2014五年试卷
2014学年度人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2013-2014学年度人教版小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2014学年度人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2013-2014学年度人教版小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2014五年级语文期末卷
2014学年第二学期五年级语文教学质量检测 之二（说明：考试时间100分钟，全卷总分100分，其中书写占3分）一、积累与运用（30分） 1、看拼音写词语。
（6分）（1）、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色xu àn r ǎn _____ ，不用墨线g ōu l è_____ 的中国画那样。
（2）、死亡在洪水的n ǐng xi ào _____ 声中逼近。
（3）齐王多次想w ǔ r ǔ_____ 晏子，都被晏子巧妙回击。
（4）、诸葛亮神机妙算，周瑜十分d ù j ì____ 。
（5）、听到小金花的妈妈和敌人同归于尽的è h ào _____ ，志愿军伤心痛哭。
2、把下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填在句子里。
（4分） 目不（ ）接 姹紫（ ）红 完（ ）归赵 负（ ）请罪 深情厚（ ） （ ）飘带舞 银装素（ ） 废（ ）忘食 3、请用横线圈出下面的错别字，并把正确的写在括号里。
（3分） 势不可挡（ ） 随心所浴（ ） 淹淹一息（ ） 聊如指掌（ ） 饺尽脑汁（ ） 默默无蚊（ ） 4、填空。
（5分）(1) 怪生无雨都张伞， 。
（杨万里《舟过安仁》） (2) ，无志空长百岁。
《传家宝》 (3) ，天连碧水碧连天。
（回文联） (4)你若要喜爱你自己的价值， 。
（德国）歌德(5)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿 ， 。
（老舍《草原》） 5、按要求写句子。
（6分）（1）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
（用相同的修辞手法仿写句子）学校：___________ 班别：__________姓名：__________ 学号：___________-----------------------------------密-----------------------------------封-----------------------------------线------------------------------------（2）非洲人的日常生活是彩色的。
2014学年度人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2013-2014学年度人教版小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2014学年度人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2013-2014学年度人教版小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2014学年度人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2013-2014学年度人教版小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2014年秋季人教版小学五年级数学上册期末试卷(含答案)(可打印修改)
人教版五年级数学上册期末试卷学校：班级：姓名：一、认真读题，正确填空。
（每题2分，共18分）1、两个因数的积是12.5，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原来的，积81是（）。
2、小华有x枝铅笔，小丽比小华少4枝，小丽有（）枝铅笔，小丽和小华共有铅笔（）枝。
3、16÷6的商用循环小数表示是（），精确到百分位约是（）。
4、一个梯形的面积是21.6cm2，高9cm，两个这样的梯形可以拼成一个高9cm，底是（）cm的平行四边形。
5、每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码。
某一个小宝宝的号码是360103************，这个小宝宝出生于（）年（）月（）日，性别是（）。
6、小军有一本连环画，共a页，他每天看h页，看了3天，还剩（）页；如果a=100,h=25,那么剩下（）页。
7、一个长方形的周长是32米，已知长是宽的3倍，这个长方形的面积是（）。
8、把1.21、1.21、1.22、1.2、1.211按照从大到小的顺序排列起来是：（）。
9、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，其中6是幸运号。
