图象类应用题(定量计算二)(北师版)(含答案)

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学生做题前请先回答以下问题
问题1:看图的方法:____________、___________、___________.
问题2:看轴:明确______________________;
看点:明确_________、_________、__________表示的具体意义,还原实际情景,提取每个点对应的数据;
看线:观察每段线的______________,分析数据的变化情况.
问题3:对于第2题,第一步:首先看轴、看点、看线,把实际情景和图象对应起来提取数据;
①由图1知,____________________________;
②由图2知,____________________________;
③由图3知,在某日的14:00~16:00这段时间内,______________________.所以,在某日的14:00~16:00这段时间内,该饮料厂每小时装箱的瓶数比每小时灌装的瓶数______.第二步:根据题意,建方程求解.
图象类应用题(定量计算二)(北师版)
一、单选题(共8道,每道12分)
1.有两段长度相等的河渠挖掘任务,分别交给甲、两个工程队同时进行挖掘,甲、乙两队所挖河渠长度y(米)与挖掘时间x(时)之间的关系的分别如图1、图2所示.若甲队
施工速度不变,乙队在开挖6小时后,施工速度增加7米/时,结果两队同时完成了任务,则该河渠的长度为( )
A.90米
B.100米
C.110米
D.120米
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:图象类应用题
2.某饮料厂的生产车间先将散装饮料灌装成瓶装饮料,再将瓶装饮料装箱出车间,该车间有灌装、装箱生产线共8条,每条灌装、装箱生产线的生产流量分别如图1、图2所示.某日14:00~16:00,车间内的生产线全部投入生产,图3表示该时段内未装箱的瓶装饮料存量变化情况,则装箱生产线有( )
A.2条
B.3条
C.4条
D.5条
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:图象类应用题
3.某村新修建一个蓄水池,这个蓄水池安装了2个进水管和1个出水管(2个进水管的进水速度相同),1个进水管和1个出水管的进出水速度如图1所示,某天0点到6点(至少打开1个水管),该蓄水池的蓄水量如图2所示,并给出以下三个论断:①0点到1点不进水,只出水;②1点到4点不进水,不出水;③4点到6点只进水,不出水.则一定正确的是( )
A.①③
B.②③
C.③
D.①②③
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:图象类应用题
4.某污水处理厂的一净化水池设有2个进水口和1个出水口,3个水口至少打开1个.每个进水口进水的速度由图甲给出,出水口出水的速度由图乙给出,某天0点到6点,该水池的蓄水量y(m3)与时间x(h)的关系图象如图丙所示,通过观察,得出以下几个论断:①0点到3点只有2个进水口同时进水;②3点到4点只有1个出水口出水;③4点到6点不进水也不出水.其中正确的有( )
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:图象类应用题
5.某电视台“走基层”栏目的一位记者乘汽车赴270km外的农村采访,全程的前一部分为高速公路,后一部分为乡村公路.若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的关系如图所示,求汽车行驶到距
离农村30km时,汽车行驶了多长时间?若设汽车行驶了x h,根据汽车的路程,可列方程为( )
A. B.
C. D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:图象类应用题
6.某电视台“走基层”栏目的一位记者乘汽车赴270km外的农村采访,全程的前一部分为高速公路,后一部分为乡村公路.若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的关系如图所示,求汽车行驶到距
离农村30km时,汽车行驶了多长时间?若设汽车行驶了x h,根据汽车的路程,可列方程为( )
A. B.
C. D.
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:图象类应用题
7.小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮已走的路程s(km)与所花时间t(min)之间的关系,求小亮已走的路程为6km时,小亮花了多长时间?若设
小亮花了x min,根据小亮的路程,可列方程为( )
A. B.
C. D.
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:图象类应用题
8.小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮已走的路程s(km)与所花时间t(min)之间的关系,求小亮已走的路程为6km时,小亮花了多长时间?若设
小亮花了x min,根据小亮的路程,可列方程为( )
A. B.
C. D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:图象类应用题。

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