大班数学公开课《谁轻谁重》教案

大班数学公开课《谁轻谁重》教案
1. 教学目标
•能够用不同的单位进行重量比大小的比较
•能说出常见材料的重量单位及其换算关系
•能够在实际生活中应用重量单位进行计算和比较
2. 教学内容
1.重量的定义和重量单位
2.常见的重量单位及其换算关系
3.使用重量单位进行比较和计算
4.实际生活中应用重量单位进行计算和比较
3. 教学过程
3.1 导入环节
引入问题：小明要买一袋大米，有10斤、5千克和5公斤三种包装。

这三种包装的重量究竟哪个更轻，哪个更重？
3.2 讲授重量的定义和重量单位
1.重量的定义：物体所受重力的大小。

2.常用重量单位：
–克（g）
–千克（kg）
–毫克（mg）
–吨（t）
3.进行例题演示：将一个苹果的重量分别用不同的单位表示。

–1克 = 1000毫克；1千克=1000克
–1克 = 0.001千克；1毫克=0.001克
3.3 讲授常见的重量单位及其换算关系
1.常见的重量单位及其大小关系：
–1千克 = 10斤
–1斤 = 500克
–1公斤 = 2斤
2.让学生进行换算练习：小明骑自行车去市场买菜，他买了5斤鲜菇和3斤
白菜，这两种菜的总重量是多少千克？
3.4 使用重量单位进行比较和计算
1.提供练习题：小美看见两个箱子，一个是用A单位表示的，一个是用B单
位表示的，她想知道哪个箱子更重。

请你告诉她怎么比较。

2.在黑板上进行演示，并让学生进行小组讨论。

3.5 实际生活中应用重量单位进行计算和比较
1.提供生活场景：如何使用称重机器计算出一个袋子里的物品重量？
2.进行演示，并让学生进行实践练习。

4. 教学反思
通过本次课的学习，学生们了解了不同重量单位间的换算关系，能够灵活运用重量单位进行比较和计算，并且能够在实际生活中应用所学知识。

但需要注意的是，本课涉及到重量单位的换算，可能存在一定的难度，需要老师根据学生的实际情况进行详细解说和练习。