中考化学第一轮复习专题28实验方案设计与评价(解析版)

母题28：实验方案设计与评价
【母题】2018年湖北省武汉市—30
【母题原题】
有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。

某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题：
（1）BC段可观察到的现象是，从C到D液体的pH （填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）原白色固体中一定含有，可能含有；
（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是；
（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加，过滤；再向滤液中加，观察现象。

【答案】（1）固体部分溶解；有气泡；减少（2）碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氯化钾（3）硝酸钠、硝酸钡、硝酸（4）过量的稀硝酸；硝酸银溶液
【命题意图】本题主要是考查科学探究实验方案的设计及评价和物质的推断，考查学生对碳酸钠和氯化钡溶液的反应时，反应物的反应程度问题的讨论，进行猜想，然后根据物质的性质进行探究及验证方案的设计，中考中此类题属于难度较大的题，对多个知识点的考查属于综合型试题，了解并掌握常见物质的性质及常见离子的检验是答题的关键。

【考试方向】根据题中提供的物质之间的反应，对反应剩余物质中成分进行探究，其实质就是根据所含物质的性质进行检验或鉴定和鉴别，及方案中涉及到的化学方程式的书写。

【得分要点】掌握常见物质的性质，根据反应的程度对物质的成分进行推断，依据常见物质的检验和验证的方法，对试验方案的进行设计和评价是得分的关键。

1．（2018届辽宁省营口市初三中考模拟考试（二））（8分）呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体。

某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。

【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的和，作出如下猜想：
猜想一：白色固体中一定含有氢氧化钠
猜想二：白色固体中一定含有碳酸钠
猜想三：白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】
（1）小明取少量水溶解白色固体，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。

于是小明认为猜想二一定不正确。

同学们认为小明的实验不能得出正确结论，因为。

（2）小红另取少量白色固体，滴加少量稀盐酸，没有观察到有气泡产生，于是小红认为白色固体中一定不含有碳酸钠，并得出结论只有猜想一正确，猜想二和猜想三都不正确。

同学们认为小红的实验也不能得出正确结论，因为。

（3）小玉另取少量白色固体用适量的水溶解。

依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸铜溶液进行试验，依次观察到产生和，证明猜想三成立。

小玉为什么用氯化钙溶液而不用澄清的石灰水呢？。

【拓展应用】“氧气再生剂”的保持方法是。

【答案】【作出猜想】H2O CO2【实验验证】（1）氢氧化钠和碳酸钠的溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红，
无法验证（2）有可能猜想三也正确。

由于滴加的稀盐酸太少，稀盐酸先和氢氧化钠反应被消耗完了，生成水和氯化钠，没有气泡产生，稀盐酸没有和碳酸钠反应（3）白色沉淀蓝色沉淀反应生成氢氧化钠，无法验证原白色固体中是否有氢氧化钠【拓展应用】密封保存
考点：氢氧化钠和碳酸钠的化学性质
2．（2018届广东省珠海市文园中学九年级下学期第一次模拟）（13分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：
猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

【实验推断】
（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是溶液，理由是；
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有产生，反应的化学方程式为，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是。

小组同学讨论后一致认为
还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是。

【探究启示】实验取完药品后应。

【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H+ + OH- = H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是、（填离子符号）；请写出【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式：（仿照上例，用离子符号表示。

）
【答案】（1）NaCl，NaCl溶液呈中性，不可能使酚酞试液变红。

（2）气泡；Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑。

（3）这瓶溶液未盖瓶塞，可能是氢氧化钠溶液变质生成了Na2CO3。

【继续探究】白色沉淀，除尽Na2CO3；【实验结论】 NaOH 。

【探究启示】立即盖紧瓶塞，放回原处。

【拓展迁移】Na+、Cl—； CO3 2—+Ca2+ =CaCO3↓。

考点：无标签探究题
3．（2018届广东省汕头市金平区初三中考模拟）（11分）某课外活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。

该小组的同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和
滤液，并对料浆澄清液（“滤液”）的主要成分进行探究。

【提出问题】料液的主要成分（H2O除外）是什么？
【关于料液的猜想】
小东认为：滤液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH）2
小西认为：滤液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南认为：滤液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH）2
小北认为：滤液中含有NaCl、NaOH
（1）大家讨论后一致认为的猜想一定不成立，理由是（用化学方程式表示）。

