高中物理 《欧姆定律》复习课

课题：《欧姆定律》复习课
教学目标：1、知识与技能目标：掌握欧姆定律，
2、过程和方法目标：熟练运用欧姆定律计算有关电压、电流、电阻的简单问题。

3、情感态度价值观目标：培养学生解答电学问题的良好习惯。

教学重点：欧姆定律的运用。

教学难点：培养学生解答电学问题的良好习惯和方法。

教学过程：
一、复习本章节主要内容
1、欧姆定律的主要内容
文字描述和公式，以及各项含义
2、研究方法及注意事项
研究方法：控制变量法
定律中的电压、电阻、电流三个量必须是同一时刻的数值，若由于某种原因，电路中的电压或电阻发生了变化，则电流也相应变化。

适用于纯电阻电路。

叙述时，注意因果关系的正确
即：电流与电压成正比；电流与电阻成反比。

３、欧姆定律的导出式及练习
U=IR R=U/I
练习：关于公式R= U/I ，以下说法中正确的是
A.加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大
B.通过导体的电流越大，导体的电阻越小
C.导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比
D.导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
4、R=U/I的含义
（1）它只是电阻的计算式，电阻是导体本身的性质，它的大小由导体的材料、长度及横截面积决定。

U、I的大小及变化不能决定R的大小，U/I可知电阻的值。

（2）导体两端的电压U增加了，通过导体的电流I随之增加，但U/I这个比值不变。

三、练习
练习1
练习2
3、有一只电阻器两端的电压为U0时，通过的电流为I0;如果电阻器两端的电压为4U0，则电阻中的电流及电阻器的阻值分别为；。

4、一个定值电阻加在它两端的电压从6V增加到7.5V时，通过它的电流增大0.05A，求该电阻的阻值.
5、两电阻R1和R2接在各自电路中，当U1∶U2=3∶1，I1∶I2=2∶5时，两电阻R1、R2阻值之比等于( )
A．6∶5 B．5∶6
C．15∶2 D．2∶15
6、小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系。

在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是( )
A．记录电流表和电压表的示数
B．将变阻器滑片向左移动
C．将变阻器滑片向右移动
D．增加电池的数
扩展延伸：如图所示，电源电压U不变，三个阻值均为10Ω的电阻串联在电路中，用一只电流表接在R2两端时，示数是1.5A，则电压U＝V，若改用一只电压表替换电流表，则电压表的示数是V，此时电路中的电流是A。

R1
R2
U R3
A。