青春在这里闪光,演讲稿

篇一：演讲稿_青春在这里闪光
演讲稿:青春在这里闪光
各位领导、各位评委、各位同事，大家好！
今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》
青春，那是一个多么迷人的字眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！
时光飞逝。

转眼，走进工商已近6年了。

耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。

在市场监管的最前沿，无论是巡查办案，打假维权，还是清查问题奶粉，走访企业??总能看到那神圣的红盾在闪耀!
他，是××桥畔的“军转干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。

为企业注册商标，来回奔波；创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。

在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。

她，是企业监管科一位平凡而朴实的女性，二十多年如一日，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。

曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”；短短四个月时间，啃下3400多份年检材料；本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人；在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学习。

现已退休在家的同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起！”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。

他，从海军部队转业，到工商岗位已近20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。

在得知“××”商标被××一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。

今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。

他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已近千起。

同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责??
是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱；用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪；用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌！
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。

”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金字塔尖的人杰时，这些平凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业！
“大海有边，黄河无底；人生有限，精神无界。

”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去！朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩！谢谢大家篇二：《青春在这里闪光》演讲稿
青春在这里闪光
——“加快**教育发展，我该怎么办”演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好。

首先做一下自我介绍，我叫**，来自***，在教育这片热土上，已工作了十数载。

工作之余，回顾北辛发展的历史，憧憬北辛美好的明天，我时常感受到，北辛要发展，教育尤为先，振兴北辛，我们教育工作者责无旁贷。

今天我演讲的题目是《青春在这里闪光》。

当我还在读书的时候，人们就常把老师比作一棵小草。

有人曾用这样一首诗来形容教师的胸怀
——“不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。

虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地”。

是的，这就是教师平凡的心境，但这平凡的心境中却无时无刻不体现着教师的光荣和伟大。

十二年前，在我还没来得及为未来做出宏伟规划时，就阴差阳错地成了一名教师，但，我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐章。

生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的曲调只能是“呕哑嘲哳难为听”，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

前段时间的“2006感动中国颁奖晚会”，是让我心潮澎湃的时刻。

林秀贞，一位农妇，三十年如一日像女儿一样赡养了6位非亲非故的孤寡老人，其无私的精神和伟大的人格令人感佩；华益慰，医学专家，从医56年，拯救生命无数，没有一次事故甚至差错，非有神圣信仰不能达到，堪称敬业负责的典范。

还有孔祥瑞、霍英东、季羡林、丁晓兵??十个或熟悉或陌生的名字无不连接着令举国敬佩、九州动容的事迹。

我被深深感动了。

然而，深思这些感人肺腑的事迹，心灵震撼的同时却发现，他们中的很多人其实非常平凡，只不过是长期认真做好了平凡的事。

这，让我想到了我的职业——教师。

在平凡教师队伍里，令人感动的人和事又何止十个呢？不错，教师太普通了，每一天每一年的工作都那么普通，可谁又能说这不是一个令人感动的光荣群体呢？谁又能说这里没有令人感佩的无私奉献者呢？默默无闻、正直朴素、坚强自信、无私奉献，用汗水浇灌花朵，用爱心传递文明，用辛勤启迪智慧，用知识开创未来，祖国的繁荣、民族的昌盛一肩担起！谁说教师是平凡的？
在这个精英荟萃的群体里，我只是普通的一员。

无论是过去的教学一线，还是如今的管理岗位，我都没有取得引以为荣的工作成绩，但我仍然自豪，因为我始终没有脱离这支队伍，因为我无时无刻不在这支队伍中汲取营养，无时无刻不感受到这支队伍给予我的关爱和帮助，在她的引领下，我正一步步走出稚嫩，一步步走向成熟。

