2024年学校创卫工作总结简洁版（三篇）

2024年学校创卫工作总结简洁版
一、工作背景
近年来，随着我国城市建设的快速发展，人们对环境卫生的要求也越来越高。

卫生环境直接关系到师生的身心健康和学校的整体形象。

为了提升学校环境卫生水平，改善校园环境，我校积极响应政府号召，开展了创卫工作。

二、工作内容
1.制定创卫工作计划：根据学校的具体情况，制定了周密的创卫工作计划，明确了目标、任务和时间节点。

2.组织创卫宣传活动：通过组织丰富多样的宣传活动，向广大师生宣传环境卫生的重要性，增强师生的环保意识和责任感。

3.加强垃圾分类管理：通过设置分类垃圾桶和宣传标语，引导师生将垃圾进行分类投放，减少环境污染。

4.改善校园绿化和卫生设施：对学校绿化进行升级改造，增加绿化面积和种植花草树木，美化校园环境。

对卫生设施进行维护和更新，提高使用效果。

5.加强校园巡查和监管：安排专人进行定期巡查和监管，及时发现问题并进行整改，确保学校环境卫生的长期稳定。

三、工作成果
1.环境卫生水平大幅提升：经过一段时间的努力，学校的环境卫生水平得到了显著提升。

校园内整洁干净，垃圾分类投放意识增强，垃圾减量化取得了初步成效。

2.师生环保意识明显增强：通过宣传活动的开展，师生的环保意识和责任感得到了明显提高。

大家纷纷行动起来，主动参与到环境卫生工作中。

3.校园景观优化：绿化工作的加强使学校的绿化率明显提高，校园内的花草树木四季常青，为师生提供了一个清新、舒适的学习环境。

4.校园管理规范化：通过巡查和监管的强化，学校的管理工作得到了规范化的落实，各项制度得到更好的执行。

四、存在问题
1.宣传力度不够：虽然开展了一系列宣传活动，但仍有部分师生对环保意识的了解不够深入，需要进一步加大宣传力度。

2.垃圾分类落实不彻底：虽然设置了分类垃圾桶和宣传标语，但是仍有部分师生对垃圾分类进行不规范投放的情况。

3.环境卫生保洁人员不足：学校环境广大，保洁人员数量有限，导致人员分配不合理，无法做到全面覆盖。

五、改进措施
1.加大宣传力度：通过多种渠道，加强对环保知识的宣传，提高师生的环保意识和责任感。

2.加强垃圾分类的宣传和教育：开展专题讲座、制作宣传手册等形式，普及垃圾分类知识，引导师生养成良好的分类投放习惯。

3.增加环卫人员配备：加大对环卫人员的招聘和培训力度，提高环卫人员的服务水平，并合理调配人员，确保校园环境的全面保洁。

4.加强与社区合作：与社区卫生站、环保委员会等建立良好的合作关系，共同推动学校环境卫生工作的开展。

六、总结
通过创卫工作的开展，我校的环境卫生水平得到了明显提升，师生的环保意识也得到了有效引导和提高。

然而，仍存在一些问题需要进一步解决。

希望在接下来的工作中，能够持续推进创卫工作，不断提升学校的环境卫生水平，为师生营造一个健康、安全、美丽的学习环境。

2024年学校创卫工作总结简洁版（二）
一、背景
2023年是我校创卫工作的第五年，也是这项工作取得重要成果的关键一年。

随着学校规模的不断扩大，日益增加的师生人数对校园环境和卫生安全提出了更高的要求。

为了营造一个良好的学习和工作环境，提高师生的生活质量和健康水平，我校创卫工作于2023年继续深入开展。

二、工作内容
1. 增设公共卫生设施。

根据学校规模和实际需求，新增了自动饮水机、智能垃圾桶等公共卫生设施，方便师生的饮水和垃圾分类投放，提高卫生环境。

2. 加强校园清洁。

通过完善的保洁制度和机制，加大对校园各个角落的清洁力度。

配备了专业的保洁人员，全面负责校内区域的清洁工作，并加大巡查频率，及时发现和解决问题。

3. 开展卫生安全教育。

注重卫生安全教育的重要性，开展了系列宣传活动，向师生宣传科学个人卫生知识、食品安全知识、预防传染病知识等。