方方任意抽走一张，她抽到6的可能性是（），抽到大于6的可能性是（）。
二、认真辨题，仔细判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（6分）1、含有两个未知数的等式不是方程。
（）2、一个不等于0的数除以101，商一定比这个数小。
（）3、邮政编码的前三位表示邮区。
（）4、两个同底等高的三角形，形状一定相同，面积也相等。
（）5、3．1415926……是一个无限小数，也是一个循环小数。
（）6、x 个5.6相加，和是5.6+x。
（）三、认真审题，慎重选择。
（将正确答案的序号填入括号内）（4分）1、下图是由五个相同的正方形拼成的，这两个三角形（用实线表示）的面积关系是（）。
①相等②左边的在于右边③左边的小于右边2、两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。
①形状相同②面积相同③完全一样3、x与y的和除4，列式是（）①x+y÷4 ②4÷(x+y) ③x+4÷y4、下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8四、认真读题，耐心计算。
2014学年度第一学期五年级数学期末试卷及答案
3. 感受世界名画的魅力。 教学重难点：对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出 来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑，引 导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写 中体会世界名画的魅力。 教学准备： 1. 课前，安排学生查阅达?芬奇的资料，搜集蒙娜丽莎的画册、 照 片、挂历等，欣赏一下这幅世界名画。 2. 教师准备此画的挂图。
3. 组织学生事先相互交换传阅，对名画有初步的认识。
教学 过程
一、激发兴趣，导入新课
1. 美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。今 天我们要学习的课文介绍的是有关意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的名 画 《蒙娜丽莎》。
2. 师生交流有关达·芬奇以及《蒙娜丽莎》的资料。 3. 出示课题：蒙娜丽莎之约（齐读） 读了课题有什么想问的吗？（学生紧扣课题质疑） （二）初读课文，感知大意。 1. 学生快速默读课文，要求：读通课文，想想课文主要写了什么？ 2. 反馈交流。 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽 莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具 体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表 情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景； 最 后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。 （三）再读课文，感受名画魅力 1. 默读课文，看看课文哪几个自然段具体介绍了这幅名画，找到 课 文5──7自然段。 2. 出示《蒙娜丽莎》的图画，让学生自由观赏，谈谈体会。 3. 从同学们惊叹的眼神中，老师感受到你们对这幅画的喜爱，说 说 你感受到了什么？（同桌交流说说感受最深的一点）
2014年5月计算机网络联考试卷A
1.考生将姓名、学号等信息写在试卷相应位置；2.必须使用蓝(黑)色钢笔或签字笔在规定位置答题；3.注意字迹清楚，保持卷面整洁。
7．网络按其使用者进行分类，可分为。
A.局域网、广域网、城域网B.共用网、专用网C.星型网、总线型网、环型网D.有线网、无线网8. HTTP协议的熟知端口是。
A.21B.23C.80D.259.用于电子邮件的应用层协议是。
A.IPB.TCPC.SNMPD.SMTP10. 按IPv4的地址规则，不可在网络上真实存在的主机IP地址是。
A.22.22.222.266B.202.112.1.36C.162.168.12.11D.210.42.24.2111.在OSI参考模型的各层次中，的数据传送单位是帧。
A. 物理层B.运输层C.网络层D.数据链路层12.下列哪一项不是网卡的基本功能。
A.路由选择B.数据缓存C.网络存取控制D.数据转换13.快速以太网规定的无效帧是长度小于字节的帧。
A.512B.64C.32D.12814.对一个IP地址而言，如果它的主机位全部为0，则这个IP地址指。
A.一个具体的主机B.网络上的所有主机C.广播地址D.一个网络15.流量控制实际上是对的控制。
A.发送方数据流量B.接收方数据流量C.接收、发送两方数据流量D.链路上任意两点间数据流量16.子网掩码255.224.0.0所对应的网络前缀长度是。
A、10B、11C、8D、1217.TCP的运输连接管理的方法为。
A.重传机制B.慢速启动C.三次握手机制D.Nagle算法18.一座大楼内的一个计算机网络系统，属于。
A.PANNC.MAND.WAN19.完成路径选择功能是在OSI模型的。
