2016年秋九年级数学上册 2213 二次函数y=ax2 k的图象和性质(第1课时)学案1(无答案)(新版)新人教版
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2、练习：若一个一次函数的图象是由 平移得到，并且过点（-1,3），求这个函数的解析式。
解：
3、 由此你能推测二次函数 与 的图象之间又有何关系吗？
猜想：。
二、围标群学
（一）在同一直角坐标系中，画出二次函数 ， ， 的图象 ．
2．可以发 现，把抛物 线 向______平移______个单位，就得到 抛物线 ；把抛物线 向_______平移______个 单位，就得到抛物线 .
3．抛物线 ， ， 的形状_____________．开 口大小相同。
三、扣标展示：（一）抛物线 特点：
1.当 时，开口向；当 时，开口；
2.顶 点坐标是 ；
3.对称轴是。
（二）抛物线 与 形状相同，位置不同， 是由 平移得到的。（填上 下或左右）二次函数图象的平移规律：上下。
（三） 的正负决定开口的； 决定开口的，即 不变，则抛物 线的形状。因为平移没有改变抛物线的开口方向和 形 状，所以平移前后的两 条抛物线 值。
教学反思：
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习：合作与交流：书写：综合：
二次函数y=ax2+k的图象和性质
学习目标
1．知道二次函数 与 的联系．
2.掌握二次函数 的性质，并会应用；
教学重点
类比一次函数的平移和二次函数的性质学习，要构建一个知识体系
教学难点
类 比一次函数的平移和二次函数的性质学习，要构建一个知识体系
教学方法
导学、直线 可以看做是由直线 得到的。
解：
3、 由此你能推测二次函数 与 的图象之间又有何关系吗？
猜想：。
二、围标群学
（一）在同一直角坐标系中，画出二次函数 ， ， 的图象 ．
2．可以发 现，把抛物 线 向______平移______个单位，就得到 抛物线 ；把抛物线 向_______平移______个 单位，就得到抛物线 .
3．抛物线 ， ， 的形状_____________．开 口大小相同。
三、扣标展示：（一）抛物线 特点：
1.当 时，开口向；当 时，开口；
2.顶 点坐标是 ；
3.对称轴是。
（二）抛物线 与 形状相同，位置不同， 是由 平移得到的。（填上 下或左右）二次函数图象的平移规律：上下。
（三） 的正负决定开口的； 决定开口的，即 不变，则抛物 线的形状。因为平移没有改变抛物线的开口方向和 形 状，所以平移前后的两 条抛物线 值。
教学反思：
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习：合作与交流：书写：综合：
二次函数y=ax2+k的图象和性质
学习目标
1．知道二次函数 与 的联系．
2.掌握二次函数 的性质，并会应用；
教学重点
类比一次函数的平移和二次函数的性质学习，要构建一个知识体系
教学难点
类 比一次函数的平移和二次函数的性质学习，要构建一个知识体系
教学方法
导学、直线 可以看做是由直线 得到的。