2020-2021广州市小学二年级数学下期末试题(及答案)

2020-2021广州市小学二年级数学下期末试题(及答案)
一、选择题
1．1吨钢材与1000克棉花相比（）
A. 钢材重
B. 钢材轻
C. 一样重
D. 无法确定2．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）
养生壶暖气扇学习机
99元282元196元
A. 妈妈准备多少钱才够？
B. 收银员应收多少钱？
C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？
3．下面三个数中，一个零也不读的数是（）。

A. 7800
B. 5020
C. 2003
4．一个西瓜重4千克，3个同样大的西瓜重（）千克。

A. 7
B. 10
C. 12
5．用一堆小棒摆□，如果有剩余，最多可能会剩（）根。

A. 1根
B. 2根
C. 3根
6．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（）。

A. （64-24）÷8
B. （9×3）-18
C. 150-（46-28）
7．填+，－，×，÷．
（1）6________9=54（）
A.×
B.+
C.÷
D.－
（2）6________9=15（）
A.×
B.+
C.÷
D.－
（3）72________63=9（）
A.×
B.+
C.÷
D.－
（4）27________3=9（）
A.×
B.+
C.÷
D.－
8．下面图形不是轴对称图形的是（）
A. 长方形
B. 等腰三角形
C. 平行四边形
D. 等边三角形9．用一根长30米的绳子，可以剪成（）根6米长的绳子。

A. 5
B. 6
C. 24
10．按邮票的分值来分可以分为几类？（）
A. 3类
B. 2类
C. 4类
11．哪个算式商一定是两位数？（）
A. □9÷50
B. 64□÷64
C. 78□2÷7□
D. 4□5÷41
二、填空题
12．在横线上填上“＞”“<”或“=”。

6220________6022 4千克________4010克 81-45÷9________4
1004________999 1800克________2千克 6×6÷4________9
13．45里面有________个十和________个一；450里面有________个百和________个十；890里面有________个十；5000里面有________个百。

14．横线上最大能填几？
________×7<23 37>________×6
________+8<65 68>9×________
15．比3个9的和多7的数是________。

16．拨动算盘是________现象．
17．在20÷5=4中，除数是________，被除数是________，商是________，用的口诀是
________。

18．条形统计图能让我们清楚地看出数量的________．
19．在横线上填上+、－、×或÷。

24________8＝3 8________8＝16 18________3＝15 2________8＝16
63________9＝7 8________8＝1 24________4＝20 7________1＝7
三、解答题
20．把比1000大的数按从小到大的顺序排列．
21．做一套衣服需要3米布，一块布长25米，最多能做几套衣服？
22．三（1）班有男生29人，女生25人，平均分成6个小组，每个小组有多少人？23．想想做做。

（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向________平移________格,再向________平移________格。

（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

24．珍珍和4个同学去公园玩，买门票共花了25元，平均每张门票多少元?
25．下面是掷骰子20次，记录落地后朝上的点数。

（1）根据上表完成下图。

（2）每个×代表点数出现________次。

（3）出现次数最多的是点数________，最少的是点数________和点数________。

26．分苹果。

（1）平均分成3份，每份有几个？
（2）每个小朋友分4个，可以分给几人？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：1吨钢材与1000克棉花相比，钢材重。

故答案为：A。

【分析】1吨=1000千克，而1000克=1千克，1000>1，所以钢材重。

2．A
解析： A
【解析】【解答】对于选项A，妈妈准备的钱数应该为：99+282+196≈100+300+200=600（元），估算比较方便，可以进行估算；
对于选项B，收银员应收的钱数必须是准确数，不能进行估算；
对于选项C，妈妈付给收银员600元，应找回的钱数必须是准确数，否则对收银员和妈妈都不公平，故应找回的钱数不能进行估算。

