四年级上册语文课件-2.6 秋的原野丨语文A版 (共12张PPT)

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(3) 山谷了枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒, 还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一 团火焰似的。“这句作者运用了____和____写法, 写出了________特点。
再见
秋的原野
你知道现在是什么季节 吗?说一说身边的秋天。
生字
wú 梧 hēng 哼 fàn 泛
tóng



yàn



chuī



课文具体描写了秋天 郊外原野的哪些景色?
天空、小塘、芦苇、白鹅、 枫叶、稻田晚霞、炊烟、牧童、 大雁等景物。
思考探究
你最喜欢课文中描写的 哪些景色?为什么?请说明 理由。
根据课文内容填空:
(1)课文写了_______________________________ 等景物,并抓住了景物的_______的特点来写。
(2)“天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一快宝 石。”这句话是一个______句,把____比作____, 写出了______特点,也写出了作者________之情。
讨论
文章能写 得这么美,景 物写得这么有 特点,你觉得 作者是一个怎 样的人?
写法借鉴
这篇课文写得非常优美,通过 运用比喻、拟人等修辞手法把郊外 原野的美丽景色淋漓尽致的表现出 来。
பைடு நூலகம்我们在写作文时,也可以运用 比喻、拟人等修辞手法,这样不仅 能使文章写得生动而优美,而且能 表达自己的情感。
课堂练习
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