【设计实验探究】
（2）根据实验①可知的猜想不成立，根据实验③可知的猜想成立，通过实验②无法判断小西的猜想能否成立，理由是。

【应用拓展】
（3）松花蛋味道鲜美，但直接食用会稍有涩味。

如果将松花皮蛋蘸上食醋食用，则轻微涩味会被去除，味道变得更为鲜美可口。

请你说明食醋可以去除松花皮蛋涩味的原因__________ 。

（4）现在有的皮蛋厂直接用烧碱（NaOH）代替生石灰和纯碱，但制得的皮蛋口感却不鲜美。

烧碱一定要密．
封保存
．．．，其理由是____________（选序号填空）。

A．烧碱易吸水潮解 B．烧碱易吸收空气中的CO2而变质
C．烧碱具有强腐蚀性 D．烧碱溶于水时放出热量
（5）假设小西的猜想是合理的，只用稀盐酸对废水进行处理，回收氯化钠溶液。

操作及判断反应完全的方法为。

【答案】（1）小东 Na2CO3＋Ca(OH）2===2NaOH＋CaCO3↓（2）小南小西盐酸的量太少，无法确定Na2CO3（溶液）是否存在。

（3）食醋中的酸（或醋酸）中和残留在皮蛋中的碱（4）A、B（5）边滴加稀盐酸边搅拌，至恰好不再有气泡冒出
化碳
反应而变质，故选择AB；（5）只用稀盐酸对废水进行处理，回收氯化钠溶液。

操作及判断反应完全的方法为边滴加稀盐酸边搅拌，至恰好不再有气泡冒出。

考点：实验探究、酸碱盐的性质
4．（2018届重庆市开县九年级下学期联考学校第二次学情调查）（5分）某课外活动小组的同学在整理化学药
品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示。

老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是和。

（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起探究。

实验操作实验现象实验结论
①取该液体适量于试管中，向
其中滴加无色酚酞溶液。

溶液颜色无变化。

该液体不是。

②另取该液体适量于试管中，
向其中加入锌粒。

[:ZXXK]
该液体是稀H2SO4，不是NaNO3
溶液。

（3）实验操作②中发生反应的化学方程式是。

【答案】（1）CuSO4溶液 H2O（或）（2）NaOH溶液有气泡产生（3）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
考点：实验探究，物质的鉴别
5．（2018届黑龙江省哈尔滨市道里区初三中考调研测试）(6分)小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液倒入一个烧杯中，看到有大量气泡生成。

他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想①Na2S04、Na2C03猜想②N a2S04 猜想③Na2S04、H2S04、Na2C03
猜想④Na2S04、H2S04 上述猜想中，你认为不合理的是猜想______(填序号)。

【实验探究】
（1）小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想②是正确的。

请你对他的结论进行评价______。

（2）小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝。

该反应的化学方程式是___________________________。

【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想______(填序号)是正确的。

【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是___________(答一点即可)。

【答案】【猜想假设】猜想③；【实验探究】（1）不对的，因为猜想④属于酸性，酚酞也不会变色；（2）CuO +H2SO4==CuSO4 + H2O；【实验结论】猜想④ 【拓展应用】防止水体污染等。

考点：物质的鉴别实验方案的设计和评价
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器里反应，质量变化如下。