故答案为：A。

【分析】在解决实际问题时，要明白哪些数据可以估算，哪些数据必须是准确值，题目中妈妈准备的钱数可以估算，收银员应收的钱数和应找回的钱数都必须是准确数。

3．A
解析： A
【解析】【解答】解：A项中，7800读作：七千八百；B项中，5020读作：五千二百；C 项中，2003读作：二千零三。

故答案为：A。

【分析】万以内的数时，从高位读起，千位上的数是几，就读几千……，数的末尾有几个0，都不读，其他数位上有1个或连续2个0时，只读一个零。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：3个同样大的西瓜的重3×4=12千克。

故答案为：C。

【分析】3个同样大的西瓜的重量=一个这样大的西瓜的重量×3，据此代入数据作答即可。

5．C
解析： C
【解析】【解答】用一堆小棒摆□，如果有剩余，最多可能会剩3根。

故答案为：C。

【分析】摆一个□需要4根小棒，如果有剩余，最多可能会剩3根，据此解答。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：去掉括号后不改变计算结果的是（9×3）-18。

故答案为：B。

【分析】A项中去掉括号之前，先算减法，再算除法，去掉括号后，先算除法，再算减法，所以结果会改变；B项中去掉括号之后，先算乘法，再算减法，去掉括号后，依然是先算乘法，再算减法，所以结果不会改变；C项中去掉括号之前，先算后两个数的减法，再算用第一个数减，去掉括号后，要按照顺序从左往右依次计算，所以结果会改变。

7．A
解析：（1）A
（2）B
（3）D
（4）C
【解析】解：(1)6×9=54(2)6+9=15(3)72－63=9(4)27÷3=9
8．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，长方形是轴对称图形；
选项B，等腰三角形是轴对称图形；
选项C，平行四边形不是轴对称图形；
选项D，等边三角形是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。

9．A
解析： A
【解析】【解答】解：30÷6=5（根）。

故答案为：A。

【分析】用30除以6，求出30里面有几个6就能剪成几根。

10．A
解析： A
【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3类。

故选A。

【分析】从图中可知，邮票的分值分别有200分、100分和80分三种，所以应该选择A。

11．B
解析： B
【解析】【解答】对于选项A，若□的数大于等于5，则商是一位数；
对于选项B，64□÷64，商一定是两位数，符合题意；
对于选项C，若□中的数小于等于8，则商是三位数；
对于选项D，若□中的数为0，则商是一位数。

故答案为：B。

【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。

如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。

每次除得的余数要小于除数。

二、填空题
12．＞；＜；＞；＞；＜；=【解析】【解答】6220＞6022；因为4千克=4000克4000克＜4010克所以4千克＜4010克；因为81-45÷9=7676＞4所以81-45÷9＞4；1004＞999
解析：＞；＜；＞；＞；＜；=
【解析】【解答】6220＞6022；
因为4千克=4000克，4000克＜4010克，所以4千克＜4010克；
因为81-45÷9=76，76＞4，所以81-45÷9＞4；
1004＞999；
因为2千克=2000克，1800克＜2000克，所以1800克＜2千克；
6×6÷4=9。

故答案为：＞；＜；＞；＞；＜；=。

【分析】根据1千克=1000克，单位不同的两个数比较大小，先将单位化统一，然后比较大小；
比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位
上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

13．4；5；4；5；89；50【解析】【解答】45=10×4+1×5450=100×4+10×5890=10×895000=100×50故答案为：4；5；4；5；89；50【分析】由数位顺序表可知45的
解析： 4；5；4；5
；89
；50
【解析】【解答】45=10×4+1×5
450=100×4+10×5
890=10×89
5000=100×50
故答案为：4；5；4；5；89；50。

【分析】由数位顺序表可知，45的十位上是4，表示4个十，个位上是5表示5个一。

450的百位上是4，表示4个百，十位上是5，表示5个十。

890是十的89倍。

5000是100的50倍。

14．3；6；56；7【解析】【解答】23÷7=3……2所以3×7＜23；37÷6=6……1所以37＞6×6；65-8=57所以56+8＜65；68÷9=7……5所以68＞9×7故答案为：3；6；56；7
解析： 3；6；56；7
【解析】【解答】23÷7=3……2，所以3×7＜23；37÷6=6……1，所以37＞6×6；
65-8=57，所以56+8＜65；68÷9=7……5，所以68＞9×7。

