2023高二语文古诗词诵读《春江花月夜》优质课一等奖课件
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鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
• 光不度:不能飞出月光的范围之内,不能传书。 • 次北固山下(王湾):客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一
帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 • 千里鸿雁是用来传递书信的,但这里的大雁不能飞出月光的范围,不能
传递书信。却在飞的过程中看到了水下的“鱼龙潜跃水成文”。
• 李煜
• 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首 月明中。
• 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水 向东流。
惠崇春江晚景 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
其间旦暮闻何物? 杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜, 往往取酒还独倾。
活动二 诗歌诵读,整体感知
活动三 赏析诗歌,哀而不伤
作者简介
张若虚(约660-约720),初唐后期著名诗人,扬州 人,以“文词俊秀”而名显长安,与贺知章、包融、 张旭并称“吴中四士”。
其诗作大部散佚,仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》 《春江花月夜》两首。《春江花月夜》有“一词压两 宋,孤篇盖全唐”“盛唐第一诗”“春风第一花”之 誉,闻一多评价其为“诗中的诗,顶峰中的顶峰”。 张若虚也因为这一首诗“孤篇横绝,竟为大家”。
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江畔何人初见月?江月何年初照人? 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
初读正音
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
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鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。
文体补充
《春江花月夜》原为乐府旧题,属宫体 诗。(其内容多是宫廷生活及男女私情, 形式上则追求词藻靡丽,时称“宫体” 诗。)张若虚却完全突破了宫体诗的藩篱, 语言清新,叙写了民间游子思妇的离别相思 之苦,面貌为之一新。一千多年来为世人倾 倒,诗人因此名垂后世。
初读正音
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生。 人生代代无穷已,江月年年望相似。
• 潇湘:古时候舜在平定叛乱的征战中死后,他的两个妃子娥皇, 女英听到决定去寻找舜墓。她们边走边哭,泪水洒在竹子上,竹 子上落下了斑斑的泪痕。她们来到潇水和湘江,不幸沉溺而死。
• 潇湘代表着思妇的居住之地。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
• 不知道月下还有多少人在匆匆地赶回去,再不回去春天就没有了, “江水流春去欲尽”,青春和生命也是一去不复返的。而也正是 因为青春很短暂,生命也很短暂,所以它才显得格外美好,格外 被珍惜。落月把情感洒到了江上和树上。
• 什么在改变,什么没有变?
• 驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 知不可乎骤得,托遗响于悲风。
• 一代一代的人是不断绝的,但对于个体的生命是短暂的,世界是 宏大的深邃。
不知江月待何人,但见长江送流水。
• 江上的月亮在等待谁? • 每一个人都是被这个世界等待的人,从生命的独一无二,从个体
4. 下列诗句中修辞手法不同类的一项是( ) A. 月照花林皆似霰 B. 落月摇情满江树 C. 可怜楼上月徘徊 D. 不知江月待何人
常用的12种修辞手法:比喻、拟人、对比、对偶、反复、反问、反 语、借代、设问、排比、引用、夸张。
5. 《春江花月夜》所抒发的感情不包括( ) A. 游子思妇的离愁别绪。 B. 对宇宙人生的思索。 C. 真切的生命体验。 D. 对现实社会的愤懑不平。
月下之景(1—8) 月下之思(9—16) 月下之情(17—36)
2. 下列加点词语的意义不正确的一项是( ) A. 江流宛转绕芳甸芳甸:花丛 B. 江天一色无纤尘纤尘:细小灰尘 C. 皎皎空中孤月轮 皎皎:月光明亮的样子 D. 昨夜闲潭梦落花 闲潭:安静的水潭
3. 下列加点词解释不正确的一项是( ) A. 愿逐月华流照君 逐:逐渐 B. 月照花林皆似霰霰:雪珠 C. 青枫浦上不胜愁 胜:承受 D. 应照离人妆镜台 离人:离家在外的人
一剪梅·红藕香残玉簟秋 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁 字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才 下眉头,却上心头。
明月上高楼 曹植 明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀。 借问叹者谁,言是客子妻。君行逾十年,孤妾常独栖。
古诗词诵读
张 若 虚
春江花月夜
• 玉楼春·春景
• 宋祁
• 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头 春意闹。
• 浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间 留晚照。
《咏柳》 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
• 《虞美人·春花秋月何时了》
的独一无二的角度来说,世界为何变的有意义,是因为你用自己 的独一无二的生命的体验认识了世界,赋予了世界意义。 • 你也可以说,我自己正是被月亮等待的那个人。因为我来了,世 界才变的如此的缤纷美丽。因为我到这里,世界才如此美好。
• 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? • 可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。 • 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 • 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 • 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
生查子·元夕 欧阳修 去年元夜时,花市灯如昼。 月上柳梢头,人约黄昏后。 今年元夜时,月与灯依旧。 不见去年人,泪湿春衫袖。
望月有感 白居易 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
目
录
活动一 知人论世,积累常识
• 《黄鹤楼》(崔颢)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一 去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
• 这一句提出什么问题?有两个太唯美的意象。 • 游子和思妇。
可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。
• 《明月上高楼 》(曹植):明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思 妇,悲叹有余哀。
• 是谁在江畔最初见到的月亮,江上的月亮又是什么时候开始照到 第一个人的?