下列说法正确的是（ ）
A
．乙一定是与该反应无关的杂质 B ．甲是一种化合物
C ．丙、丁在反应中的质量比是16：13
D ．该反应是化合反应
2．以下归纳和总结完全正确的一组是( ) A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
3．分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是（ ） A ．单质：金刚石、水银、干冰 B ．有机物；碳酸钠、醋酸，酒精 C ．混合物：空气、石油、天然气 D
．清洁能源：核能、太阳能、汽油
4．下列物质的名称（或俗名）、化学式和类别，三者不完全．．．相符的是 A ．硫酸、H 2SO 4、酸 B ．纯碱、NaOH 、碱 C ．生石灰、CaO 、氧化物 D ．硫酸铜、CuSO 4、盐 5．下列物质名称或俗名与其化学式一致的是（ ） A ．干冰﹣﹣H 2O B ．小苏打一﹣Na 2CO 3 C ．纯碱﹣﹣NaOH D ．消石灰﹣﹣Ca （OH ）2
6．利用所提供的实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（ ）
A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿提纯含少量泥沙的NaCl
B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管用稀盐酸除去氯化钠溶液中少量的氢氧化钠
C 烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿对 CuSO4溶液蒸发浓缩
D 烧杯、玻璃棒、胶头滴管用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液
A．A B．B C．C D．D
7．下列有关实验现象描述正确的是（）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现大量白烟
C．黄铜片和铜片互相刻划，黄铜片上留下明显的痕迹
D．铁锈在稀盐酸中浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变成黄色
8．在实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项 A B C D
需区分的物质羊毛和涤纶
厨房清洁剂和厕所
清洁剂
二氧化锰和木炭粉硝酸铵和尿素
方案一用手触摸测pH 观察颜色加水看是否溶解
方案二灼烧看残留物加紫色石蕊溶液加过氧化氢溶液加碱研磨
A．A B．B C．C D．D
9．下列关于溶液的说法正确的是
A．饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变
B．在冰雪路面上撒食盐，可以加速冰雪的融化，其融雪的原理是NaCl降低了水的凝固点
C．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大
D．用汽油除去衣服上的油污的原理是乳化作用
10．下列关于2CO+O22CO2的说法中，正确的是( )
A．反应后原子种类减少
B．表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳
C．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2：1
D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：2
11．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是
A．蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气
B．炉火越扇越旺是因为增加了可燃物
C．在氧气中用小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的着火点
D．水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃
12．如图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原子．下列说法正确的是（）
A．此反应有单质生成B．该反应属于分解反应
C．可表示2H2+O22H2O的反应D．可表示CO2+C2CO的反应
13．FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2，其化学方程式为4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为A．FeO B．Fe3O4
C．Fe2O3 D．FeSO4
14．研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。

“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，工业上用
SiO2+2C S i+2CO↑来制取粗硅，下列说法正确的是
A．生成CO的原因是O2不足B．该反应为置换反应
C．硅元素在地壳中的含量比氧元素多D．该反应体现了C的氧化性
15．下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是
选项内容化学用语
A 2个汞原子2Hg
B 甲烷的化学式CH4
C 碳还原二氧化碳CO2+C CO
D 氯离子Cl1﹣
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
16．化学与生活密切相关，请根据所学知识回答下列问题。

（1）硅是制造芯片的主要材料之一，硅元素在元素周期表中的信息如图所示，硅原子的原子核内有______个质子。

（2）支付宝共享单车给人们的出行带来了很多方便，自行车生产厂对自行车的支架进行喷漆处理，不但美观还可以防止其生锈，喷漆防止铁生锈的原理是______。

（3）煤、石油、天然气是日常生活中非常重要的化石燃料。

天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为______，天然气是一种无色无味的气体，但在使用天然气作为燃料时，通常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）气体，目的是便于人们及时发现天然气泄漏，乙硫醇燃烧的化学方程式为：
，则X的化学式是______。

17．“低碳生活，绿色出行”。

如图为南京市公共自行车。

请回答下列问题：
（1）自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝，说明金属铁具有____________性。

（2）车架材料是铁制品，容易生锈，其生锈的条件是_______________。

用盐酸除去铁锈（主要成分是氧化铁），发生反应的化学方程式为___________________。

（3）防止公共自行车链条生锈的有效措施是__________________。

18．金属锰（Mn）及其化合物用途广泛。

铁锰合金（锰钢）可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。

部分锰的化合物颜色及溶解性见下表，回答下列问题。

物质KMnO4MnO2MnSO4Mn（OH）2MnO（OH）2
颜色暗紫色黑色白色白色棕色
溶解性易溶难溶易溶难溶难溶
（1）KMnO4广泛用作医药杀菌剂和防臭剂，也可用于实验室制备氧气，该反应化学方程式为______。

（2）将适当比例的铁矿石（Fe2O3）、软锰矿（MnO2）、焦炭混合加入高炉，通入热空气熔炼可得到铁锰合金。

用化学方程式表示生成金属锰的过程：①C+O2CO2；②______；③MnO2+2CO Mn+2CO2。

（3）已知：①MnSO4+2NaOH=Mn（OH）2↓+Na2SO4②2Mn（OH）2+O2=2MnO（OH）2若向盛有MnSO4溶液的试管中加入少量NaOH溶液，静置，可观察到的现象是______。

三、简答题
19．某化肥包装袋上的部分说明如图所示。

（1）氯化铵属于化学肥料中的______（填字母）。

A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥
（2）氯化铵具有的性质是________（填字母）。

A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（3）氯化铵中含有的阳离子的符号为______。

（4）施用该类肥料时，要避免与_____（填“酸性”或“碱性”）物质混合使用，以防降低肥效
20．将Fe粉和CuO粉末的混合物，同时放入足量的稀硫酸中，充分反应后过滤，得到滤渣A和滤液B。

