思想品德一轮复习—应试方法指导(一)
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建筑师梅森设计了位于中央绿地旁的办公大楼，由 于大楼很大，设计出了三个出入口。大楼竣工后人们问 他：“通向办公楼的人行道如何铺设？” “在大楼之间的空地上全种上草。”他回答。 夏天过后，通向大楼走的人多的那条路痕宽一些， 走得人少的那条路痕窄一些，但它们都蜿蜒起伏，错落 有致。到了秋天，梅森让施工人员按照人们踩出的路痕 铺就了通向大楼的人行道。这些人行道的设计既满足了 人们行走的需要，又自然优美。 ［成功解读］ 遵循自然，顺势而为，往往会收事半功倍之效。
明确设问类型
筛选匹配的知识内容；
注意答题要求（条件）
多角度分析，多核心知识的综合 运用；（明显的、准确的） 包括知识词语的完整知识语句； （逻辑、严谨、错别字） 逐句（部分）到整体；（补充）
学习上述三位前辈的事迹，请谈谈你的深刻感悟。 （三个方面即可。6分）
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；奋 斗的青春最美丽，奉献的人生才精彩；只有奉献的人 生才是幸福的人生；要在实现中国梦的伟大征程中奉 献自己的青春和力量； 要把个人理想与国家需要紧密结合起来；我们不仅 要树立远大的人生理想，还要脚踏实地，全力以赴； 刻苦学习，增长才干，不断提高自身素质，为报效 祖国、回馈社会做好准备； 要发扬艰苦奋斗精神，为实现中国梦而努力奋斗； 一个人走向成功的道路不是唯一的，要选择适合自 己的；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【2018原创预测】
道德观念；法律意识
材料一：虽然我国已经步入汽车社会， 法律的约束力（强制性） 但很多人的驾驶习惯还停留在自行车时 代，以方便自己为中心，甚至无视交通 法规。我国《道路交通安全法》第四十 生命健康（权） 七条规定，机动车行经人行横道时，应 当减速行驶，遇行人正在通过人行横道， 应当停车让行。长期以来，抢行斑马线 的驾驶陋习成为顽疾。 道德+法律 材料二：斑马线是生命线，礼让斑马线就是敬畏生命。随 着全国各地区“礼让斑马线”电子抓拍系统的启用，处罚 办法的日渐明确，不礼让斑马线的行为正式从不文明上升 开放（吸收、借鉴） 到违法的高度。自2017年7月中旬起，郑州市交警部门也 开始对机动车不礼让斑马线的行为严管重罚。此次号称最 依法治国的要求 严交通整治，也预示着我国交通法正逐渐与世界接轨。 【感官认知】根据所学，结合上述材料，请谈谈你的认识？ （三个方面即可。6分）
我们的学科考试，真的很难吗？
信心
实力
技巧
【思想品德说明与检测（2017年） 】
材料一：2016年12月31日，西藏官方公布消息，西藏 2016年预计地区生产总值达到1148亿元，同比增长11.5%， 连续24年保持两位数增长。西藏城乡居民人均可支配收入 分别达到27875元和9316元，增长10%和13%；新增城镇就业 5万人，转移农牧区富余劳动力110万人次；减少贫困人口 13万人，完成7.7万人易地扶贫搬迁。 材料二：50多年来，中国共产党领导西藏各族人民把 贫穷落后的旧西藏，改造发展为生机勃勃的社会主义新西 藏，在中华民族自强不息的历史画卷上写下了浓墨重彩的 一笔。 综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）你认为这些成就的取得得益于什么？ （两个方面即可。4分） （2）这些成就的取得充分说明了什么？ （两个方面即可。4分）
（1）你认为这些成就的取得得益于什么？ （两个方面即可。4分）
中国共产党的坚强领导；实行民族区域 自治制度；坚持以经济建设为中心；中央政 府大力支持；当地群众艰苦奋斗；坚持改革 开放；兄弟省份无私援助；
（2）这些成就的取得充分说明了什么？ （两个方面即可。4分）
社会主义制度具有优越性；民族区域自 治制度具有强大生命力；中国共产党是中国 特色社会主义事业领导核心；
2018年中招备考复习策略
河南省郑州市郑中国际学校
潘昌伟
关于思想品德学科的考试:
学科素养的评价 分析材料、分析问题能力的考查
学科知识
分析能力
灵活运用学科知识作答能力的检测
概括表达
知识 会分析
答案
结合中招试题，梳理材料分析法的思维 脉络； 通过材料（试题），巩固、提高运用材 料分析的能力；
学习上述三位前辈的事迹，请谈谈你的深刻感悟。 （三个方面即可。6分）
常见问题：
缺少学科语言表达；
过度依赖教材知识；
不符合设问要求；
角度单一或知识单一；
