课外古诗词诵读七上2教案

课外古诗词诵读七上2教案
一、教学目标
1、掌握古诗词诵读的技巧，能够朗读古诗词。

2、培养学生的语言素养和文学素养，增强学生的观察力，思维能力和创新能力。

二、教学重点
1、掌握古诗词诵读的技巧，能够朗读古诗词。

2、培养学生的语言素养和文学素养，增强学生的观察力，思维能力和创新能力。

三、教学准备
1、多媒体课件
2、古诗词朗读磁带
四、教学过程
（一）热身/复习（Warm-up/Review）
1. 交流复习上节课所学内容，并结合实际情景活动，巩固所学知识。

2. 学生自我介绍，引出本节课的学习内容。

（二）新课内容介绍（Presentation）
1. 教师出示本节课的学习内容，介绍古诗词的诵读技巧。

2. 教师出示古诗词，引导学生认真观察，分析古诗词的结构特点，并让学生试着朗读古诗词。

（三）趣味活动（Practice）
1. 教师出示古诗词，让学生按照古诗词的结构特点朗读古诗词，并结合实际情景活动，让学生分角色朗读古诗词。

2. 教师出示古诗词，让学生按照古诗词的结构特点，根据诗词的内容创作自己的古诗词。

（四）归纳总结（Summary）
教师总结本节课的学习内容，要求学生结合课堂实际情景活动，归纳总结古诗词诵读的技巧。