2024年江苏省淮安市盱眙县实验初级中学中考二模物理试题

2024年江苏省淮安市盱眙县实验初级中学中考二模物理试题
一、单选题
1．某电商平台开展了“爱心助农，共建小康”活动，中学生小晋从该平台上购买了一箱芒果。

如图所示是他手拿芒果的照片，下列关于该芒果的估测，合理的是（）
A．长度为20cm B．长度为2m
C．质量为50 kg D．质量为50g
2．如图所示，汤姆用力敲击锅盖，锅盖上面的小老鼠杰瑞随着“翩翩起舞”。

这一现象说明了（）
A．声音的传播需要介质B．声音可以传递信息
C．响度与频率有关D．一切正在发声的物体都在振动
3．如图是对生活中常见的一些热现象的解释，其中说法正确的是（）A．寒冬撒盐熔雪，是为了提高雪的凝固点
B．冬天，地窖里放桶水，利用了水能吸热
C．管口冒白气是热的水蒸气汽化所致
D．游泳后从水里出来感觉冷，是蒸发吸热所致
4．家庭电路和安全用电知识，是现代公民生活的必备知识，下列有关图文说法正确的是（）
A．甲图：甲站在干燥的木桌上，乙站在地上，则甲、乙都会触电
B．乙图：图中的家庭电路元件的连接顺序是正确的
C．丙图：手握紧试电笔的金属杆，接触接火线的插孔，氖管才发光
D．丁图：当人触电时，应及时切断电源或用干木棒挑开电源线
5．如图所示的光现象，下列说法中正确的是（）
A．甲图中，烛焰通过小孔在光屏上成倒立的虚像，且像的形状与小孔形状有关
B．乙图中，漫反射的反射光线杂乱无章，所以漫反射不遵循光的反射定律
C．丙图中，岸上的人看到水中的鱼，是光的折射形成的实像
D．丁图中，激光笔发出的一束光入射到某种液体中，其光路表明该液体是不均匀的6．越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点，并将越剧这一传统文化再次带入到观众的精神视野中来，如图所示是2023年全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间，下列说法正确的是（）
A．在伞离开陈丽君的手后，如果速度越大，那么惯性越大，飞得更远
B．抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力
C．在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间力的作用是相互的
D．伞被倾斜向上抛到最高点时，若一切外力同时消失，伞将保持静止状态
7．物理学中常常会用到一些物理方法，下列关于物理方法说法不正确的是（）A．研究光的传播路径时引入光线利用了——理想模型法
B．探究蒸发快慢的影响因素时利用了——控制变量法
C．探究光的反射定律时为得到普遍规律利用了——控制变量法
D．探究声音产生，将正在发声物体靠近静止乒乓球，乒乓球被弹起来利用了——转换法
8．为了测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小明设计了如图甲所示电路，电源电压恒为4V
曲线，关于此实验，下列说法错误的是不变，图乙是根据实验记录数据画出的小灯泡U I
（）
A．此小灯泡的额定功率为0.625W
B．当滑动变阻器的阻值调为15Ω时，电路的总功率约为0.64W
C．当“2.5V”小灯泡正常工作时，小灯泡和滑动变阻器的功率之比为5∶3
D．利用图甲电路，不能探究导体的电流与电压的关系
二、填空题
9．我国自行研制的长征系列运载火箭已将众多卫星送入太空，火箭主要采用液氢作为燃料，这是因为液氢的大。

航天器与地面指挥中心通过波联系，航天器与地面指挥中心进行联系时，传递的是（选填“信息”或“能量”）。

10．春暖花开，小明去鼋头渚景区游玩，很远就闻到了花香，这是现象；走进时，看到一片红色的花海，是因为花了红光；小明在太阳光下感觉暖暖的，太阳的热主要以传播到地球。

11．小强将气球在头发上擦一擦后再靠近头发，头发“立”起来了，这是由于气球和头发带上了（选填“同种”或“异种”）电荷；他将摩擦过的气球缓慢靠近一勺淀粉溶液，当达到一定距离时发现淀粉溶液从勺子“跳”到了气球上（如图），这是由于带电体具有
的特性。