结合背景材料； 结合背景材料； 结合背景材料； 重要的事情说三遍！
材料分析法的思维脉络
思 维 路 径 技 巧 点 拨
逐句分析； 阅读材料，联系所学知识 把握关键词，牵出知识词语； 回忆检索相关知识内容；
画外音：之一——诺贝尔科学奖状得者、中国 中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的 研究，她说：“千千万万人的生命得以挽救， 这是最值得欣慰的事情。”之二——空军政治 部文工团创作员阎肃始终保持“蜂儿酿就百花 蜜，只愿香甜满人间”的情怀，他一生创作了 上千个精品力作，影响和激励几代中国人。之 三——豫语教育家王广亚一生创办十余所大中 小学，他说：“培育英才，回报祖国，回馈社 会，是我最大的心愿。” 你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩” 主题活动，请你参与并完成如下任务：
小 试 牛 刀
画外音：之一——诺贝尔科学奖状得者、中国中医 科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究，她 说：“千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣 慰的事情。”之二——空军政治部文工团创作员阎 肃始终保持“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间” 的情怀，他一生创作了上千个精品力作，影响和激 励几代中国人。之三——豫语教育家王广亚一生创 办十余所大中小学，他说：“培育英才，回报祖国， 回馈社会，是我最大的心愿。” 你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题 活动，请你参与并完成如下任务：
【感官认识】根据所学，结合上述材料，请谈谈你的认识？ （三方面即可，6分）
部分公民的思想道德观念不强，法律意识淡薄； 法律具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束 力；法律要求做的，我们必须去做； 贯彻落实依法治国基本方略，应做到有法可依， 有法必依，执法必严，违法必究； 我们有责任、有义务尊重和维护他人的生命健康 （权）； 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、 互相补充； 中国的发展离不开世界，要吸收和借鉴世界各国 一切先进文明成果；
明确设问类型
筛选匹配的知识内容；
注意答题要求（条件）
多角度分析，多核心知识的综合 运用；（明显的、准确的） 包括知识词语的完整知识语句； （逻辑、严谨、错别字） 逐句（部分）到整体；（补充）
学习上述三位前辈的事迹，请谈谈你的深刻感悟。 （三个方面即可。6分）
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；奋 斗的青春最美丽，奉献的人生才精彩；只有奉献的人 生才是幸福的人生；要在实现中国梦的伟大征程中奉 献自己的青春和力量； 要把个人理想与国家需要紧密结合起来；我们不仅 要树立远大的人生理想，还要脚踏实地，全力以赴； 刻苦学习，增长才干，不断提高自身素质，为报效 祖国、回馈社会做好准备； 要发扬艰苦奋斗精神，为实现中国梦而努力奋斗； 一个人走向成功的道路不是唯一的，要选择适合自 己的；
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道德观念；法律意识
材料一：虽然我国已经步入汽车社会， 法律的约束力（强制性） 但很多人的驾驶习惯还停留在自行车时 代，以方便自己为中心，甚至无视交通 法规。我国《道路交通安全法》第四十 生命健康（权） 七条规定，机动车行经人行横道时，应 当减速行驶，遇行人正在通过人行横道， 应当停车让行。长期以来，抢行斑马线 的驾驶陋习成为顽疾。 道德+法律 材料二：斑马线是生命线，礼让斑马线就是敬畏生命。随 着全国各地区“礼让斑马线”电子抓拍系统的启用，处罚 办法的日渐明确，不礼让斑马线的行为正式从不文明上升 开放（吸收、借鉴） 到违法的高度。自2017年7月中旬起，郑州市交警部门也 开始对机动车不礼让斑马线的行为严管重罚。此次号称最 依法治国的要求 严交通整治，也预示着我国交通法正逐渐与世界接轨。 【感官认知】根据所学，结合上述材料，请谈谈你的认识？ （三个方面即可。6分）
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实力
