体育活动与心理健康 ppt课件

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身体健康和心理健康的关系是紧
密相连的,两者相互制约、相互 影响。
当身体强健时,充满自信,保持
积极乐观的心情,反之会引起心 理或行为的变化,如癌症病人会 感受到生活无乐趣,甚至产生死 亡将临的恐惧
心理健康有助于身体健康

‚笑一笑,十年少;愁一愁,白了头‛充分说 明了心理对生理的影响。
Hale Waihona Puke 当心理状态良好时,食欲旺盛、精力充沛、学 习效率提高。而不良的心理状态可以引发一系 列劣性生理机能的改变,从而导致失眠、血压 升高、月经失调等症状的产生。最新研究发现: 65%的病人与社会逆境引起的压抑有关,35%的 病人在很大程度上是由于情绪不良引起的。
良好的心理特征:精神饱满、情绪愉快。


消极的心理特征:过分兴奋、忧郁、恐惧、悲 伤、焦虑等。
运动愉快感是坚持体育锻炼的 精神动力

体育锻炼可以获得运动愉快感。适度负荷的体 育锻炼能促使你的大脑释放一种叫‘内啡肽’ 的物质,该物质能使你产生舒适愉快的心情。 选择适合你身心发展的体育锻炼方式。你的只 有参加喜爱并且适宜自己的体育活动才能获得 运动愉快感,根据自己的实际情况来选择适合 你的体育锻炼方式,以获取最大的心理效应。
体育活动与心理健 康
体育心理学
体育活动与心理健康

教学目标 1、知识目标:

(1)让学生知道体育活动与心理健康的关系, 明确两者相互联系、相互影响的。
(2)让学生初步了解体育运动愉快感的产生及 选择适合自己锻炼的方式。 2、情感目标: (1)激发学生关注身体,热爱生命,建立良好 的心境。 (2)让学生体验在体育锻炼中获得愉快感。
结束
运动愉快感能增强你坚持体育锻炼的信心。


学习小结
1、身体健康是心理健康的物质基础,
良好的心理状态是保持和增进你身体健 康的必备条件,消极的心理状态将有害 于你的身体健康。 2、你可以通过体育锻炼获得运动愉快 感,进而增进你的心理健康。 3、在体育锻炼中获得的运动愉快感会 促使你更为主动地坚持体育锻炼,因此, 你应注意选择适合自己的体育锻炼方式。


(一)、良好的心理状态会增进你的身体健康
(二)、消极的心理状态会降低你的身体健康水平 三、运动愉快感是你坚持体育锻炼的精神动力 (一)、体育锻炼可以获得运动愉快感 (二)、选择适合你身心发展的体育锻炼方式 (三)运动愉快感能增强你坚持体育锻炼的信心
身体健康是心理健康的物质基 础



健康定义
什么是真正的健康? 第一定义:身体健康、心理健康、良
好的社会适应能力、道德。
第二定义:健康七要素:身体健康、
心理健康、心灵健康、智力健康、社 交健康、道德健康、环境健康。
归纳起来:身心健康。
体育活动与心理健康

一、身体健康是你心理健康的物质基础 二、心理健康有助于你的身体健康
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