2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结
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2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结
2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结（精选31篇）
2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇1
本月我园开展了感恩节系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。

并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。

以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。

在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。

特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。

各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。

特别是小班孩子回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。

（1）班要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。

（2）班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。

使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。

在自助餐的活动中，老师为孩子精心布置教室，把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。

每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点，孩子们开心极了。

在老师们有序的组织下进行就餐。

在此活动中，孩子们表现的非常出色，没有一个浪费的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇2
11月26日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动，婴大1班教室布置尤其有特色，教师在气球上画了很多画和感恩的话，将教室布置的很温馨。

幼小1班活动比较精彩，家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。

幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐，孩子们将蛋糕端给自己的家长，并请家长先吃，几名幼儿还将蛋糕送给老师吃，让我们感到孩子长大了，懂得感恩，懂得回报。

通过家长的反馈，很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。

活动的成功离不开教师们精心准备，但是活动中部分教师还是停留在形式上，对于如何感恩，为什么感恩孩子们还是不理解。

因此，在今后的活动中，活动的意义还是要先让教师和幼儿理解，使活动不仅在于形式上，而且要真正实现活动的意义。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇3
11月27感恩节，我们幼儿园在这个充满感恩的日子里迎来了它不平凡的一天。

这一天它建立了新加坡爱诺多元智能信息化课程教研基地，这一天，一百多个小朋友在老师妈妈的带领下与自己的爸爸妈妈过了一个温馨而充满感恩的节日。

此时此刻坐在这里回想起我与孩子们，还有亲爱的家长们，这感恩节的一天虽然忙碌但却快乐着！
感恩节活动我们攀一班分别布置了三大项：
第一项：讲述《乌鸦反哺》的故事。

我们班冀妈妈（主班）给小朋友讲述了爱诺课程里《乌鸦反哺》的故事，通过乌鸦小时候爸爸妈妈怎么给它喂食，怎样教它学本领，到小乌鸦长大，爸爸妈妈老去，它又是怎样感恩自己的父母。

小朋友听的很认真。

就在故事进行的时候，冀妈妈被园长妈妈叫去进行了新加坡爱诺多元智能信息化教研基地的颁奖仪式，由于时间紧迫，我就临场救急把剩下的部分讲完。

最后，我让小朋友分享了一下，如果爸爸妈妈老去他们会怎样孝顺爸爸妈妈，小朋友有的回答说帮爸爸妈妈干家务，有的说给爸爸妈妈买好吃的等等。

家长们听到孩子们的回答后纷纷露出来欣慰的笑容，最后我们班哲哲小朋友说：绝对不离开爸爸妈妈，给他们找虫子吃，逗得全场哈哈大笑。

孩子们也通过故事学会了如何感恩。

在我的引导下让每个小朋友在爸爸妈妈的耳边轻轻地说一句感恩的悄悄话并用相机记录了这感恩而温馨的一幕。

第二项：手指与驴打滚分享。

1、在这感恩的日子里孩子们也用着自己的方式表达了对父母的感恩，首先宝贝们把自己精心准备的手语《恩的心》送给了爸爸妈妈。

2、活动进行时冀妈妈回到了班内拿出了与赵妈共同合作做出的厨师帽，还有家长提供的小围裙，给宝贝们换装，宝贝们瞬间都变成了小厨师在冀妈妈的引导下，赵妈妈拿出了自己大早起蒸好的黄豆饼与各种材料，分享给了小朋友们与家长们，此时此刻就在这个大家庭里，温馨的气氛瞬间升高热闹非凡，共同努力做好了北京小吃驴打滚，宝贝们把做好的驴打滚，亲手喂给了爸爸妈妈吃，也亲手拿给了我们吃。

这一刻深刻体会到了感恩的热流，特别欣慰。

活动进行时，各个
院所的老师们领导们也被我们的活动所吸引来到了我们的班进行了品尝，孩子们也进行了大量的分享都连连夸赞好吃。

别的院所的院长，看到后觉得这个活动非常有意义，并让自己院所在以后活动中进行效仿。

第三项：感恩树
冀妈妈把准备好的爱心发给了所有的家长，让他们分别写下这一生要感恩的人或事，每位家长都写的特别认真，写完后都小心翼翼的把感恩心挂在了我们准备的感恩树上。