12．2022年3月，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。

冰墩墩被带上太空，与在地球相比其质量（选填“变大”、“变小”或“不变”），如图王亚平在太空抛出冰墩墩，不计空气阻力，冰墩墩被抛出后将做运动。

4月中旬，航天员乘组返回地面，返回舱减速着陆过程中，其机械能将（选填“增大”或“减小”）。

13．某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
(1)实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．
(2)实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（变大／不变／变小）．
14．如图所示是“擦窗机器人”，其质量为2kg，“腹部”有吸盘。

当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上。

当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，请在丙图中画出擦窗机器人所受摩擦力的示意图。

若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

三、综合题
15．提升重物还可以使用滑轮组。

请在图中画出最省力的绕法，并进行下列计算，匀速提升重600N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m。

拉力做功的功率是W，滑轮组的机械效率是。

四、简答题
16．测量质量的工具和手段很多。

天平、杆秤、磅秤和电子秤等都可以用来测量质量。

如图是小明自制电子秤的原理示意图。

托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计），金属滑片P与电阻R1接触良好，R0为定值电阻。

（1）小明按照示意图正确完成电路连接后。

闭合开关S，改变托盘中物体的质量，发现电压表有示数，但始终不变，则发生该故障的原因可能是；
（2）小明排除故障后按照下列步骤进行刻度调试：
∶调零。

在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R1最上端。

此时电压表的示数为零；
∶标度。

每次向托盘中增加100g的砝码，在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。

按照这种方法标注的质量值刻度是（选填“均匀”或“不均匀”）的。

（3）当将1kg的物体放在托盘中。

金属滑片P刚好指在距R1上端1
3
处，请计算回答“1千克”
应标在电压表多少伏的位置上？( )（已知电阻R0＝5Ω，电阻R1＝15Ω，电源电压U＝3.0V，电压表的量程为0~3.0V）
五、综合题
17．如图甲，这是一款多功能暖菜板，既可保温，也可加热，为了降低桌面温度，还配置有内置散热风扇。

其部分加热简化电路图如图乙所示，1R 、2R 均为电阻阻值不变的电热丝，124.2R =Ω。

闭合开关1S ，只有暖菜板内置风扇工作；当板上食品温度降到50∶时，2S 在温度控制电路的作用下自动切换，为食品保温，保温时1R 、2R 的总功率为500W ；当暖菜板上食品温度降到20∶时，2S 在控制电路的作用下再次切换，为食品加热；通过温控装置使食品保持在一定温度范围内。

(1)保温时，2S 应接到位置 （选填“1和2”、“2和3”或“3和4”）之间，电热丝2R 的阻值是多少？
(2)在加热状态时，若不计热量损失，则暖菜板工作5min 产生的热量可使5kg 初温20∶的汤
温度升高多少？[汤的比热容取()34.210J/kg ⨯⋅℃]
(3)如图丙所示为该暖菜板的温控装置原理图，3R 是热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，
当4R 两端电压4U 增大到某一定值时，控制电路将切换2S 从加热状态到保温状态。

若要使所控制温度的预设值升高，可以采取的措施是 。

六、实验题
18．如图甲是“探究物质熔化规律”的实验装置。

实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热。

（1）将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是；
（2）如图乙所示，温度计示数是∶；
（3）该固体熔化的图像如图丙所示，则可知其熔化过程用了min，该物质固态时的比热容（选填“小于”、“大于”或“等于”）液态时的比热容。

19．某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。

(1)在安装有螺线管的有机玻璃板上均匀地洒满铁屑，闭合开关后需玻璃板，结果如图甲所示，铁屑的分布情况与磁体周围铁屑的分布情况相似；
(2)要观察通电螺线管甲、乙两处的磁场方向，应观察；要比较甲、乙两处的磁场强弱，应观察。

（本小题两空均选填下面选项的序号）
A．比较铁屑形成的线条的疏密程度
B．比较小磁针N、S极的指向
C．使小磁针晃动，观察其晃动情况
20．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小刚同学用两个大小相同的“F”字样物体a和b、白
纸、刻度尺、薄玻璃板（带支架）进行如下探究：
(1)将白纸对折后展开铺于水平桌面上，沿折痕画一条直线MN ，再将玻璃板 于纸面放置，且底边与MN 重合。

物体a 置于玻璃板前方，如图甲所示；
(2)在探究像与物大小关系时，应在玻璃板 （前/后）观察a 的像，将物体b 按图乙中 （∶/∶）置于玻璃板后，不断移动b 的位置，直至与a 的像重合。

