大班六月份教育教学工作计划

一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧紧围绕幼儿全面发展，以培养幼儿良好的生活、学习习惯为切入点，注重幼儿个性化发展，提高教育教学质量，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。

二、工作目标
1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高生活自理能力。

2. 加强幼儿对知识的探索兴趣，提高幼儿的观察、思考、表达等能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神，增强幼儿的自信心。

4. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

三、具体工作安排
1. 生活自理能力培养
（1）开展“我能自己穿衣服”、“我能自己整理床铺”等活动，让幼儿学会基本
的生活自理能力。

（2）加强幼儿午睡管理，培养幼儿良好的午睡习惯。

2. 知识探索兴趣培养
（1）开展“认识地球”、“认识植物”等主题活动，激发幼儿对知识的探索兴趣。

（2）组织幼儿参观科技馆、博物馆等，拓宽幼儿视野。

3. 团队协作精神培养
（1）开展“拔河比赛”、“接力赛”等活动，培养幼儿的团队协作精神。

（2）组织幼儿参加各类比赛，提高幼儿的自信心。

4. 教师教育教学水平提高
（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。

（2）开展教师教研活动，促进教师专业成长。

5. 家园共育
（1）开展家长学校活动，提高家长教育意识。

（2）定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。

四、工作措施
1. 制定详细的教学计划，确保各项工作有序开展。

2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

3. 注重幼儿个性化发展，关注每个幼儿的成长需求。

4. 加强家园共育，形成教育合力。

5. 定期对教学工作进行检查与评估，及时调整工作策略。

五、预期效果
通过六月份的教育教学工作，使幼儿在生活自理能力、知识探索兴趣、团队协作精神等方面得到明显提高，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。

同时，教师教育教学水平得到提升，家园共育取得显著成效。