河北高一高中生物月考试卷带答案解析
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河北高一高中生物月考试卷
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于()
A.有无核物质B.有无细胞质C.有无细胞膜D.有无核膜
2.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是()
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.把视野调亮,图象才清晰
C.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
3.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()
A.细胞壁B.遗传物质C.细胞膜D.细胞质
4.下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸是()
A.
B.NH2-CH2-CH2OH
C.NH2-CH2-COOH
D.
5.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明()A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有差异性
C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有统一性
6.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是()
A、48个
B、49个
C、50个
D、51个
7.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()
①肺②胃黏膜③神经元④乌龟⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘里的所有生物⑩核糖体
A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑨⑧⑩D.⑤②①③④⑦⑨⑧
8.有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙和丁无螺纹,丙较长,丁较短。
若要在视野中看到较多的细胞,应该选择()
A.甲/丙B.甲/丁C.乙/丙D.乙/丁
9.施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是()
A.有关动物细胞与植物细胞的区别
B.生物体结构和功能是统一的
C.一切动物和植物都是由细胞构成的
D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
10.下列没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()
A.大肠杆菌与蓝藻B.蓝球藻与流感病毒
C.乳酸菌和酵母菌D.青霉和烟草花叶病毒
11.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是()
A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸
B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核
C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等
12.下列叙述正确的是()
A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次
B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.细胞内各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
D.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体
13.下列属于微量元素的一组是()
A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe
14.下列有关“检测生物组织中的还原性糖、脂肪和蛋白质”实验操作的叙述,错误的是()
A.只有还原糖鉴定实验中用到水浴加热
B.双缩脲试剂需要分开使用
C.脂肪鉴定必须使用显微镜
D.斐林试剂需要现配现用
15.氨基酸是蛋白质的基本组成单位,下列有关组成生物体蛋白质的氨基酸的叙述正确的是()
A.至少有1个氨基和1个羧基连接在不同碳原子上
B.氨基酸种类数与R基的种类数一定相同
C.人体细胞可以合成所需的所有氨基酸
D.生物体内最简单氨基酸的R基为—CH3
16.如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目,请据图分析下列结论不正确的是(若氨基酸的平均分子量为128)()
A.该蛋白质共有2条肽链
B.R基上共有17个游离的氨基
C.该蛋白质共有124个肽键
D.该蛋白质相对分子质量为13896
17.如图为某蛋白质的结构示意图,其中“-S-S-”为由两个“-SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链.若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为()
A.m,18m
B.(m-2),18(m-2)+4
C.(m-3),18(m-3)+4
D.(m-4),18(m-4)
18.下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中,正确的是()
A、组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多
B、人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大
C、组成生物体的主要元素是C、H、O、N、P、S
D、精瘦肉中含量最多的是蛋白质,组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成
19.关于生命系统的叙述,正确的是()
A.甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.一只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
20.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()
A.草履虫、水绵、香菇B.烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌
C.小麦、花生、玉米D.酵母菌、霉菌、大肠杆菌
21.青蒿是一年生草本植物,用其提取的青蒿素对疟疾有很好的疗效。
引起疟疾的疟原虫是一种单细胞、营寄生生活的原生动物。
下列有关疟原虫和青蒿的叙述,正确的是()
A.其主要组成元素不同
B.它们都属于自养型生物
C.其含量最多的化合物不同
D.他们在生命系统中结构层次不同
22.下图是用显微镜观察某一装片时的几个视野,下列说法中错误的是()
A.乙视野最暗,甲视野最亮
B.观察乙时可用粗准焦螺旋调节
C.观察到视野丙可能需要移动装片
D.观察顺序是甲丁丙乙
23.下列关于细胞与细胞学说的说法,不正确的是()
A.原核细胞和真核细胞均以DNA作为遗传物质
B.细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同
C.理论思维和科学实验的结合促进细胞学说的建立和完善
D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
24.下图图1 是细胞中化合物含量的扇形图,图2 是活细胞中元素含量的柱形图.下列说法不正确的是()
A .若图1表示活细胞的化合物含量,则化合物A 、
B 共有的元素中含量最多的是图2中的a B .若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A 中含量最多的元素为图2中的b
C .图2中含量最多的元素是碳,因为碳构成有机物的基本骨架
D .在活细胞和完全脱水细胞中含量占前三位的元素种类会有所不同
25.生物体中的某种肽酶可催化水解肽链末端的肽键。
则该肽酶作用的结果为 A .蛋白质分解为多肽链 B .多肽链分解为氨基酸 C .多肽链分解为若干短肽 D .氨基酸分解为氨基和碳链化合物
26.下列有关蛋白质的叙述,正确的是( ) A .组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种 B .蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中 C .高温对蛋白质空间结构的影响是不可逆的 D .蛋白质的合成直接受DNA 分子控制
27.下图是某蛋白质分子(由n 个氨基酸构成m 条肽链)的概念图。
下列相关分析正确的是( )
A .
