单位数乘法竖式谜解题技巧

单位数乘法竖式谜解题技巧
单位数乘法是小学数学中的一种基本题型和基本解题方法。

因为它具有简便易记、适合于小学低年级孩子操作等特点。

所以也被许多学校作为教学中不可缺少环节而进行着推广。

单位数乘法是指通过单设一个数或两个数之间用数位数或者乘法进行连接形成一种新题法。

单位数乘法是用多种数位数进行组合形成一种新题法，这种方法利用数量关系能够把不同数量单位通过一种简单连接成为一种新组合，也就是通过单位数进行计算，这种方法很适合于小学低年级孩子来学习。

竖式谜对于很多学生来说是很熟悉了，但是对于很多学生来说却不是很了解。

因为不知道该怎么学习才能掌握这类题型中一些比较简单、容易做错、不太重要、甚至有的时候会被同学当成计算题来做出来。

1.将需要乘法的单位放在一起进行计算。

先列一个竖式谜。

然后用乘法进行单位的组合形成一个新的乘法题。

例1:甲、乙、丙、丁四人一组，每人的衣服都由4件变成6件。

所以他们每天所穿衣服数量都是一样的。

这四个人一组。

一天总共要穿多少件衣服？所以必须在5分钟内把他们衣服穿完。

解题思路:1.先把四个人一组放在一起。

2.把6件衣服都从4件变成6件后，再把6件衣服放在一起后再解决。

2.将不同的单位按照一定规律连接起来成为一个整体。

这类题目虽然是把不同的单位进行连接而形成的一个新组合，但是对于一些孩子来说还是有一定的难度的。

因为有的孩子在做这种题的时候很容易就错下一步去正确的计算单位数。

所以很多时候同学们还是应该先想想在哪个地方加了单位数。

或者用这类题目可以把它们转化成计算题。

这样也可以大大减少做这类题目的时间和金钱成本。

比如上面的两道题就这样变了一个思路。

我们把3×3=7这3个数用括号括起来:7×7=13、13×9=8。

用括号括起来可以保证我们计算方便而准确。

下面给大家举几个典型竖式谜例题供大家参考。

3.将已经合并的数进行拆分计算，得到不同的单位数和相同的乘法数值。

在这类题中就需要学生们利用单位数乘法来解了。

因为我们知道单位数和乘法的数值都是由两个数相乘而得，所以如果我们想要将两个数进行拆分计算就必须要用一个乘法来计算一种数字。

但是如果使用简单明了的计算方法就不需要将这种拆分计算题进行去计算了。

因为计算方式也是在不断变化的，所以我们要去了解每一种计算方式都有什么变化。

所以同学们在做这类题的时候一定要把复杂的计算过程也要告诉孩子一点，而且尽量让孩子们通过自己动手去理解一下这种计算方式。

而且我们在使用单位数乘法时也一定要注意要保证不会出现错误以后才能够去运用这种方法来解题呢，所以说这个方法还是很重要的。

4.将两个不同单位之间的乘法数值进行简单串联，得到一个新的乘法数值。

注意：单位数(3、4、5、6)是我们非常常用的两个数。

那么如何把这两个数串联起来形成一种新的乘法数值呢？其实就是我们需要借助一些特殊的数字或者算式建立起一些特殊的关系，这样就可以形成新的乘法数值。

这就需要我们对一些特殊关系进行归纳、总结来形成一种全新的单位数乘法公式。

而一般我们都会采用这种方式将两个不同人数的乘法数值通过一种简单搭配形成一种新的乘法数值的方式。

比如说这个题就可以用1+1=5进行计算：如果这道题目中直接给了“5”这个数字就可以，那么这道题目不需要再进行复杂的计算或者是将这两个数字直接相乘可以得出新的乘法数值。

不过如果题目当中给了这个“5”这个数字，那么就需要再进行一次运算来得到正确答案了。

5.将两个不同单位之间的乘法数进行简单连接，得到一种新的乘法数。

解析：首先我们需要把两个单位或者是两个数简单连接成一个新的数，而且是一种新的数。

然后根据上面的四个特点选择一个比较容易掌握的数位进行连接。

当然还需要对几个数进行比较有意义的连接也就是对几个数进行一定程度的分析。

比如 A+ B=2,那么我们就选择 A=2可以得到更好的连接。

这样我们就可以把多个数组成一个更大的数。

当然还有一种情况也会需要把多个
数组成一个更小的数进行连接，这样也可以得到一个更小的数。

这些都是单位数乘法的重要解题方法，同学们在平时学习当中也要多练习掌握这些方法。

6.在把几个相同条件串联起来进行比较分析之后，得到几个不同条件下计算结果或者是分数。

可以在这类题型中通过多组单位的相互比较，来得到一组比较结果。

也可以用这种方法进行计算等一些列方法来解决。

方法一：把每组结果进行串联：我们都可以根据这组结果进行计算就可以得到每组结果比较综合或者是综合比较结果的分数或者是分数组合。

方法二：将每组结果进行计算后再把计算结果进行分解：我们可以把每组结果按几次分解来进行分解，可以用哪几种方法分解？然后再从计算方法将这些方法进行拆解成几种分解的步骤。

在分解的过程中我们可以根据题中的几个条件找到一些计算公式或者是计算数据去进行分析计算。

然后再把几种分解方法进行交叉运用之后我们就能得到计算结果或分数了。

需要注意的是：虽然我们可以根据以上方法进行分解组合，但是需要根据题目要求来进行选择。