《告别权利的瞬间》

(渲染)
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3.品味•感悟
他悠然自得地向朋友描述自己这种安逸 的家庭生活：一幢小别墅里，四周放置着农 具，张挂着羊皮。夏日炎热时，他在自己料 理的葡萄架下、无花果树荫下静心乘凉。他 说他只想求得安静，从容地沿着生命之河顺 流而下，直至被安葬在祖先沉寂的宅第旁。
_______以优美的农庄风景,渲染宁 谧的氛围,烘托淡泊的心境。
他决定离去，更是不愿意让权力如 此长久地集中在一个人手中。他的理想 的民主社会，应该制约个人的权力，应 该让更有才能的人脱颖而出。衰老，已 使他渐渐感到体力不支。庄园的悠闲， 是那么诱人。他必须回到那里去，那里， 才是他真正的归宿。
______体现他超凡的政治素质 和执着 的民主意识。
4．思辨•拓展 请同学质疑,讨论明确。
示例:
主席也举起手来，举 起他那顶深灰色的盔式帽。 举得很慢很慢，象是在举 一件十分沉重的东西，一 点一点的，一点一点的， 等到举过头顶，忽然用力 一挥，便停在空中，一动 不动了。 方纪：《挥手之间》
技巧点拨: 场面描写是人物、环境、情节 的综合描写，必须正确把握三者关系 一，处理好人物与环境的关系； 二，分清“宾”“主”； 三，把握感情基调、渲染特有气氛。
名言： 由于剑是维护我们自由的最后手 段，一旦这些自由得到确立，就应该 首先将它放在一旁。 先例是危险的东西，因此，政府 之缰绳得由一只坚定的手执掌，而对 宪法的每一次违背都必须遭到谴责， 如果宪法存在什么缺陷，那就加以修 正，但不能加以践踏！
评价:
他没有自己的孩子，全美 国人民都是他的孩子。 战争中的第一人，和平中 的第一人，美国同胞心中的第 一人。 他不但给美国人留下了风 范，也给地球人留下风范。
随笔的学习沉浸
在文中划出直接描写这个 瞬间的句子?
华盛顿走上大街，挥动礼帽， 向群众致意。人们依依难舍，不愿 离去，跟随他的马车一直走到他的 寓所门前。
2.熟记•体验
选择最打动你的句子， 说说你的感受，适时注意写 作手法。
人们欢呼着，女人们不停地挥舞 手帕，向缓缓走进大厅的华盛顿致意。
告别权利的瞬间
李辉
乔治· 华盛顿 尊称：国父 生卒：1732.2.22~1799.12.14 总统任期：1789.4.30~1797.3.4 出身：种植园主 学历：小学 职业：军人、政治家 党派：无 宗教：圣公会 职务：大陆军总司令、州议员 夫人：玛莎· 丹德里奇 子女：无
生平提纲:
园主之子 军中服役 经营家产 统率部队 立宪主席 主动让权 继承财产 参加战争 成为代表 廉洁奉公 保持统一 追认五星
(侧衬)
这是任何语言也难以描绘的情景， 这是任何人为的场面无法取代的真诚 欢呼。在这一瞬间，领袖与民众，伟 大与平凡，历史与未来，才得到完美 而统一的体现。
(直抒胸臆)
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一幢小别墅里，四周放置着农具， 张挂着。羊皮。夏日炎热时，他在自 己料理的葡萄架下、无花果树荫下静 心乘凉。他说他只想求得安静，从容 地沿着生命之河顺流而下，直至被安 葬在祖先沉寂的宅第旁.
他行至门口，转过身，人们 发现，他泪花点点，脸上的神情 似是严肃，又似是悲哀。 ____ 严肃地选择自己认定 的生活,郑重地把民主交付给他热 爱的美国人民;同时也有牵挂、担 忧与不舍。
甘于淡泊 （出世）
瞬 间
永 恒 热爱民主（入世）
他选择了回归自然，留下民 主、自由、独立的国家理念。
小结: 以朴素隽永之辞，凸现朴实 无华之品，极抒崇敬赞美之情。
至少运用在本课学到的 两种写作手法表现某个难忘 的瞬间.
机场上人群静静地 立着，千百双眼睛随着主席高 大的身形移动，望着主席一步 一步走近了飞机，一步一步踏 上了飞机的梯子。主席走到飞 机舱口，停住，回过身来，向 着送行的人群，人们又一次象 疾风卷过水面，向飞机涌去。 主席摘下帽子，注视着送行的 人群，象是安慰，又象是鼓励。 人们不知道怎样表达自己的心 情，只是拼命地挥手。