活动接近了尾声，家长们纷纷离场，最后走的时候每位家长都给我桃子妈妈，冀妈妈，赵妈妈说了一句：老师辛苦了。

就这简短的一句话我想这里面或许也充满着感恩吧。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇4
为教育幼儿懂得珍惜别人的爱，懂得感恩。

11月22日，XX幼儿园开展了学会感恩与爱同行感恩节主题活动。

活动开始前，老师们运用故事、谈话、儿歌、PPT等多种途径和方式让孩子们了解感恩节的由来及习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人，引发孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切。

活动中，孩子们先为爸爸妈妈爷爷奶奶献上了舞蹈《我给爷爷奶奶捶捶背》，优美的舞姿赢得了阵阵热烈的掌声。

一首《感恩的心》，伴随着孩子们充满童真的手语演绎，传达出孩子们对家人、对老师、对朋友的爱。

在亲子互动动环节中，一句感恩的话语，一个充满爱的拥抱，表达着孩子们对亲人的感恩之情。

活动接近尾声时，孩子们将自己亲手制作
的感恩贺卡、项链、花等礼物，送给自己要感谢的人，表达自己的感恩之心。

看着孩子们稚嫩的笑脸，家长们早已是热泪盈眶。

本次活动不仅增加了亲子间的情感交流，也使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润感恩之心，让孩子们学会了珍惜朋友，理解父母，真诚地去体贴和关心身边的每一个人。

愿孩子们能带着一颗感恩的心，健康快乐成长。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇5
11月27感恩节，我们幼儿园在这个充满感恩的日子里迎来了它不平凡的一天。

这一天它建立了新加坡爱诺多元智能信息化课程教研基地，这一天，一百多个小朋友在老师妈妈的带领下与自己的爸爸妈妈过了一个温馨而充满感恩的节日。

此时此刻坐在这里回想起我与孩子们，还有亲爱的家长们，这感恩节的一天虽然忙碌但却快乐着。

感恩节活动我们攀一班分别布置了三大项：
第一项：讲述《乌鸦反哺》的故事。

我们班冀妈妈（主班）给小朋友讲述了爱诺课程里《乌鸦反哺》的故事，通过乌鸦小时候爸爸妈妈怎么给它喂食，怎样教它学本领，到小乌鸦长大，爸爸妈妈老去，它又是怎样感恩自己的父母。

小朋友听的很认真。

就在故事进行的时候，冀妈妈被园长妈妈叫去进行了新加坡爱诺多元智能信息化教研基地的颁奖仪式，由于时间紧迫，我就临场救急把剩下的部分讲完。

最后，我让小朋友分享了一下，如果爸爸妈妈老去他们会怎样孝顺爸爸妈妈，小朋友有的回答说帮爸爸妈妈干家务，有的说给爸爸妈妈买好吃的等等。

家长们听到孩子们的回答
后纷纷露出来欣慰的笑容，最后我们班哲哲小朋友说：绝对不离开爸爸妈妈，给他们找虫子吃，逗得全场哈哈大笑。

孩子们也通过故事学会了如何感恩。

在我的引导下让每个小朋友在爸爸妈妈的耳边轻轻地说一句感恩的悄悄话并用相机记录了这感恩而温馨的一幕。

第二项：手指与驴打滚分享。

1、在这感恩的日子里孩子们也用着自己的方式表达了对父母的感恩，首先宝贝们把自己精心准备的手语《恩的心》送给了爸爸妈妈。

2、活动进行时冀妈妈回到了班内拿出了与赵妈共同合作做出的厨师帽，还有家长提供的小围裙，给宝贝们换装，宝贝们瞬间都变成了小厨师在冀妈妈的引导下，赵妈妈拿出了自己大早起蒸好的黄豆饼与各种材料，分享给了小朋友们与家长们，此时此刻就在这个大家庭里，温馨的气氛瞬间升高热闹非凡，共同努力做好了北京小吃驴打滚，宝贝们把做好的驴打滚，亲手喂给了爸爸妈妈吃，也亲手拿给了我们吃。