通过讲座、宣传栏、微信公众号等多种形式传达知识。

4. 提倡健康生活方式。

组织各类形式的健康活动，包括运动会、健身讲座、体能测试等，鼓励师生积极参与体育锻炼，培养健康的生活方式。

同时，在学校食堂提供营养均衡的食物，引导师生养成良好的饮食习惯。

5. 加强疫情防控。

2023年是全球疫情依然严峻的一年，我校创卫工作必须重点加强疫情防控能力。

提供充足的防疫物资，组织各类防疫演练，配备专业的防疫人员，确保师生的安全。

三、工作成果
经过一年的努力，2023年我校创卫工作取得了显著的成绩。

1. 公共卫生设施完善。

新增了10台自动饮水机和20个智能垃圾桶，有效解决了师生在饮水和垃圾投放方面的问题，提高了校园卫生水平。

2. 校园清洁有明显改善。

保洁人员的配备和巡查频率的提高，让校园的卫生状况得到了明显改善，各个区域的整洁度得到了师生的一致好评。

3. 卫生安全教育取得良好成效。

通过多次宣传活动的开展，师生对于个人卫生、食品安全和传染病预防等方面的认知率明显提高，形成了良好的卫生习惯和安全意识。

4. 健康生活方式受到重视。

举办的各类健康活动得到了广大师生的积极参与，大大提高了师生的身体素质和健康水平。

学校食堂的改进也得到了师生的好评，营养餐为师生提供了充足的营养。

5. 疫情防控工作有序有效。

通过提供充足的防疫物资、组织防疫演练、配备专业的防疫人员，我校在2023年没有出现重大疫情，师生的健康得到了有效保障。

四、存在问题与改进
在2023年的创卫工作中，我们也存在一些问题，需要进一步改进。

1. 公共卫生设施使用不规范。

增设的自动饮水机和智能垃圾桶的使用率不高，师生在使用上存在一些困惑，需要加强宣传和指导，提高使用效率。

2. 创卫工作宣传力度不够。

虽然开展了多次宣传活动，但在覆盖全体师生方面还有欠缺。

应该进一步加大宣传力度，通过多种媒体渠道宣传创卫工作的重要性和成果。

3. 疫情防控工作需要更加细致。

虽然在2023年没有出现重大疫情，但还存在一些不规范和漏洞。

应加强防疫意识的培养，进一步完善疫情防控措施，确保师生的健康安全。

4. 学校食堂还需改进。

虽然改进了食物的种类和质量，但食堂的环境和服务质量还需进一步提升，提高食堂的整体水平。

五、展望未来
2023年我校创卫工作取得了明显成效，但同时也面临着新的挑战。

展望未来，我们将继续加大创卫工作的力度，争取取得更大的成绩。

1. 加强公共卫生设施建设。

继续根据实际需求增设公共卫生设施，提高设施的使用率和便利性，进一步改善校园环境。

2. 深入开展卫生安全教育。

加强师生对个人卫生、食品安全和传染病预防等方面的宣传和教育，形成全员参与的良好卫生习惯。

3. 继续推动健康生活方式。

加强体育锻炼的宣传和组织，进一步改进学食堂的质量和服务，提高师生的身体素质和健康水平。

4. 加强疫情防控措施。

继续密切关注全球疫情的动态，及时调整防控措施，确保师生的健康安全。

通过不懈努力，相信未来的创卫工作会取得更好的成绩，营造一个更加美好的校园环境，提升师生的生活质量和健康水平。

2024年学校创卫工作总结简洁版（三）____度我校全面贯彻____会议“以人为本”、构建社会主义和谐社会的精神，深入开展平安校园建设。

进一步规范学校卫生工作，认真落实《学校卫生工作条例》等有关规定，确保师生身体健康和生命安全。

在各级领导重视、班主任的大力配合下，按年初计划目标基本完成一年的学校卫生管理、卫生保健、健康教育等工作任务，现将本年度爱国卫生工作总结如下：
一、以创卫为契机，加强校园卫生、饮食卫生督查管理
创建国家卫生城市绝非一朝一夕之事，是一项永久性的“工程”，创卫一定要求实，不是靠短期突击一下就能实现。