B 中肯定含有S 元素,①过程有水的生成 B .多肽中B 的数目等于
C 的数目
C .该蛋白质中氧原子的个数至少为m+n
D .蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
28.关有机物检测的说法正确是( )
A .用双缩脲试剂检测蛋白质,需水浴加热方可呈现出紫色
B .组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖
C .组织切片上滴加苏丹III 染液,显微镜观察有橘黄色颗粒说明有脂肪
D .利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质不需要碱性环境
29.条肽链的分子式为C 22H 34O 13N 6,其水解后共产生下列3种氨基酸,据此判断,下列有关叙述错误的是
A .合成一个C 22H 34O 13N 6分子同时将产生5个水分子
B .一个
C 22H 34O 13N 6分子水解后可以产生3个谷氨酸
C .在细胞中合成C 22H 34O 13N 6 分子需要消耗细胞代谢产生的能量
D .一个C 22H 34O 13N 6分子存在1个游离的氨基和3个游离的羧基
30.表示蛋白质分子结构的一部分,图中A 、B 、C 、D 标出了分子中不同位置的键,当蛋白质发生水解反应时,断
裂的键是( )
31.五十肽中有丙氨酸(R 基为—CH 3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。
下列有关该过程产生的全部有机物中原子、基团或肽键数目的叙述错误的是
()
A.肽键数目减少4个B.氨基和羧基分别增加4个
C.氢原子数目增加8个D.氧原子数目增加2个
32.列有关结核杆菌的描述正确的是
A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内
B.该菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位
33.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是
①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
34.有1000个氨基酸,共含有氨基1020个,羧基1050个,由这些氨基酸合成的一种含有4条多肽链的蛋白质中
游离氨基、游离羧基和肽键的最大数目分别是
A.1016、1016、999B.24、54、996
C.1、1、999D.4、4、996
二、综合题
1.哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖,非常受人欢迎,湖内有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(见图
甲).
请分析回答下列问题.
(1)对哈瓦苏湖水体制作装片,在显微镜下观察进行研究.在低倍镜下看到的物像如图乙所示.要对①放大进行
重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准
焦螺旋.正确的操作顺序是____________.
(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图如图丙所示.据图可以判断该细胞属于______(原核细胞/
真核细胞).判断的理由是__________________.
(3)若哈瓦苏湖水体被污染富营养化等,湖中的蓝藻会使湖泊发生______现象.
(4)从生命系统的结构层次上来看,湖中所有的蓝藻构成______,蓝藻中的色素包括___________。
蓝藻细胞中的DNA主要存在于_______________。
2.某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,
以致死亡。
该外毒素为环状肽,结构式如下图所示。
请据图分析并回答问题。
(1)该化合物中含有的游离的氨基和游离的羧基分别为________________个。
(2)组成该化合物的氨基酸有________种,其中有________个氨基酸的R基相同,这个R基是________。
(3)该化合物含有________个肽键。
(4)填写虚线框内结构的名称:A.________,B.________(从氨基酸结构通式的角度分析)。
(5)该外毒素在环状肽形成过程中失去了________个水分子,相对分子质量减少了________。
3.Ⅰ.根据下图回答问题:
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于。
(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于。
(3)图中属于原核生物的是,不含有染色体的生物是。
Ⅱ.现在有几种多肽化合物和蛋白质,用氨基酸自动分析仪分别测定它们的氨基酸数目,具体如下表所示:多肽化合物蛋白质
_____________不同。
(2)⑧的生理功能说明蛋白质具有_______作用;⑨的生理功能说明蛋白质具有_______作用
(3)这些实例说明蛋白质的分子结构具有,这种特点决定了。
河北高一高中生物月考试卷答案及解析
1.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于()
A.有无核物质B.有无细胞质C.有无细胞膜D.有无核膜
【答案】D
【解析】试题解析:原核细胞和真核细胞都含有核物质,如DNA,A错误;原核细胞和真核细胞都含有细胞质,B 错误;原核细胞和真核细胞都含有细胞膜,C错误;原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜,D正确。
【考点】本题考查原核细胞和真核细胞区别的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
2.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是()
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.把视野调亮,图象才清晰
C.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
【答案】C
【解析】试题解析:先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小,但看到的标本实际面积大,容易找到目标,然后在换用高倍镜,A正确;低倍镜换上高倍镜后,视野变暗,因此要把视野调亮,图象才清晰,B正确;在使用高倍镜的过程中,只调节细准焦螺旋,不用粗准焦螺旋,C错误;与低倍物镜相比,高倍物镜下看到的物像大,但缩小了观察的视野,D正确。
【考点】本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。
3.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()
A.细胞壁B.遗传物质C.细胞膜D.细胞质
【答案】B
【解析】试题解析:病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成;蓝藻是原核生物,具有细胞壁、细胞膜、核糖体等结构,也具有蛋白质和核酸等物质;酵母菌是真核生物,具有细胞壁、细胞膜、、细胞核、细胞器等结构,也具有蛋白质和核酸等物质。
B正确。
A、C、D不正确。
【考点】本题考查生物结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
4.下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸是()
A.