这一刻深刻体会到了感恩的热流，特别欣慰。

活动进行时，各个院所的老师们领导们也被我们的活动所吸引来到了我们的班进行了品尝，孩子们也进行了大量的分享都连连夸赞好吃。

别的院所的院长，看到后觉得这个活动非常有意义，并让自己院所在以后活动中进行效仿。

第三项：感恩树
冀妈妈把准备好的爱心发给了所有的家长，让他们分别写下这一生要感恩的人或事，每位家长都写的特别认真，写完后都小心翼翼的把感恩心挂在了我们准备的感恩树上活动接近了尾声，家长们纷纷离
场，最后走的时候每位家长都给我桃子妈妈，冀妈妈，赵妈妈说了一句：老师辛苦了。

就这简短的一句话我想这里面或许也充满着感恩吧。

这一天。

也许真的，就让我们回忆起了好多值得感恩的人、事、物、最后也希望，在这个有爱有感恩的大家庭里，晨光、爱诺越办越好。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇6
在11月XX日至11月XX日，我园抓住西方感恩节契机，开展感恩你我，浓情腾星。

让爱在我们心中传递的感恩教育，活动前期（11月XX日至11月XX日）各班开展了欣赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌，幼儿园专门为此次活动布置了感恩节专题墙面，也把经典的感恩故事布置到了故事墙，有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。

我园发出了感恩节活动倡议书，还向家长们征集了感恩箴言，一共收集到感恩箴言300于条，并评选出了家长十大感恩箴言，把感恩箴言卡片挂在了各班级的感恩树上，形成了幼儿园一道亮丽的风景线。

11月XX日，我园邀请所有家长参加现场活动。

目的是让家长孩子能在一起分享这感动的节日，记住这感动的节日。

活动在充满感染力的手语操《感恩的心》中拉开帷幕，亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达，家长们热泪盈眶，深情的和孩子们拥抱在一起。

接下来的亲子手工坊活动，家长孩子在老师的指导下完成一幅手工作品，各班手工作品各有特色，家长孩子在亲自手工环节忙得不亦
乐乎。

亲子游戏活动更是把活动推向热潮，家庭之间的比拼，孩子们欢呼雀跃的加油，家长们也面带微笑，幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，唤起了所有人那被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

在颁奖活动中，向获得家长十大感恩箴言，优秀亲子美工作品进行了颁奖。

颁发的奖品和以往的有所不同，是幼儿园自制的爱心挂件，我最棒和微笑徽章，虽然只是一个小小的挂件，但是这是一份特殊的荣誉，他会提醒孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人，会影响家长们一定要从自己做起，教会子女从小学会感恩，懂得回报。

感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！颁奖活动时还采访了部分家长，家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次活动不但教育了孩子，对家长、老师也是一种启发。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇7
为了让广大幼儿心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，20XX年11月XX日早上，我们大班段组织开展了感恩主题教育活动。

在此活动中各班级老师都能认真负责，使各班活动顺利开展，我们收集一些有关感恩节的背景知识，相关故事，向孩子们介绍感恩节的来历，引导孩子们学会感恩。

特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等等，我们还通过感恩绘画让孩子们表达自己对长辈的感恩之情。

通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让的好品德。

感恩节活动虽然结束了，但感恩的心永远存在。

这次活动让我们更明白了，生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于我们的生活中。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇8
本月我园开展了感恩节系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。

并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。

以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。

在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。

特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。

各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。

特别是小班孩子回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。

还有大班组艾迪
（1）要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。

（2）的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画
了下来。

使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。

在自助餐的活动中，老师为孩子精心布置教室，把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。

每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点，孩子们开心极了。

在老师们有序的组织下进行就餐。

在此活动中，孩子们表现的非常出色，没有一个浪费的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。

总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇9
为了培养孩子学会珍惜别人的爱，懂得感恩，通过为亲人购买礼物激发孩子的感恩之情，同时在购物中提高合理消费能力，体会币在社会生活中的功能和作用，在感恩节来临之际，XX幼儿园大班年段组织开展了超市购物表爱心社会实践活动。

