小学生开学第一课主题班会教案：从过去走向未来,不断创新与进步

【开学第一课主题班会教案】从过去走向未来，不断创新与进步
一、教学目标
1.灌输学生正确的人生价值观和人生观。

2.培养学生爱国、爱家、爱学校、爱集体的情感。

3.引导学生树立创新意识和进取精神。

二、教学重点
1.引导学生明确人生价值观和人生观。

2.培养学生的爱国、爱家、爱校、爱集体的情感。

3.启发学生创新意识和进取精神。

三、教学内容
1.班会的开场白
由班主任发表一段简短的开场白，以确定本次班会的教育目标和主题，让学生心中有所准备。

可以说：“亲爱的同学们，新学期伊
始，我们迎来了开学第一课主题班会。

班会的主题是‘从过去走向未来，不断创新与进步’。

我们希望通过本次活动，让同学们明白学习的重要性，树立正确的人生观和人生价值观，同时也为国家、为家庭、为学校和为集体贡献自己的力量。

也希望同学们注意听讲、动手思考，学会创新和进取，可以将今天的成果呈现给大家。

”
2.学生自我介绍
接着，班主任可以让各位同学自我介绍，让大家互相了解，感受到班级大家庭的亲密氛围。

3.“我的好伙伴”互动环节
为了活跃气氛，可以让同学们分组，每组一位代表，在30秒内介绍自己最好的朋友。

同学们可以结合自己的生活经历，畅所欲言地描述自己的好朋友，让更多的同学们更好地了解他们班上的小伙伴，同时也可以激发出同学之间的感情，提高他们的班级认同感和凝聚力。

4.动手做手工
品牌细节是决定一款产品价值的最终因素，如何让品牌细节得到更好的呈现呢？可以让同学们做一个小物品，例如手提袋、座垫、公仔等，让他们通过动手操作，全方位思考这个物品的设计、执行和产品的价值，调动他们的创意思维。

5.讲述“我的梦想”
在做完手工后，让他们把自己的梦想绘在手工制作的小物品上，把自己的梦想告诉其他同学，以此鼓励同学们勇敢追寻自己的梦想，也让同学们意识到它们自己的梦想可以被实现。

6.感性教育
在一环节进行感性教育，播放音乐，影片、演讲等内容，来呈现积极、非凡、理性、进取的情感，进一步加深全体同学的人生价值和人生观，增强他们的自信心、勇气和担当精神。

四、教学方法：
授课过程采用小组讨论、互动交流、幻灯片展示、视听教学等多种教学手段，力求让学生对本次主题班会有深刻印象，并在认知上获得更新、深刻的体验。

五、教学评估：
人生是一座丰富多彩的大山，我们要走进它，尝试去感受他，让生命变得更加美好。

在班会结束后，可以让学生以写日记的形式，反思参加本次班会的感悟和体会，并带来到下次班会上分享。

同时，班
主任也可以在课堂上就此次主题班会上学生的表现进行评估，及时调整教学策略，达到更好的效果。

六、教学反思
通过开学第一课主题班会，为学生提供一次独特的人生启迪和发现体验，让学生在已有的知识基础上，增强了创新意识和进取精神，树立了正确的人生观和人生价值观。

同时也加强了班级内部的归属感和凝聚力，并呼吁每一位同学，积极地为国家、家庭、学校、集体做出贡献。

对于班主任来说，还可以通过观察学生互动和写下自己的反思，加深对学生的认识，更好地开展后续的班级管理工作，提高他们班级的整体水平。