学校是人群聚集的重要场所，又是师生学习、工作、生活的主要场所，理所当然成为了我市创卫工作的重点单位。

但也有个别教工和学生认为，创卫是政府、学校领导和校医的事，“与我不搭界”，使得校园环境卫生方面总有问题存在。

要从根本上改变不良卫生习惯，需要建立健康教育的长效机制，促使师生树立“必须讲公共卫生”的观念，进而使公共卫生成为我们师生自发的内心一种需求。

卫生健康是校园文化和育人环境不可或缺的重要组成部分，医务室把加强环境卫生、饮食卫生管理作为____学校卫生工作重中之重，全力防止学校食物中毒事件的发生。

卫生工作的关键是抓管理和监督，重点是校内的食堂饮食部门。

全校的卫生工作由政教处负责监督。

政教处人员尽守责职，每天巡视全校各个角落，发现问题及时反馈相关部门或班级，要求及时整改，确保全校环境“全日新”。

去年____月，我校校园一期改建工程竣工，典雅的建筑配以大面积的绿化，使校园面貌焕然一新，广大师生的爱国卫生工作责任心增强，日常卫生工作抓得更紧，使校园美丽而干净，常受来访者好评。

1.每学期开学初发动全校师生清理卫生死角。

并以爱国卫生月为平台，在各大节日前积极开展爱国卫生运动，定期开展卫生大扫除，政教处组织领导、年级组长指导班主任，抓校园环境整洁管理、抓学生日常行为习惯，明确各班卫生包干区，落实责任（每日早晨、中午二次清扫）。

建立校园卫生监督检查评比制度。

2.每学期开学前、放假后定为食堂卫生突击周（进行全面灭蟑、蝇等工作），学校食堂在自查的基础上，在学期初、高考期间等多次进行学校食堂卫生抽查。

发现问题，提出书面反馈意见报总务处等相关部门，并按市教育局、市卫生监督局的要求进行整改。

建立健全食堂各项规章制度、卫生制度。

监督检查食堂人员的卫生许可证、健康证及各项卫生制度执行情况。

严格执行食品卫生法;对学校食堂的货物进行抽查，保证无过期、变质食品存在。

建立健全学校预防食物中毒应急预案及食堂工作台帐。

通过努力，学校食堂等饮食卫生情况都有明显的改观，____学校无食物中毒事件发生，保证了师生饮食卫生安全。

二、加强学校流行病的防控工作
学校传染病防控工作遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。

把防控学校流行性疾病作为医务室向师生健康教育的重点内容。

使师生对学校传染病的防控有高度认识，并按要求开展各项工作。

春季各类
疾病高发期实行发热学生逐日报;学生疾病情况每月报告制，都能及时上报县教育局学生处。

对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病，采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。

出现患病学生，及时与家长联系，学生回家隔离时经常与家长沟通，严防控制未过隔离期的学生提前返校。

加强对发生传染病的寝室、教室的消毒指导工作，确保消毒工作及时到位。

假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，实行跟踪观察。

建立传染病防控应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人。

三、以健康教育为抓手，提高师生健康意识
学校健康教育的目标是培养学生的健康技能。

医务室尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构，并加以训练，使学生形成良好的健康习惯和行为。

1.利用黑板报：医务室利用各班黑板报广泛开展卫生知识宣传：包括青春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病、____月____日爱耳日、____月____日世界卫生日、____月____日世界红十字日、____月____日中国学生营养日《营养与卫生》、____月____日全国爱眼日及开学第一周为视力保护周《近视的形成与预防》、____月____日全国爱牙日、____月____日世界艾滋病日等。

2.以小报的形式开展宣传：《春季防病保健小知识》、《结核病――严重危害人类健康的传染病》、《我校积极响应创建卫生城
市》、《营养健康》、《红十字会知识》《关爱生命保护健康》、《预防艾滋病》、《爱眼日心灵之窗》、《烟草吞噬生命》、《禁毒宣传专刊》、《温馨提示》、
《遏制艾滋履行承诺》、《创卫为谁，谁来创卫》等等，一年来，自制各类小报____余期，共发放各类宣传资料____余份，广泛进行健康教育。