B.NH2-CH2-CH2OH
C.NH2-CH2-COOH
D.
【答案】C
【解析】试题解析:该氨基酸的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,A错误;该氨基酸中没有羧基,不是组成蛋白质的氨基酸,B错误;该氨基酸的一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,C正确;该氨基酸没有氨基,不是组成蛋白质的氨基酸,D错误。
【考点】本题考查氨基酸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
5.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明()A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有差异性
C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有统一性
【解析】试题解析:无法证明生物与非生物没有其它区别或生物来源于非生物,A、C不正确;也不能证明生物界
与非生物界具有差异,B不正确;科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明生物界与非生物界具有统一性,D正确。
【考点】本题考查生物和非生物的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
6.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是()
A、48个
B、49个
C、50个
D、51个
【答案】B
【解析】试题解析:合成该胰岛素分子时,形成的肽键数=氨基酸数-肽链数=(21+30)-2=49个。
所以B正确。
A、C、D不正确。
【考点】本题考查肽链结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
7.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()
①肺②胃黏膜③神经元④乌龟⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘里的所有生物⑩核糖体
A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑨⑧⑩D.⑤②①③④⑦⑨⑧
【答案】B
【解析】试题解析:生命系统的结构层次由简单到复杂依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。
①肺属于器官层次;
②胃黏膜属于组织层次;
③神经元属于细胞层次;;
④乌龟属于个体层次;
⑤细胞内蛋白质等化合物,不属于生命系统的结构层次;
⑥HIV是病毒不属于生命系统的结构层次;⑦同一片草地上的所有山羊属于一个种群;
⑧一片果园属于生态系统;
⑨一个池塘中所有生物,属于群落;
⑩核糖体属于细胞器,不属于生命系统的结构层次。
能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是③②①④⑦⑨⑧。
所以B正确。
A、C、D不正确。
【考点】本题考查生命系统层次的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
8.有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙和丁无螺纹,丙较长,丁较短。
若要在视野中看到较多的细胞,应该选择()
A.甲/丙B.甲/丁C.乙/丙D.乙/丁
【答案】C
【解析】试题解析:由题意可知,甲、乙一端有螺纹是物镜,乙镜头较短,放大倍数小,丙、丁无螺纹,是目镜,丙较长,放大倍数小,要在视野中看到较多的细胞,应选放大倍数小的物镜和目镜,应该选择:乙、丙。
所以C
正确。
A、B、D不正确。
【考点】。
本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。
9.施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是()
A.有关动物细胞与植物细胞的区别
B.生物体结构和功能是统一的
C.一切动物和植物都是由细胞构成的
D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
【答案】C
【解析】试题解析:细胞学说指出,一切动植物都是由细胞发育而来,并没有指出植物细胞与动物细胞的区别,A
错误;细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,B错误;细胞学说指出,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,C正确;细胞学说内容没有对细胞进行分类,D错误。
【考点】本题考查细胞学说的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识
10.下列没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()
A.大肠杆菌与蓝藻B.蓝球藻与流感病毒
C.乳酸菌和酵母菌D.青霉和烟草花叶病毒
【答案】B
【解析】试题解析:大肠杆菌与蓝藻均属于原核生物,原核生物没有成形的细胞核,但均具有细胞结构,A错误;篮球藻属于原核生物,没有成形的细胞核,病毒没有细胞结构,B正确;酵母菌具有细胞结构,C错误;青霉属于
真核生物,具有成形的细胞核,D错误。
【考点】本题考查细胞结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