加快北辛发展，我该怎么办？干部作风建设集中活动，让我深刻地认识到，作为一名普通的教育工作者，唯有脚踏实地，扎实工作，立足于自己的工作岗位，奉献出自己最大的努力。

作为一名刚刚在党旗下庄严宣誓的预备党员，我会把对党的忠诚体现在对教育事业的忠诚上，爱岗敬业，无私奉献，知责任，明责任，负责任，全力以赴做好自己的本职工作，在平凡的工作中实现自己作为一名教育工作者，一名预备党员的人生价值。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在教育发展的关键时期，作为一名青年教育工作者，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。

十几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。

因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。

是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。

但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。

这里有我的追求，这里有我的爱。

我会用心守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，为了北辛教育事业的发展，为了北辛经济社会的腾飞，奉献出自己的一份心，一份爱，让我的青春在这爱的奉献中闪光！篇三：演讲稿青春在这里闪光
青春在这里闪光
今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。

青春是人生最铿锵的篇章，青春是旭日东升力量，是一种精神，是激情，是无私奉献，是辛勤耕耘。

青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。

去年的九月，带着我的青春，一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。

在自己平凡的工作岗位上奋斗着，努力着，付出着，同时也收获着。

收获着成功的喜悦、经验、教
训，更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。

作为教师，就注定了要淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，用青春和生命谱写无怨无悔的人生；作为教师，就注定了要一生平凡，用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。

为了这神圣的职责，我要让青春在平凡的岗位上闪光。

德兰修女曾经说过，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件平凡的事。

记得去年刚踏上讲台那一刻起，面对40多个可爱活泼的一年级孩子，不但要保证他们的安全，更要让他们学好知识。

这让我倍感压力。

开学的几个月以来学生状况百出，有打架受伤偷东西的，有破坏公物不听管教的，有天天欠交作业还强词夺理的等等，特别是我班一个女生，被数学老师天天投诉不交作业，还被同学发现她偷了别人的东西不归还还与别人打起来。

在我耐心教育之后，稍微有点好转，没过多久又重蹈覆辙，不仅偷了别人的作业本，还写上自己的名字交上来，甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字，联系家长得知在家也经常偷钱。

面对这样一个如此令人头疼的学生，我并没有放弃她，我相信“没有坏学生，只有教不好的学生”。

于是，自己反思了一下这段时间以来的对她教育，确实是忽视了。

加上对她家庭状况做了了解，发现她不仅是个留守儿童，每天回家都要走很远的路，家里经济条件差，特别羡慕别人能买许多好玩的东西，加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视，所以导致了许多不良行为的产生。

于是，我开始对症下药，先是跟她进行谈话，告诉她是非对错，让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”，让她感受到我的关心和爱护。

然后让班干部在学习上多点帮助她，感受集体的力量。

慢慢的我看到了她的进步，并在班上鼓励她，赞扬她。

虽然学习上还是跟不上，但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。

时不时还会听到她批评其他孩子：“吴老师说不能总是说人家的缺点，要多点表扬别人。

又或者是：吴老师说不能随便乱拿别人的东西，快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊！看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情融化学生心灵上久积的坚冰，教师的爱是打开学生心灵的密匙”。

其实每个孩子都像天使般，都有他们可爱的一面，我们不能一味地去定义他们的好与坏，而是在平时给予学生更多的耐心和爱心，用我们平生的知识去引导，去传道授业解惑。

我相信再难的问题都会迎仍而解。

路在我的脚下才刚刚开始，在一次次的付出中，并不是所有的付出都得到回报，在失败的迷途中，我怀疑过自己的选择是否正确。

然而，当清晨走进了校园，面对一声声清脆的问候“老师，您好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求知识的双眸，一张张天真烂漫的笑脸，一个个生龙活虎的身影；当夜深人静时，欣赏学生们饱含激情的话语，享受学生那真诚的“劳动”果实，我又是那么激动，那样满足。

人的生命是有限的，而我的事业是常青的。

假如有人问：如果在人生的道路上再有一次让你选择的机会，你会选择什么职业？我一定会高声回答——教师，这个太阳底下最光辉的职业。

我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。

在三尺讲台上，阅历春秋，辛苦耕耘着，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心和祖国的振兴。

让我的青春在我的教育生涯中继续闪光，直到永远！。