138名不同年级护生专业思想调查及引导结果

138名不同年级护生专业思想调查及引导结果
闫兰
【期刊名称】《中华医学全科杂志》
【年(卷),期】2004(003)001
【摘要】目的:为了在护理教育活动中对护生进行有效的专业思想教育,以端正她们的职业态度、稳定她们的专业思想.方法:通过学生座谈及发放自编问卷调查表的形式,对本校138名不同年级护生的专业思想状况进行了调查,并针对调查结果加强了护生的专业思想教育及开展系列专题讲座.结果:91%的护生端正了职业态度,树立起了正确的专业思想.结论:加强护生的专业思想教育对提高护生的专业信念是有效的.【总页数】2页(P45-46)
【作者】闫兰
【作者单位】甘肃中医学院护理系,730000
【正文语种】中文
【中图分类】R19
【相关文献】
1.不同年级本科护生专业价值观调查分析 [J], 钱援芳
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