故答案为：3；6；56；7。

【分析】用两位数数除以一位数求出商和余数，商就是横线上能填的最大的数。

第三题可以用65减去8求出差，那么横线上能填的最大的数比这个差小1。

15．【解析】【解答】解：3×9+7=34所以这个数是34故答案为：34【分析】求比几个相同加数的和多某个数的数用这个相同加数×相同加数的个数+某个数据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：3×9+7=34，所以这个数是34。

故答案为：34。

【分析】求比几个相同加数的和多某个数的数，用这个相同加数×相同加数的个数+某个数，据此代入数据作答即可。

16．平移【解析】【解答】解：拨动算盘是平移现象故答案为：平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动
解析：平移
【解析】【解答】解：拨动算盘是平移现象。

故答案为：平移。

【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移
动。

17．5；20；4；四五二十【解析】【解答】在20÷5=4中除数是5被除数是20商是4用的口诀是四五二十故答案为：5；20；4；四五二十【分析】在除法中除号前面的是被除数除号后面的是除数等号后面的是商商的
解析： 5；20
；4
；四五二十
【解析】【解答】在20÷5=4中，除数是5，被除数是20，商是4，用的口诀是四五二十。

故答案为：5；20；4；四五二十。

【分析】在除法中，除号前面的是被除数，除号后面的是除数，等号后面的是商，商的后面是余数，据此解答。

18．多少【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图能清楚地看出数量的多少故答案为：多少此题应根据条形统计图折线统计图扇形统计图各自的特点进行解答
解析：多少
【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图能清楚地看出数量的多少．
故答案为：多少．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
19．÷；+；－；×；÷；÷；－；×或÷【解析】【解答】解：24÷8=3；8+8=16；18-3=15；2×8=16；63÷9=7；8÷8=1；24-4=20；7×1=7故答案为：÷；+；-；×；÷；÷；
解析： ÷；+；－；×；÷；÷；－；×或÷
【解析】【解答】解：24÷8=3；8+8=16；18-3=15；2×8=16；
63÷9=7；8÷8=1；24-4=20；7×1=7。

故答案为：÷；+；-；×；÷；÷；-；×（或÷）。

【分析】先观察每个算式中的三个数字，经过加减乘除试算后确定运算符号即可。

三、解答题
20． 1004＜6528＜8923＜9008＜9099
【解析】【分析】先对齐数位，然后从高位到低位依次进行比较大小即可。

21．解：25÷3=8（套）……1（米）
答：最多能做8套衣服。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，这块布的总米数÷做一套衣服需要的米数=可以做的套数……剩下的米数，据此列式解答。

22．解：（29+25）÷6
=54÷6
=9（人）
答：每个小组有9人。

【解析】【分析】用加法计算出三（1）班的总人数，用总人数除以平均分的小组数即可求出每个小组的人数。

23．（1）下；5；右；4
（2）
【解析】【解答】解：（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向下平移5格，再向右平移4格。

故答案为：下；5；右；4。

【分析】（1）观察两个图形的位置，先确定平移的方向，再确定平移的格数；
（2）先确定旋转中心，再确定旋转方向，然后根据旋转度数确定对应点的位置，再画出旋转后的图形。

24． 25÷5=5（元）
答：平均每张门票5元。

【解析】【分析】平均每张门票的价钱=买门票一共花的钱数÷一共有学生的人数，据此代入数据作答即可。

25．（1）
（2）1
（3）3；1；5
【解析】【分析】（1）表中每出现一个点数，就在相应的点数上面画一个“×”；
（2）“×”表示点数出现1次；
（3）比较每个点数出现次数的多少，找出最多的和最少的即可。

26．（1）24÷3=8（个）
答：平均分成3份，每份有8个。

（2）24÷4=6（人）
答：每个小朋友分4个，可以分给6人。

【解析】【分析】解答此题要明确除法的意义，把一个数平均分成几份，求每份是多少，
或把一个数平均分，已知每份是多少，求份数，都用除法。

首先明确总个数，即可根据上述列出除法算式，用乘法口诀得到计算结果。