11.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是()
A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸
B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核
C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等
【答案】D
【解析】试题解析:动物细胞无细胞壁,A不正确;哺乳动物成熟红细胞无细胞核,B不正确;发菜属于蓝藻是原
核生物,细胞中不含叶绿体,C不正确;细菌和蓝藻都属于原核细胞,在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等,D正确。
【考点】本题考查生物结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
12.下列叙述正确的是()
A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次
B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.细胞内各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
D.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体
【答案】B
【解析】试题解析:培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的种群层次,A错误;原核细胞和真核细胞均具有核糖体,核糖体是蛋白质的合成场所,B正确;有些有机分子在不同物种中结构相同,如纤维素,C错误;HIV为病毒,无
细胞结构,无核糖体,D错误。
【考点】本题考查细生物结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
13.下列属于微量元素的一组是()
A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe
【答案】C
【解析】试题解析:C、H、N、P属于大量元素,A错误;S、N、Mg属于大量元素,B错误;Cu、Zn、Mn、
Mo均属于微量元素,C 正确;N、P、K属于大量元素,D 错误。
【考点】本题考查元素含量的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
14.下列有关“检测生物组织中的还原性糖、脂肪和蛋白质”实验操作的叙述,错误的是()
A.只有还原糖鉴定实验中用到水浴加热
B.双缩脲试剂需要分开使用
C.脂肪鉴定必须使用显微镜
D.斐林试剂需要现配现用
【答案】C
【解析】试题解析:只有还原糖鉴定实验中用到水浴加热,A正确;双缩脲试剂需要分开使用,B 正确;脂肪鉴定
若使用苏丹IV不使用显微镜,C错误;斐林试剂需要现配现用,D正确。
【考点】本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。
15.氨基酸是蛋白质的基本组成单位,下列有关组成生物体蛋白质的氨基酸的叙述正确的是()
A.至少有1个氨基和1个羧基连接在不同碳原子上
B.氨基酸种类数与R基的种类数一定相同
C.人体细胞可以合成所需的所有氨基酸
D.生物体内最简单氨基酸的R基为—CH3
【答案】B
【解析】试题解析:至少有1个氨基和1个羧基连接在同一个碳原子上,A不正确;氨基酸种类数与R基的种类
数一定相同,因R基的种类决定氨基酸种类,B正确;人体细胞不能合成所需的所有氨基酸,有几种氨基酸是必
须从食物中获取称为必须氨基酸,C不正确;生物体内最简单氨基酸的R基为—H,D不正确。
【考点】本题考查氨基酸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
16.如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目,请据图分析下列结论不正确的是(若氨基酸的平均分子量为128)()
A.该蛋白质共有2条肽链
B.R基上共有17个游离的氨基
C.该蛋白质共有124个肽键
D.该蛋白质相对分子质量为13896
【答案】B
【解析】试题解析:蛋白质R基上的羧基数是15,羧基总数是17,所以位于肽链的一端的羧基是2个,该蛋白质共有2条肽链,A正确;氨基总数是16,位于肽链一端的氨基数是2个,R基上共有15个游离的氨基,B不正确;肽键数等于氨基酸数减去肽链数,该蛋白质的肽键数是126-2=124,C正确;该蛋白质相对分子质量是氨基酸数乘以氨基酸的平均分子量,再减去肽键数乘以18,即126×128-124×18=13896,D正确。
【考点】本题考查蛋白质的计算的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
17.如图为某蛋白质的结构示意图,其中“-S-S-”为由两个“-SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链.若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分
别为()
A.m,18m
B.(m-2),18(m-2)+4
C.(m-3),18(m-3)+4
D.(m-4),18(m-4)
【答案】B
【解析】试题解析:由题意知,该蛋白质中含有两条线形肽链和一条环状肽链,且含有2个二硫键,因此失去的
水分子数是(m-2),减少的相对分子质量为18(m-2)+4。
所以B正确。
A、C、D不正确。
【考点】本题考查蛋白质结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论。