午 告会
。
,
我院 在 新 修 的 实验 大楼 阶梯 教 室 举 行 纪 念 马 克 思逝 世 一百 周 年 报