2020年秋季学期XX学校控辍保学工作总结

2020年秋季学期XX学校控辍保学工作总
结
XXX2020年度控辍保学工作总结
为了推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校高度重视控辍保学工作，认真贯彻执行上级文件，并圆满完成了任务。

现总结如下：
一、控辍保学状况：
经过全体领导和教师共同努力，我校2020年度没有辍学
学生，圆满完成了上级的控辍保学工作任务。

二、控辍保学主要措施：
1、加大宣传力度，提高社会共识。

我们坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用晨会、班会活动、板报等广泛宣传《义务教育法》及实施细则，
《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规。

我们通过“给家长的一封信”与班主任签订责任书等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心，做实宣传工作，使义务教育阶段一个不能辍学的政策深入人心。

2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制
我们成立了控辍保学领导小组，组长为XXX，副组长为XXX和XXX，成员包括XXX、XXXX、XXX和各班班主任。

我们实行了三包制度：领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。

我们按照“一生一案”的原则，制定劝返措施，确保辍学学生返校读书。

对于残疾学生，根据残疾程度、家庭经济状况等，协调通过特殊教育学校就读或通过普通中小学随班就读、送教上门等方式，为适龄残疾儿童少年提供适合的教育。

教师经过两次动员没效果的，及时向学校报告；学校领导再次动员还未回校的，学校再向镇政府报告；由镇政府和村委干部对学生或其监护人进行再动员教育，责令监护人依法送子女入学。

我们还建立了XXX奖惩制度，校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。

学校把控辍工作列入班主任绩效方案和教师年度考核方案里。

同时，我们建立了辍学报告制度，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。

我们把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与家长的联系，其重点是贫困家庭学生、单亲家庭学生的家访。

我们深入细致地做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

我们还坚持教改控辍，全面推进素质教育。