质量分析会制度模版(2篇)

质量分析会制度模版
1.目的
为了规范公司品质管理，提升产品质量，减小产品质量给生产造成的阻力，从根本上解决质量问题，提升公司产品质量。

2.使用范围
针对公司生产内外产生的质量问题召集相关部门参加，对质量问题进行原因分析、作出整改措施、落实整改责任人。

3.职责
3.1质量
负责收集产品生产过程、来料检验、客户上线过程的一切质量信息，定期或临时组织召开品质会议，对会议形成的决议或整改措施进行过程监督和跟踪验证，并对根据整改效果进行相关人员考核。

3.2市场部
负责协助技术质量部收集客户品质抱怨信息，同时根据会议内容回复《客户抱怨处理单》，以达到客户满意，消除客户抱怨。

3.3制造部
根据相关质量信息和质量要求，作出整改措施或协助相关部门进行质量控制。

3.4技术
根据相关质量问题作出技术或工艺性分析和整改。

4.会议内容
4.1质量信息公布。

4.2原因分析讨论。

4.3形成整改决议，落实整改进度和方法。

4.4确定下一步质量目标。

5.管理程序
5.1质量在收集到相关质量信息决定召开会议的时间作为临时的会议地点，并以《业务联系单》形式下发相关部门，并要求相关人员参加。

5.2会议所讨论的问题和解决措施由质量以《质量分析会会议记录》形式存档保存。

5.3会议决议项目和质量问题描述由质量以《纠正预防措施处理单》形式下发相关部门，由相关部门认真填写后交于质量。

5.4质量在下批次生产过程或客户上线过程中实施跟踪验证，并将验证结果填写在《纠正预防措施处理单》上，针对整改效果不理想或不彻底的，将给相关部门或相关人员以《内部索赔单》形式进行处罚。

6.相关记录
《客户抱怨处理单》、《业务联系单》、《质量分析会会议记录》、《纠正预防措施处理单》、《内部索赔单》
拟制：杨兴未批准：
第三篇：月度安全、质量分析会制度月度安全、质量分析会制度
1.目的。

工区召开月度安全、质量分析会的目的是确保工程施工安全及施工质量，明确责任人，提高解决问题的效率。

2.参会人员。

工区部室以上领导、各架子队队长及技术主管、项目部1#拌和站站长。

3.议事规则。

明确会议主题，各方详细、据实汇报，充分讨论，
统一认识，坚决执行。

4.会议安排：每月____日19：00召开工区月度安全、质量分析会，由综合办公室负责安排会议室及通知相关人员。

5.会议内容：
1)工区总工主持会议，并宣布会议开始；
2)由工区安全、质量管理评比领导小组内业组、外业组成员分别
汇报现场看到的好的做法及违规现象，汇报形式为简单的ppt和口头
通报；
3)工区安质部长通报本月对架子队专项及日常检查发现的问题；4)工区安全长通报本月上级单位的对我工区安全、质量工作的检查、评
价情况；
5)与会人员按座位前后顺序分别汇报本人在安全、质量方面发现
的问题，并提出自己的建议和意见；
6)工区总工宣布参加本月“安全、质量管理优胜架子队评比”的
架子队排名，并对本次评比活动的排名做出必要的说明，对检查中发
现的问题进行简要点评；
7)工区书记对本月安全、质量方面重要的会议及文件精神进行传达；8)最后由工区经理为获得本月安全、质量管理优胜架子队评比第
一名的架子队颁发旌旗，并对本月安全、质量工作进行总结，对下月
安全质量工作提出要求。

6.会议开始前，安质部负责收集安全、质量管理优胜架子队评分表，并在办公室人员监督下统计出各架子队成绩，报送工区经理。

7、安质部负责准备签到表并查看与会人员的签到情况，同时做好会议记录，会后安质部负责编写会议纪要，及时下发工区部室以上领导、各架子队队长，形成的相关内业资料由安质部负责整理、存档。

8.参会人员应按通知时间准时到会，因特殊原因不能参加的，要提前向工区经理请假，没有请假未到会及迟到者每次给予____元的现金罚款，罚金在下次会议时交与会的财务部人员，用于奖励先进。

第四篇。

质量分析会____月____日下午两节课后西铁小学召开“以质量求生存以反思促进步”教学质量分析会。

这次分析会由褚沁主持，通过对数据的整理和分析，使大家能站在一个宏观的角度对教育质量作更全面的了解和思考，更让我们更为清醒地认识到教育者要更新理念、大幅提高业务水平已刻不容缓。

