体育初中人教新课标30.篮球同步教案

集合队形：
×××××××
×××××××
△
要求：快、静、齐。
基
本
部
分
32分钟
一、复习行进间单手低手投篮
动作方法：（略）见上次课
动作要点：助跑、接球、起跳举球动作连贯协调；以腕关节为轴向上挑球，使球从手指端滚出。
×
×
×
×
×
×
×
二、复习运球、起动、急停、
△（图1）
× ×
× ×
× ×
× ×
三、教学比赛
1、复习运球
30篮球
教学内容：巩固行进间单手低手上篮
教学目标:1、认知目标：巩固行进间单手低手上篮，熟练掌握动作的基本要领。
2、技能目标：复习垫球传球技术。
3、情感目标：通过教学比赛，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验运动的乐趣和成功的愉悦。
4、个性培养：：通过教学，培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。
要求：要用远离圆圈的手运球，左右手换手运球练习。圆圈运球时，内侧腿深屈膝，外侧脚用力蹬地，身体向内倾，幅度越大越好。球要始终控制在体侧。
2、复习起动急停
a、起动抢球练习（左图1）
b、复习急停c、起动急停练习
要求：注意安全，团队合作配合
结
束
部
分
4分钟
Hale Waihona Puke 一、集合列队，整理活动。二、小结本次课完成情况，布置课下作业。
三、宣布下一次上课地点，要求。
四、宣布下课，收回器材。
集合队形：
×××××××
×××××××
△
要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法与接球协调配合。
⑵、单手低手投篮手法练习：(左图)
学生在距球篮3米处原地持球练习时，上左脚起跳举球投篮，掌心对准碰板点。
⑶、持球行进间低手投篮：
如图：运球中选好起跳点，接球、起跳、举球要协调；要向上跳，不前冲；投篮手法正确。
★圆圈运球①沿罚球圈、中圈做圆周运球到对面端线，再沿边线直线运球返回。
★弧线运球①沿罚球圈、中圈做弧形运球到对面的端线，再沿边线直线运球返回。
1、示范、讲解
2、练习方法
⑴、行进间投篮的脚步动作练习：
× × × × × × × ×
A、小碎步走，跨出第一第二步起跳
B、慢跑中跨出第一第二起跳
C、向前方抛球，跨步时接球第二步起跳并举球
D、向前直线运球过程中完成行进间接球、起跳和举球配合
部分
时数
教学内容
组织教法
开
始
部
分
9分钟
一、体委整队、师生问候。
二、介绍本次课的任务要求，检查出勤。
三、对学生进行安全教育。
四、准备活动：
1、绕篮球场慢跑两圈，然后做遇篮圈跨步起跳一次练习，做两圈。
2、徒手操
头部运动；绕肩运动；扩胸运动；体转运动；腹背运动；转体运动；跳跃运动
上课队形：
（×代表学生；△代表教师）