作文《我的科学梦》

我的科学梦
篇一我的科学梦
从小我就对各种稀奇古怪的东西感兴趣，可不是那种疯子似的感兴趣，而是那种带着点好奇，又夹杂着点小小的狡黠的兴趣。

说白了，我就是个爱琢磨的熊孩子。

记得小学三年级，学校组织春游，去了趟植物园，那次经历彻底点燃了我对植物学的热情，或者说，是对我“搞破坏”的热情，当然，是带着科学目的的破坏。

植物园里有个温室，里面种满了各种奇奇怪怪的植物，其中有一种巨大的仙人掌，长得跟个绿色的巨人似的，比我还高！我当时就眼珠子一转，琢磨着：这玩意儿这么结实，皮应该很厚吧？我偷偷带了一把小瑞士军刀，可不是
为了捅人啊，是为了科学！我找了个不太显眼的地方，用小刀轻轻划开仙人掌的一小块表皮，哇，里面的肉是嫩绿色的，像果冻一样，还带着点粘液。

我当时小心翼翼地观察了好久，用手指头戳了戳，感觉软乎乎的，弹性十足。

我甚至还用随身带的小本子记下了观察到的细节：颜色、质地、粘液的多少等等。

后来我才知道，这叫“仙人掌的表皮结构与水分储备”，当时可没
这么高大上，我只知道这玩意儿还挺有意思的。

回到家，我还画了一幅图，
把仙人掌的截面画得非常详细，标注了各种部位。

我妈发现我的小本子和
图画之后，那表情，啧啧，又好气又好笑，她一边训我乱动植物，又忍不住好奇的问我在干嘛，我当时一本正经地给她讲了一通我的“科研成果”，她虽然没完全听懂，但也没再说什么，估计也是被我的认真劲儿给逗乐了。

这件事虽然小，可它却让我明白了，科学研究其实就在我们身边，只要你留心观察，认真思考，就能发现很多有意思的东西。

篇二我的科学梦
春游的仙人掌事件算是我的“科学启蒙”，之后我越来越痴迷于观察和实验。

当然，我的实验远比不上那些专业科学家，更多的是些“土法炼钢”的东西。

比如，我曾经尝试过用各种材料制作简易电池，从土豆到柠檬，什么都试过，还用小灯泡做实验，看能不能点亮。

结果呢？大部分都失败了，但失败的背后，我学到了很多关于电路、电解质的知识，也明白了科学研究需要严谨的态度和不断的尝试。

我还试图自己制作一个小型的生态瓶，里面放了水草、小虾，甚至还抓了几只小蜗牛。

结果，小虾活蹦乱跳的，蜗牛也挺悠闲，可水草没过多久就开始发黄腐烂，我为此沮丧了好一阵子。

后来我才知道，生态系统可不是随便就能搭建成功的，需要考虑各种因素的平衡，这其中蕴含着复杂的科学道理。

篇三我的科学梦
我现在长大了些，不再随随便便“破坏”植物了，但是对科学探索的热情依然不减。

虽然我的“实验室”不再是后院的小花园，而是我的书桌，我的实验也从动手变成了动脑，但那份求知欲和对未知世界的探索精神始终如一。

我现在开始学习一些编程，希望能够利用计算机技术来辅助我的科学研究。

我梦想着，有一天，我能用自己开发的软件来分析复杂的生物数据，揭开一些生命科学的奥秘。

或许，未来的我能参与到拯救濒危物种的项目中，或许我能发明一种新型的环保材料，或许……总之，我的科学梦，还在继续，并
且不断地丰满和壮大。

想起小学三年级那次春游，想起那只被我“科学研究”过的巨大仙人掌，我依然觉得很搞笑。

但那次看似简单的“破坏行为”，却为我打开了通往科学世界的大门，也让我明白了：科学并不高深莫测，它就在我们身边，只要我们保持一颗好奇心，勇于探索，就能发现它无穷的魅力。