3.主题班会及专题讲座：利用班队课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导;对高三学生进行临考保健，考前心态调适及科学用脑，膳食调理，女生青春期生理卫生及经期保健等进行辅导，开设专题讲座____次。

4。

利用室外宣传窗：根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。

如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列;禁毒系列画报刊出;《珍惜生命，远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》;食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等共展出____期，进行宣传教育。

使学生了解基本卫生知识，提高防患意识。

并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。

使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式多样化。

使各学校健康教育年初有计划，期中有检查，活动有记录，年终有总结;建立健全了健康教育工作台帐。

四、做好健康服务，开展“六病”防治
在传授健康知识、健康理念的基础上，医务室还会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务，保障并促进师生的身心健康。

1.对师生实施健康体检。

学校对教职工及学生每年一次进行健
康体检。

并建立每个教职工、学生的健康档案（建卡率为
____%）。

为使体检工作顺利进行，校医多次主动与医院协调安排。

____月份对全校____名学生进行了体检，全校检出贫血____人，发病率为
____%、沙眼____人，发病率为____%;患龋齿____人，患龋齿率为____%;视力不良____人，占____%;营养不良____人，占____%，肥胖有____人，发病率为____%;色盲（色弱）____人;及时发出告家长信，把体检结果反馈给学生家长，且利用告家长信进行“六病”防治知识宣传，以便有病的学生得到家长配合，及时进行矫治和预防。

____教师____人进行体检，从体检发现我校教师体质状况令人担忧，更需树立健康第一的理念。

重视日常的健康卫生行为和健康生活方式，提高教师的自我保健意识。

2、开展“六病”防治。

切实开展常见病和学生“六病”的防治工作。

体检结束后把学生的视力、体质状况评估、及时反馈给学生家长;且利用告家长信进行“六病”防治知识宣传，使家长及学生能自觉地配合学校开展沙眼、贫血、营养不良、肥胖、龋齿等常见病的矫治和预防。

（1）近视防治。

每学期开学第一周为“视力保护周”在开展宣传活动的同时，一年二次进行视力检查，重点保护4.8——5.0视力，为防止近视加深，列出名单发到各班，逐个落实防治措施。

应用珍视明、新乐敦、双星明等防近视眼药水，并指导用药、跟踪观察。

培训各班卫生委员及眼操检查员，尽可能使眼保健操穴位准确、到位、有效。

每日进行眼操检查评分，并纳入班际十项竞赛内容。

并把视力检
查情况向校务办、教务处、政教处及各班主任通报，引起全校足够重视。

（2）沙眼治疗。

对全校患沙眼的____名学生，按年段、班级分别进行登记，名单下发到各班，逐个落实治疗措施，发药到人（利福平眼药水），使沙眼治疗率达____%。

（3）龋齿、牙周病防治。

____月____日是第____届全国爱牙日活动，进行班级黑板报口腔卫生宣传专刊评比，利用宣传窗墙报开展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

（4）肠道蠕虫病的防治。

对在校学生经常性开展个人卫生、饮食卫生宣传教育，把住病从口入关。

实行不定期对学生的个人卫生检查、督促;保持我校肠道蠕虫发病率连续____年监测零阳性率。

（5）营养不良及贫血的防治，开展营养卫生合理膳食的宣传教育。

针对性地提供《营养卫生》《营养不良的防止》等画报资料。

每年进行常规性学生健康体检，发现问题及时与班主任及家长联系，使父母了解自己子女体质与营养状况，以便饮食调理、合理膳食，纠正营养不良及贫血。

学校将继续以健康促进为平台，拓展学校医务室工作内容。

加大对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育，以增强学生的良好道德品质和自我保护能力。

五、存在问题与今后的目标。

目前学校学生视力减退现象日趋严重;单靠校医宣传远远不够，必须调动社会力量，引起各级领导、学校、教师及家长的高度重视，使教育培养孩子健康的卫生行为习惯真正落到实处。

学校卫生工作目标确定之后，校医管理、监督是关健。