学校2023年书香校园工作计划

学校2023年书香校园工作计划
一、指导思想
书香校园是学校文化的集中显现，为进一步落实上级文件精神,以教师阅读为示范引领，带动校园阅读和亲子阅读，营造全民读书良好社会氛围，学校将以“市优秀书香校园”的标准，推进全员阅读。

现根据学校实际情况，特制定本方案。

二、创建目标
践行二十大书香满校园
三、具体措施
（一）成立书香校园建设领导小组
成立由校长领导主管书香校园建设小组；明确书香校园建设责任分工，学校教导处和大队部主抓书香校园建设工作。

组长：副组长：主要成员：图书管理员：班级阅读指导教师：36位语文老师
（二）图书硬件设施保障到位
总务室及学校管理员陈顺维护学校图书馆，保障读书环境优雅安静、整洁卫生，照明设施齐全。

国资管理员万梁负责定期充实和更换图书，确保图书经费管理规范、使用合理；做好本年度的馆藏分析和采购计划，确保学校藏书结构合理，数量达标；图书管理员陈顺管理学校图书借阅，做到图
书登记账册齐全，账目清楚，有书名目录和分类目录，借阅记录完整规范。

（三）书香校园建设校长领读计划
1、校长利用“教师例会”时间，带领教师进行诵读，向教师推荐阅读书籍。

2、校长参与“国旗下的思政课”活动，在升旗仪式上对全体师生发出阅读倡议，进行阅读教育。

3、校长通过“同悦读”有声栏目、“家长会”等契机，邀请知名作家，以讲座、领读等方式向家长、师生进行阅读教育。

（四）书香校园建设学生活动计划
1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课、夕会课校园内要有朗朗的读书声。

2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读和午间阅读。

3、各班建立图书漂流阅读角，做好好书漂流工作，读书组织委员作好借书、分书等准备工作，阅读要求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。

4、读书时间为：晨读、午间阅读、每天30分钟在家自主阅读作业、双休日、放假时间，提倡并鼓励学生在家自觉读书不少于半小时。

5、一年级组开展阅读银行开业典礼，二年级继续开展阅读银行活动，记录阅读存折，争当优质读书储户。

6、在4月23日“世界读书日”前后，开展语文阅读节活动，开展形式各样的阅读活动，由语文组长苏月凤进行活动策划，并进行资料的规整收集。

7、以“同悦读”有声栏目为契机，开展亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围。

教研室主抓同悦读有声电台，每期进行推送。

8、大队部组织学生寒暑假阅读活动的开展，结合经典诵读活动，推进经典诵读活动，引导学生学国学、读美文、诵经典、品古韵、赏音乐、展绘画、竞书法、传美德。

倡导品读名著，体味人生的酸甜苦辣，陶冶师生的审美情操，丰富师生的人生经验，开阔师生人生视野。

大队部充分利用黑板报、广播、电子屏、官方微信等媒介营造书香活动氛围。

9、教导处组织开展书香校园建设先进集体和个人评选。

评选“书香少年”“书香教师”“书香班级”。

（五）书香校园建设教师活动计划
倡导全体教师读书，开展“读书之星”“写作之星”评选等教师读书活动，调动教师的读书积极性，引导教师由“经师”向“人师”提升，塑造博览群书、善于学习的教师群体形象，成为学生学习的表率。

教研室根据教师及学生情况，为教师和学生制定阅读推荐书目，对教师阅读及学生阅读开展指导性活动。

本年度在书香校园建设活动中要求教师做到：
1、和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；每天布置学生在家进行阅读，并有积极反馈学生阅读情况。

2、积极开展阅读指导教研课，组织班级阅读反馈交流课，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获，通过开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水平。

大力开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。

结合平时语文教学，开展不同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）后感、想象作文、童话等班级活动，检验读书、积累的成果。

鼓励高年级同学编辑读书班报，丰富课余生活。

3、及时检查评价阅读的情况。

教师鼓励学生在人人通综合素质评价平台上传读书活动，并纳入期末综合评价。

4、组织学生参加学校“读书节”系列活动。

发挥广播站、电视台的作用，每周三中午利用夕会时间播送“同悦读”节目，为学生的发展提供自我展示的平台。

5、组织班级读书活动，班级图书角定期做好借书登记工作。

6、根据教研室的安排，参加各个年段及学科组的教师读书分享交流等活动，制定读书计划，做到每天读书、每学期至少读一本好书。

摘录学习内容，撰写读书笔记、读后文章、读书心得在读书中提高业务水平。

（六）书香校园建设家校活动计划
1、利用家长会宣传书香活动，浓厚书香活动氛围。

2、以“同悦读”有声栏目为平台，开展“亲子读书活动”。

通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。

父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30
分钟），参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。

3、寒暑假期间，建议家长经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。

4、开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。

过多种方式引导家长参与读书活动，指导家长开展亲子阅读。

5、开展图书跳蚤市场活动，将学校书香活动做得有特色，进行宣传推广。

四、具体工作安排
1、2023年3月：保障读书硬件设施，各部门形成合力，学校制定统一规划，营造书香氛围。

2、2023年4月-11月：按照学校计划进行各项活动，培养学生阅读能力，提高知识积累；让学生博览群书，知书识礼，积淀人文传统。

同时结合校园文化节、经典诵读等活
动，开展丰富的读书活动，让师生在阅读中成长。

家校紧密联系，积极宣传引导家长参与书香活动，形成书香校园、书香班级、书香家庭的浓厚氛围。

3、2023年11月，学校将重点开展书香系类评选活动，将本年度的书香活动重点宣传和推荐，使全校师生及家长全员参与。

4、2023年12月：各部门总结本年度书香活动开展的情况。

并进行资料的归档。

五、奖品设置
全校师生高度重视书香校园建设工作，阅读活动要求全员参与。

学校领导小组将加强领导组织，确保系列活动按照计划落实开展。

各部门要按照学校的统一计划认真组织开展形式多样的阅读活动，组织有影响力的阅读活动，学校将对精品阅读活动进行宣传和推广。