在高中生物教学中应用现代教育技术培养学生形象思维能力的探讨

在高中生物教学中应用现代教育技术培养学生形象思维能力的
探讨
曾芳
【期刊名称】《中国校外教育（理论）》
【年(卷),期】2016(000)007
【摘要】高中生物课程是高中阶段众多课程中重要学科之一，而开设这门课程的
宗旨是培养学生积极的拓宽视野和激发学生的形象思维能力。

随着科学技术的发展，现在的生物课程在教学中也积极的引进现代教学技术手段，利用其在授课中形象性和互动性等特点，这对于学生形象思维的培养带来极大的益处，从而受到广大生物教师的“宠爱”，从而使现代教育技术得到大力的推广和广泛的使用。

【总页数】2页(P65-65,68)
【作者】曾芳
【作者单位】临沂第三中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.在高中生物教学中应用现代教育技术培养学生形象思维能力
2.高中生物教学中培养学生发散性思维能力的应用研究
3.在高中生物教学中培养学生理性思维能力的
探讨4.高中生物教学中如何培养学生逻辑思维能力的探讨5.中职物理教学中培养
学生形象思维能力的探讨
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