由此得出初步结论：平面镜成像，像与物体的大小 （相等/不相等）。

同组的小华认为：像的大小还可能和玻璃板面积的大小有关。

在不更换和损坏玻璃板的前提下，你如何开展探究？简述做法及判断方法；（可用手边的物品）
(3)在探究像与物位置关系时，将物体a 旋转一个角度放置，再次调整物体b 使其与a 的像重合，记录下此时两物体的位置。

在a 的位置上标出A 、B 、C 三点，再在b 的位置上标出对应点A B C '''、、，如图丙。

测量并比较A 、B 、C 三点以及对应点到MN 的距离，发现相等。

通过这次实验小刚得出结论：平面镜成像，像和物到平面镜的距离相等。

该结论是否可信，并说出理由 ；
(4)学完平面镜成像特点后，小刚看到自家汽车上有个抬头显示（如图丁）又叫汽车平视显示系统（Head -UpDisplay ），简称HUD 。

HUD 是利用平面镜成像原理（如图戊），请在图戊中画出对应的像（保留作图痕迹）。

21．学习小组测量食用油的密度：
(1)第一小组用天平和量筒进行下列实验操作：如图甲所示，将食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量m1= g；将烧杯中食用油倒入量筒中，测出这部分食用油的体积为V；用天平测量倒出食用油后的烧杯质量m2；计算出这种食用油的密度ρ=
（用字母表示）；若进行上述B步骤时，烧杯中有食用油残留，则食用油密度的测量结果（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

(2)在学习浮力的知识后，小显想利用家里的电子秤和水较为精确地测量质量为2.4g金戒指的体积（如图乙）：
∶用电子秤测出水和烧杯的质量
193.00g
m=；
∶用棉线拴住戒指将其浸没在水中，戒指未与水杯底部接触，此时电子秤的示数293.12g
m=；∶则该金戒指的密度为3
kg/m。

22．在探究影响液体压强的因素实验中，用几根一端封有相同橡皮膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图所示。

(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体的大小；
(2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积或液体的有关；
(3)图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水柱的高度相同，根据现象：说明液体压强与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积；
(4)图丙中，5号管和2号管的液柱高度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的
是否有关。

23．小明和同学协作用米尺和秒表测量纸锥下落速度，将等大的圆纸片裁去大小不等的扇形，做成多个锥角不等的纸锥，如图所示。

(1)下列是测量纸锥下落速度的几种方案，最合理的是______；
A．先选定一段时间，测量纸锥在这段时间下落的距离：
B．先选定一段距离，再测量纸锥通过这段距离所用的时间；
C．预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。

(2)在实际操作中，小明发现纸锥下落的（选填“路程”或“时间”）比较难测量，为了解决此问题，最好选用图中（选填“甲”、“乙”或“丙”）纸片围成的纸锥进行实验；(3)小丽用频闪相机每隔0.1s时间曝光一次，拍摄记录纸锥的运动过程，如图丁是小丽用刻度尺测量照片中纸锥从A运动到B距离的情景，测量结果是cm。

若测得所使用的纸锥实际直径与照片纸锥直径比为5∶1，那么纸锥从A到B位置的实际平均速度为m/s。

24．小明利用4节新干电池，阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻，铭牌上标有“20Ω；1A”的滑动变阻器等实验器材“探究电流与电阻关系”。

(1)小明连接好如图甲所示的电路，检查时发现电路中有一处连接错误，请你在错误的导线
上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确；
(2)电路改接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最（选填“左”或“右”）端；
(3)小明将10Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压为4V，读出并记录电流表示数；保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后，直接闭合开关，电压表的示数将（选填“大于”、“小于”或“等于”）4V，此时应将滑动变阻器的滑片在原来基础上向（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数再次达到4V，记录电流表的示数；
(4)完成实验探究后，小明得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成；
(5)完成实验后，小明受“单表测电阻”的启发，设计了如图乙所示的电路（电源电压仍为6V），想测量出额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，请根据他的思路将步骤补充完整。

S拨到“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为V；
∶闭合开关S，将开关
1
U；∶在开关S闭合状态下，保持滑片位置不变，将开关S1拨到“2”，读出电压表示数为
U、0R表示）。

∶小灯泡的额定功率P （用U额、。