①滤液B中一定有的盐是_____（填物质名称）
②产生滤渣A的方程式是_____，属于____反应(填基本反应类型)。

四、实验题
21．如图是实验室模拟炼铁原理示意图，回答下列问题：
（1）加热前先通CO的目的是_____________________________________；
（2）实验时，玻璃管中的现象是_____________________________；
（3）CO有毒，直接排放会污染空气。

写出处理尾气时反应的化学方程式____________。

五、流程题
22．兴趣小组用下图所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

回答下列问题：
I.12.0g氯酸钾与二氧化锰混合物中，氯酸钾的物质的量为_____；根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是多少？_____
II.操作1的名称是_____；操作2应选择下图中_____（填编号），该操作中玻璃棒的作用是_____。

III.步骤2加适量水的目的是_____；实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有_____（写一点）。

六、计算题
23．化学上把一些含结晶水的硫酸盐称为矾，例如FeSO4•7H2O称为绿矾。

（1）绿矾由_____种元素组成。

（2）绿矾中硫酸根离子和水分子的个数比为_____。

（3）绿矾中硫、氧元素质量比为_____。

（4）绿矾中硫酸亚铁的质量分数为_____（精确到0.1%）。

24．常温下，将18.9g氯化钾和碳酸钾的白色固体混合物溶于149g水中，向其中加入36.5g稀盐酸，恰好完全
反应，可得到200g不饱和溶液。

求反应后所得溶液中溶质的质量分数_____。

七、探究题
25．实验与探究是化学学习的重要方法和内容。

（1）实验课上，小张同学进行了如下实验--用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH。

①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
操作步骤现象记录反应的化学方程式
取两支试管，分别往试管中加入2mL
样品1、2，再往其中滴入盐酸
样品1：无明显现象________________
样品2：溶液中出现气泡________________
②用pH试纸测定碳酸钠溶液的pH_____7.
（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。

为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动：
学科王
步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。

①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是_______、_______。

②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后
迅速变成无色。

老师指出这是因为溶液浓度过大
．．．．造成的。

接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A
溶液的颜色又变成红色，此时
．．溶液中含有的溶质主要是_________（酚酞除外）。

【参考答案】***
一、选择题
题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答
案
B A
C B
D C D B A D D D C B B
二、填空题
16．隔绝水和氧气 SO2
17．延展性与空气（氧气）和水（或水蒸气）直接接触 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 涂油
18．先产生白色沉淀，白色沉淀逐渐变为棕
色
三、简答题
19． B AC NH4+碱性
20．硫酸亚铁 Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4置换
四、实验题
21．排尽装置中的空气，防止爆炸固体由红棕色变为黑色 2CO＋O22CO2
五、流程题
22．过滤 B 搅拌，防止液体飞溅使固体全部溶解，又不使蒸发时间过长滤纸上有少量残留固体
六、计算题
23．四 1：7 2：11 54.7%
24．10%
七、探究题
25． :NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑＞碳酸钠溶液稀盐酸氯化钠、氢氧化钠
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。