分析会首先对____学年第一学期的情况做一梳理，
然后对存在的问题进行了细致的分析。

提出学生基本学习习惯养成不到位，知识的掌握到技能的构成，还需实践操作、反复训练。

学生没有做到大量的阅读、积累，缺乏对生活的观察，写作语言简单。

学生审题不严谨，计算能力较弱，理解和操作需要继续加强。

分析会就今后的整改措施做了详尽的表述，周密的部署。

首先要以“讲实用、讲效益”为原则从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方应对教师的常规教学进行指导性管理。

其次加强随堂听课，要求全校认真组织开展好每次的教研活动。

最后，要有针对性的调整工作态度，改善工作方式，把帮差助优当成是大事来抓。

对于优等生给予更多的肯定和鼓励，建议作业分层布置，加大阅读量，开拓他们上升的空间。

还强调了语文学科要重视基础知识的训练，提高记忆力。

着力激发学生学习语文的兴趣，追求课堂教学效率。

数学学科
青年教师要抓住师徒结对的优势，提升个人能力，重视学生计算水平和数学思维方式的培养，提高学生分析能力和解决问题的能力。

最后由两位教师代表进行经验交流，对教育教学中的突出问题进行分析，并提出独特的思路和解决办法。

眼界决定境界，思路决定出路。

西铁小学通过质量分析会再一次强调教师要更新理念，以质量求生存，以反思促进步，大家要团结一心，争取更大进步。

质量分析会制度模版（2）
第一章总则
第一条为了提高企业的质量管理水平，规范质量分析会议的运行机制，加强质量管理过程中的分析与改进，特制定本制度。

第二条质量分析会是企业进行质量问题分析、找出问题原因、制定改进措施和跟踪问题整改的重要环节。

第三条质量分析会应定期召开，会议主要由质量管理部门负责召集、组织和主持。

第四条质量分析会应遵循科学、公正、高效、便捷的原则。

第二章会议成员
第五条质量分析会的主要成员为：
（一）质量管理部门负责人：负责会议的召集、组织和主持。

（二）相关部门负责人：如生产、采购、销售等相关部门的负责人。

（三）质量分析会的指定成员：根据需要，由质量管理部门确定相关人员参加会议。

（四）会议记录员：负责会议记录及会议纪要的整理。

第六条质量分析会成员应按时参加会议，如无法参加需提前请假并说明理由。

第三章会议召集和通知
第七条质量分析会应定期召开，具体召开时间由质量管理部门负责人确定。

第八条质量管理部门应提前三天向会议成员发出会议通知，通知内容包括会议时间、地点、议题、参会成员等。

第九条会议通知可以采用邮件、短信、电话等形式发送，确保会议通知准确、及时、有效。

第四章会议议程和准备工作
第十条质量分析会议的议程应提前确定，并在会议通知中告知与会人员。

第十一条会议议程应包括但不限于以下内容：
（一）上次会议纪要的审议和确认；
（二）质量问题的分析与问题原因找寻；
（三）制定改进措施的讨论和决策；
（四）问题整改的跟踪与反馈；
（五）其他问题讨论。

第十二条会议召开前，与会人员应收到有关质量问题的会议材料，包括但不限于问题报告、统计数据、相关文件等。

第五章会议程序
第十三条质量分析会应按照议程顺序进行，确保会议的有序进行。

第十四条会议应由质量管理部门负责人主持，会议开始前应宣布会议的目的、议程和要求。

第十五条会议期间，与会人员应积极参与讨论和提问，确保问题分析充分深入。

第十六条会议期间应严禁私人通话、上网、离席等影响会议正常进行的行为。

第十七条会议应及时记录并整理会议内容，记录员应准确记录会议要点、决议和行动计划。

第十八条会议主持人应在会议结束前对会议内容进行总结，并请与会人员确认会议纪要。

第六章会议纪要和行动计划
第十九条会议纪要应由记录员整理，会议纪要中应包含会议时间、地点、参会人员、会议议程、讨论内容、决议和行动计划等。

第二十条会议纪要应在会后三个工作日内发送给与会人员，并对参会人员的意见进行确认。

第二十一条会议纪要中的决议和行动计划应按时执行，并在下一次会议中进行跟踪与汇报。

第七章会议评估和改进
第二十二条质量分析会应定期进行评估和改进，以不断提高会议效能。

第二十三条会议评估主要内容包括会议的组织安排、议程设置、决策效果、问题整改跟踪等。

第二十四条评估结果应及时向与会人员反馈，并根据评估结果对会议制度和流程进行持续改进。

第八章附则
第二十五条本制度的解释权归企业质量管理部门负责。

第二十六条本制度自颁布之日起施行。

如需修改，应经企业质量管理部门负责人审批并发布。

第二十七条未尽事宜由企业质量管理部门负责人根据实际情况决定，并在会议通知中告知与会人员。

以上为质量分析会制度模板，公司可根据实际情况进行适当调整和补充。