小班幼儿安全教育教案《安全玩滑梯》 (2)

小班幼儿安全教育教案《安全玩滑梯》课题：安全玩滑梯
课时：1课时
教学目标：
1.让幼儿了解玩滑梯的基本规则和安全知识。

2.培养幼儿良好的安全意识和自我保护意识。

3.让幼儿掌握正确使用滑梯的方法。

教学内容：
1.滑梯的基本规则和注意事项。

2.使用滑梯时的正确姿势和动作。

3.如何避免滑梯上的安全隐患。

教学准备：
1.合适的教具——滑梯、安全警示牌等。

2.图片或图片卡片展示滑梯的正确使用姿势和动作。

3.安全知识小册子或幻灯片。

教学过程：
步骤一：导入（5分钟）
1.老师用展示板或图片展示滑梯的图片，引起幼儿的兴趣。

2.提问：你们谁去过游乐场？你们玩过滑梯吗？喜欢玩滑梯吗？
步骤二：讲述滑梯的基本规则和注意事项（10分钟）
1.通过图片或幻灯片向幼儿展示滑梯的基本规则和注意事项。

2.讲解：上滑梯前要检查滑梯是否有杂物，避免受伤；要站在滑梯的入口处，双手紧握扶手，脚踏滑梯；下滑梯时要脚着地，双手扶住滑梯扶手。

3.强调：不要在滑梯上玩火、抡手臂、叫喊等危险行为，要注意安全，保护自己和他人。

步骤三：示范正确的使用滑梯的方法（10分钟）
1.老师示范上滑梯和下滑梯的正确姿势和动作。

2.引导幼儿模仿老师的动作，进行集体练习。

3.教师可以组织小组活动或角色扮演，让幼儿体验正确的使用滑梯的方法。

步骤四：讨论和总结（10分钟）
1.提问：你们明白了滑梯的基本规则和注意事项吗？
2.让幼儿回顾今天学到的内容，总结使用滑梯的要点。

3.配合图片或幻灯片，再次强调滑梯的基本规则和注意事项。

步骤五：安全知识小游戏（10分钟）
1.教师出示安全知识小卡片，让幼儿选择正确的做法。

2.教师可以和幼儿一起玩猜谜语，题目和答案都和滑梯有关。

步骤六：延伸活动（5分钟）
1.组织幼儿在课后画出自己喜欢的滑梯场景，并用橡皮筋、纸板等材料制作一个自己的小滑梯。

2.鼓励幼儿在家和家长一起讨论和巩固今天学到的安全知识。

教学反思：
本堂安全教育课以滑梯为例，引导幼儿了解玩滑梯的基本规则和注意事项，并通过示范和练习让幼儿掌握正确的使用滑梯方法，提高自我保护意识和安全意识。

通过安全知识小游戏和延伸活动，加深幼儿对安全知识的理解和记忆，增强课程的趣味性和参与性。

同时鼓励幼儿在家与家长一起讨论和巩固今天学到的知识，以实现教学目标。