下列实验操作的先后顺序正确的是
A．稀释浓硫酸先加水，后加酸
B．炼铁时先加热，后通CO，节约药品
C．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石
D．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管
2．实验室可用如图所示装置干燥、收集气体R，并吸收多余的R，则R可能是（）（已知：氨气极易溶于水）
A．CO2B．NH3C．CO D．H2
3．下列有关实验室制取气体的说法错误的是（）
A．装置①可以作为H2的发生装置
B．装置②干燥CO2时气体由a管进b管出
C．装置③可作O2的收集装置
D．装置④是收集CO2气体并进行验满的方法
4．下列说法正确的是
A．硝酸铵固体属于复合肥，溶于水后温度降低
B．蒸发结晶时，溶液完全蒸干后，熄灭酒精灯
C．用洗洁精将油污乳化后形成溶液
D．石油分馏可以得到煤油
5．下列设计的实验方案中，不能达到实验目的是（）
A．验证可燃物燃烧的两个条件
B ．验证质量守恒定律
C ．比较纯碱与碘的溶解性
D ．探究铁钉生锈与氧气有关
6．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（）
A．CuCl2溶液（FeCl2）﹣﹣加入过量的铁粉，过滤
B．KCl（KClO3）﹣﹣加入少量的二氧化锰，并加热
C．CO气体（CO2）﹣﹣通过足量的饱和NaHCO3溶液，并干燥
D．NaCl溶液（MgCl2）﹣﹣加入过量的氢氧化钠衲溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性
7．ClO2是被世界卫生组织（WHO）认可的自来水消毒剂，其工业制备的化学反应方程式为：2NaClO2＋Cl2＝2X＋2ClO2，下列说法错误的是（）
A．X的化学式是NaCl B．上述反应中涉及到单质、氧化物、盐三类物质
C．该反应属于置换反应D．上述化学反应中氯元素的化合价既有升高又有降低
8．能区别硝酸银、盐酸、氢氧化钾三种溶液的一种试剂是（）
A．MgCl2溶液B．FeCl3溶液C．NaNO3溶液D．K2SO4溶液
9．下列关于物质分类说法正确的是（）
A．玻璃和食盐属于晶体
B．铝和陶瓷属于导体
C．铜和生铁属于合成材料
D．硝酸银、氯化铁、高锰酸钾属于盐
10．液晶是一种新型材料，其化学式是C18H21NO．下列说法正确的是（）
A．该物质的分子是由C、H、O三种元素组成 B．该物质中氢元素的质量分数最小
C．一个液晶分子中一共有41个原子D．其相对分子质量为267g
11．下列知识归纳，完全正确的一组（）
A．“三”的小结B环境保护
①燃烧必须同时具备：可燃物、氧气、温度达到着火点
②构成原子的粒子：质子、中子、电子
③三大化石燃料：氢气、石油、煤①滥用施用化肥和农药
②重复使用热固性塑料制品
③工业“三废”处理达标后排放
C数字含义D物质俗名
①
Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷
②SO2：一个二氧化硫分子中含有2个原子
③：化合物中钙元素显+2价①固体二氧化碳俗名干冰
②大理石的主要成分是碳酸钙
③金属汞俗名水银
A．A B．B C．C D．D
12．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

下列判断不正确的是
A．t2 ℃丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液
B．三种物质中，溶解度随温度变化最明显的是甲
C．t2 ℃甲的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小
D．甲和乙的饱和溶液分别由t2 ℃降到t1 ℃，甲析出晶体的质量比乙的多13．总结、归纳知识，有利于提升学习能力，下列知识归理完全正确的一组是A．化学与生活B．化学与健康
①用醋酸除铁锈痕迹
②用汽油清洗手上的油脂
③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶①人体缺铁会导致骨质疏松
②不能用甲醛溶液浸泡海产品
③人体缺乏维生素C会引起夜盲症
C．化学与安全D．化学与资源
①烹调时用工业用盐代替食盐
②鉴别化学药品时可以尝味道
③点燃可燃性气体前一定要验纯①有计划、合理地开采各种矿产资源
②淡水资源是取之不尽用之不竭的
③稀土是一种不可再生的重要战略资源
A．A B．B C．C D．D
14．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（）
A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B．t2C时，把50gA物质放入50g水中得到100g饱和溶液
C．将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C＝A D．将C的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升温的方法
15．推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）
A．浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性
B．某固体中加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明该物质一定是碳酸盐
C．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明碳酸钠属于碱类
D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度
二、填空题
16．小雅想减肥，早餐经常只喝饮料，以致有一天上课突然晕倒。

（1）小雅早餐只喝饮料的主要成分为：白糖、果汁、小苏打、柠檬汁，其中缺少了人体所需营养素中的蛋白质和____________。

（2）小雅每次喝下冰汽水时，都会打嗝。

这说明气体的溶解度与______________有关。

17．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液，则合理的操作顺序有（A）_____（B）_____（C）_____（用编号表示，可不填满，也可补充．）
18．根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出有标号的仪器名称：a ，b ．
（2）实验室选用A、F装置制取氧气，化学方程式为．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，若要得到平稳的气流，应选择的发生装置是（填字母），选用D装置收集二氧化碳的原因是．
三、简答题
19．如表中是四种常见的食品添加剂。

根据信息回答问题
名称亚硝酸钠阿斯巴甜β﹣胡萝卜素环七糊精
化学式NaNO2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7
类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂
最大使用量
腊肉0.15g 饮料0.5g 淡奶油0.02g 胶基糖果20.0g (每1kg)
(1)上述四种物质中不属于有机物的是___。

(2)阿斯巴甜___(填“属于”或“不属于”)糖类。