A.物理层B.数据链路层C.网络层D.运输层20．若在一个语音数字化脉码调制系统中，在量化时采用128个量化等级，则编码时相应的码长为位。
A.8B.7C.128D.6421. 技术可以防止信息收发双方的抵赖。
A.数据加密B.访问控制C.数字签名D.审计22.下列叙述中，是不正确的。
2014学年度人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2013-2014学年度人教版小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2014五年一期期中考试语文卷
– 2014年上期 小学五年级期中考试语文试卷 第3页共4页 – – 2014年上期 小学五年级期中考试语文试卷 第4页共4页 –2014年上期五年级期中考试试卷小学语文（配语文S 版)时量：120分钟 满分：100分 命题、 制卷：崔永兴注意事项： 1．答题前，请按要求在填写好自己的所在乡镇、学校、班级、姓名和学号。
2．考试结束后，请将试卷交给监考老师,才能离开考场。
题 号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面分 总分实 分 8 6 8 8 4 7 4 13 10 30 2100 得 分一、看拼音写词语。
（每个词语1分，共8分） w ū y án ào n ǎo ji ān r èn c án zh ā su ì xi è （ ） （ ） （ ） （ ） shēn yín pánɡ bó wēi yí cu ī ɡān l èi d ǎn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。
（每空1分，共6分） 解剖（p ōu p āo ） 暂（z àn zh àn ）时 祈求（q í q ǐ） 骨髓（su í su ǐ） 歼（ji ān qi ān ）灭 根茎（j ìng j īng ） 三、组词。
（每空0.5分，共8分） 骏（ ） 晌（ ） 辨（ ） 愉（ ） 峻（ ） 响（ ） 辩（ ） 榆（ ） 垦（ ） 蜷（ ） 锻（ ） 蹲（ ） 恳（ ） 倦（ ） 缎（ ） 遵（ ） 四、把下列词语补充完整。
（每个词语1分，共8分） （ ）钉（ ）铁 披（ ）斩（ ） （ ）山遍野 大义（ ）然 惊（ ）失（ ） 忠心（ ）（ ） 中流（ ）柱 同仇敌（ ） 五、选词填空。
（每小题1分，共4分） 只要……就…… 虽然……但是…… 不是……而是…… 即使……仍然…… 不是……就是…… 只有……才…… 1．（ ）有毅力有决心，（ ）一定能经得起生活的考验。
2014小学数学五年级上学期期末试卷及答案
小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3.675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
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2014年“我爱数学”五年级数学竞赛卷
1．计算：
2014＋2012＋2010＋…＋4＋2－2013－2011－2009－…－3－1＝
2． 计算：369×156＋246×316＝
3． 设自然数2014被两位数A 除所得的余数是22。
已知这样的两位数A 只有两个，那么，A 是哪
两个数？。
4． 如果从A 组：2，5，11，19中取出一个数，再从B 组：3，7，13，17中取出一个数，将这两个
数相乘得到一个积。
如果将所有这些积相加，那么，所得的和是多少？
5．有一堆干草，可供3头牛与5只羊吃15天，或可供5头牛和6只羊吃10天。
实际上，这堆草先
让8头牛吃了3天，那么，剩下的草还可供6只羊吃几天？
6、 设A 自然数，将
72的分子与分母同时加上A 得到一个新分数，如果这个新分数约分后等于2015
2014
，那么，自然数A 是多少？。
7．在由数字1，3，5，7，9所组成的两位数中，质数有几个？
8．如下左图所示，正方形ABCD 将等腰直角三角形DEF 的斜边EF 分成相等的三部分，即EG ＝GH
＝HF 。
如果正方形ABCD 的面积为12 cm 2，那么，三角形DEF 的面积是多少cm 2？
9． 如果在□中填入适当的数字，使上面右边的除法算式成立，那么，算式中的被除数是多少？
10． 商店里有甲、乙两种糖果。
已知甲种糖果的数量是乙种糖果数量的1.5倍，甲种糖果每千克30
元，乙种糖果每千克36元。
现将甲、乙两种糖果混在一起的什锦糖果，以每千克33元的价格卖出，如果出售什锦糖果比两种糖果单独出售可多获利56.4元，那么，商店里原有甲种糖果 千克，乙种糖果多少千克。
11．已知一串数按一定的规律排列：
2，3，3，4，4，4，5，5，5，5，6，6，6，6，6，7，…，
那么，在这串数的前100项的和是多少？
12． 已知甲车的速度是乙车速度的1.5倍，甲、乙两车分别从A ，B 两地同时出发，相向而行。
由
于双向道路维修的原因，甲、乙两车过C 地后都会将速度减至各自的一半。
如果C 地距A ，B 两地的中点18千米 (靠近A 地)，甲、乙两车恰好同时行完全程，那么，A ，B 两地相距 千米。
A
B D
C F
E
G
H
□□０□
□６□
□□□□□□ □□６ １０□□
９□６
□□□ □□６
０
) A B。