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【思想品德说明与检测（2017年） 】
材料一：2016年12月31日，西藏官方公布消息，西藏 2016年预计地区生产总值达到1148亿元，同比增长11.5%， 连续24年保持两位数增长。西藏城乡居民人均可支配收入 分别达到27875元和9316元，增长10%和13%；新增城镇就业 5万人，转移农牧区富余劳动力110万人次；减少贫困人口 13万人，完成7.7万人易地扶贫搬迁。 材料二：50多年来，中国共产党领导西藏各族人民把 贫穷落后的旧西藏，改造发展为生机勃勃的社会主义新西 藏，在中华民族自强不息的历史画卷上写下了浓墨重彩的 一笔。 综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）你认为这些成就的取得得益于什么？ （两个方面即可。4分） （2）这些成就的取得充分说明了什么？ （两个方面即可。4分）
（1）你认为这些成就的取得得益于什么？ （两个方面即可。4分）
中国共产党的坚强领导；实行民族区域 自治制度；坚持以经济建设为中心；中央政 府大力支持；当地群众艰苦奋斗；坚持改革 开放；兄弟省份无私援助；
（2）这些成就的取得充分说明了什么？ （两个方面即可。4分）
社会主义制度具有优越性；民族区域自 治制度具有强大生命力；中国共产党是中国 特色社会主义事业领导核心；
2018年中招备考复习策略
河南省郑州市郑中国际学校
潘昌伟
关于思想品德学科的考试:
学科素养的评价 分析材料、分析问题能力的考查
学科知识
分析能力
灵活运用学科知识作答能力的检测
概括表达
知识 会分析
答案
结合中招试题，梳理材料分析法的思维 脉络； 通过材料（试题），巩固、提高运用材 料分析的能力；
学习上述三位前辈的事迹，请谈谈你的深刻感悟。 （三个方面即可。6分）
常见问题：
缺少学科语言表达；
过度依赖教材知识；
不符合设问要求；
角度单一或知识单一；
结合背景材料； 结合背景材料； 结合背景材料； 重要的事情说三遍！
材料分析法的思维脉络
思 维 路 径 技 巧 点 拨
逐句分析； 阅读材料，联系所学知识 把握关键词，牵出知识词语； 回忆检索相关知识内容；
画外音：之一——诺贝尔科学奖状得者、中国 中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的 研究，她说：“千千万万人的生命得以挽救， 这是最值得欣慰的事情。”之二——空军政治 部文工团创作员阎肃始终保持“蜂儿酿就百花 蜜，只愿香甜满人间”的情怀，他一生创作了 上千个精品力作，影响和激励几代中国人。之 三——豫语教育家王广亚一生创办十余所大中 小学，他说：“培育英才，回报祖国，回馈社 会，是我最大的心愿。” 你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩” 主题活动，请你参与并完成如下任务：
小 试 牛 刀
画外音：之一——诺贝尔科学奖状得者、中国中医 科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究，她 说：“千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣 慰的事情。”之二——空军政治部文工团创作员阎 肃始终保持“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间” 的情怀，他一生创作了上千个精品力作，影响和激 励几代中国人。之三——豫语教育家王广亚一生创 办十余所大中小学，他说：“培育英才，回报祖国， 回馈社会，是我最大的心愿。” 你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题 活动，请你参与并完成如下任务：
【感官认识】根据所学，结合上述材料，请谈谈你的认识？ （三方面即可，6分）
部分公民的思想道德观念不强，法律意识淡薄； 法律具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束 力；法律要求做的，我们必须去做； 贯彻落实依法治国基本方略，应做到有法可依， 有法必依，执法必严，违法必究； 我们有责任、有义务尊重和维护他人的生命健康 （权）； 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、 互相补充； 中国的发展离不开世界，要吸收和借鉴世界各国 一切先进文明成果；