考虑到孩子们在第一次选购商品时能更有针对性，在老师的引导下，孩子们提前对家人作了侧面调查：送什么礼物？最需要什么物品？活动由家长为孩子提供两张五元币。

来到超市，在老师的引导下，孩子们先仔细观察了物品的摆放位置，了解了商品的价格等基本常识，然后自由结伴挑选礼物。

本次活动不仅让孩子做了一回真正的小主人，同时通过向亲人赠送自己亲自挑选的礼物，增强了亲子间的关系，让孩子懂得了要从小感恩身边的亲人、老师。

家长们也开心地表示：这样的社会实践活动，是书本知识所无法给予的，希望能多组织。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇10
为了让孩懂得感恩，学会感谢他，感受到的成长需要家的持、师和同伴的帮助，将感恩的种播撒在幼的，1123.幼园开展了：爱在摇篮，感恩永相伴的系列活动。

系列活动：感恩在中，将感恩的种播撒在每个幼的中。

通过开展教育活动感恩节的来历与绘本故事分享《爱树》《猜猜我有多爱你》，让感恩的种播撒在每个幼的中。

系列活动：感恩在动，通过实际动感恩边的。

班级部以与爱同照展记录了宝贝与爸爸妈妈温馨的全家福，幼园精彩的活动瞬间，每张照都充满了爱与感恩。

中班我帮母做件事，述记的形式记录下了宝贝通过实际动感谢母的故事，我帮妈妈扫扫地，我帮爸爸洗洗脚，我给爷爷奶奶捶捶背。

班则通过绘画和的形式感恩母和边的，感恩师教我们学本领，感谢伙伴与我们起玩耍，感谢母的苦付出。

张张照，篇篇述记，幅幅图画，都让我们深深地感受到了来宝贝内深处的感恩动。

系列活动三、感恩在传递，将感恩的传递出去
将整个感恩节的氛围推向最潮，感恩节当天通过晨间接待创意秀拉开序幕，全体英教组师穿着代表形象的服装给幼和家长传递感恩节祝福。

班的孩们欢聚在多功能厅，通过欣赏师们表演的印第安舞蹈，感受感恩节的氛围。

中班邀请各各业的家长朋友来到班内，给孩们展业的特点，让孩们在体验中感受各各业带给们的便利，培养孩们的感恩之情。

班级部带领全体幼出幼园，进超市，通过语表演《感恩的》
《让爱更多点》开场，宝贝们整齐有爱的表演引来了路的围观，接下来宝贝们给超市的售货员阿姨与顾客送去感恩节的祝福，阿姨，你好，我们是摇篮班的朋友，祝您感恩节快乐。

孩们真诚的祝福与感谢，深深地打动了在场的每个。

通过此次系列活动，使孩们在濡染的环境中，不断浸润感恩之，让孩们学会了珍惜朋友，理解母，真诚地去体贴和关别。

在我们明的社会中，知道感谢，怀有颗感恩之是很有必要的。

期待着我们的孩们带着颗感恩的，快乐成长!
2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇11
最感人的一幕是在星期五离园时，我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时，爸爸们十分感动。

有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻，还不停地说：谢谢！这谢声中，有对孩子孝心的谢意，更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一课，让孩子们了解到母爱如海，父爱如山。

能使他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，许多家长不知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告诉爸爸：爸爸，6月17号是你的节日。

许多爸爸都惊讶的说：是吗？还有这个节日呢。

你不说，我还真不知道。

这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。

大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

2024幼儿园感恩节亲子活动个人总结篇12
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。

回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班老师的团结协作下，取得了较好的成绩。

在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。

在本学期中，我积极参加园内各项活动及教研活动，对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园内安排的各项工作。

在教育工作中，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具。

组织好教育教学活动的各个环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

同时每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

在保育工作中，协助保育老师做好各项工作。

根据天气变化，及时为幼儿添减衣服，注重培养幼儿良好的进餐习惯和午睡习惯。

使幼儿的生活习惯，在原有基础上有了一定的提高。

除此之外，同家长密切交流，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行针对性的指导，同家长一起纠正幼儿的不良习惯。

在家长工作中，我热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家时的表现情况。

与家长共同讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。

总之，一学期下来，收获自然不小。

在工作中我不仅享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

做为一名教师，在工作的各个地方都有或多或少的不足之处，但是我都会努力进步的。

在今后。