人生代代无穷已,江月年年望相似。
《代悲白头翁》刘希夷:洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家?洛阳 女儿惜颜色,坐见落花长叹息。今年花落颜色改,明年花开复谁在? 已见松柏摧为薪,更闻桑田变成海。古人无复洛城东,今人还对落 花风。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。寄言全盛红颜子,应 怜半死白头翁。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
• 《古意呈补阙乔知之 》(沈佺期):卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。 九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。 谁谓含愁独不见,更教明月照流黄。(流黄:黄紫色相间的丝织品)
《望月有感》(白居易):时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落 干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月 应垂泪,一夜乡心五处同。
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滟滟随波千万里,何处春江无月明! 不知江月待何人,但见长江送流水。
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江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
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空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
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江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
闲潭:安静的水潭。 潭的美好就在于它的安静,梦落花说明潭被什么打破宁静? 落花飘零了下来。春天的花儿已经落了,春天过去了一半还没有回 家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
• 江水不停的流,时间也在不停的流,春天也就慢慢地流逝了。月 亮升起了之后,江潭的月亮又要再次落下去了。前面是滟滟随波 千万里,此刻是江潭落月复西斜。
三、梳理全诗歌的逻辑思路
• 用一条线,几个关键词清楚表达本诗的镜头。
再读理线
文章标题包含了“春、江、花、月、夜”五个意象,你认为哪个意象 是全诗的线索?
春江潮水连海平 海上明月共潮生
江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮
月斜
江水流春去欲尽 江潭落月复西斜
月沉
斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路
三读分层 全诗四句一韵,凡九韵(九段),每一韵构成一小段,从月出写起到 月落结束,可分为哪几个层次?
• 鱼传尺素:古乐府《饮马长城窟行》客从远方来,遗我双鲤鱼。 呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。
• 月光下大雁在飞翔,然而却不能传递书信,大雁看到了“鱼龙”, 鱼龙潜跃来到了“扁舟”。
• 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 • 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 • 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 • 不知乘月几人归,落月摇情满江树。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
• 所谓玉户帘中卷不去,把玉装饰的门上的帘子卷起来,但是月光依 旧存在,而对人的思念也没有“卷”不去。
《古意呈补阙乔知之 》(沈佺期):卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁 梁。九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。 秋兴八首(其一):玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼 天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处 处催刀尺,白帝城高急暮砧。 连接游子和思妇之间重要的意象就是“寒衣”。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
• 前面是海上明月共潮生,此刻是斜月沉沉藏海雾,月亮又要回到海里去 了。
• 碣石(司空图 《偶诗》之三:一掬信陵坟上土,便如碣石累千金。) • 《观沧海》(曹操) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木
丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿 烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(碣石:北方的山) • 碣石:代表着游子的飘荡之地。
蝶恋花·庭院深深深几许 欧阳修 庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处, 楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语, 乱红飞过秋千去。
临江仙·梦后楼台高锁 晏几道 梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立, 微雨燕双飞。 记得小苹初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在, 曾照彩云归。
一、为什么标题叫做春江花月夜
• 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 • 滟滟随波千万里,何处春江无月明! • 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; • 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
• 第一句的景色缘何而起,又写到什么,你想到了什么。
• 月亮是如何升起来的? 《生查子·元夕 》去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约 黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖
滟滟随波千万里,何处春江无月明!
• 月光投向了哪里?
• 一月升而千江明,世上的每一条河流之上都浮动着月光。何处春 江无月明!
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
• 如果用镜头来体现前八句,应该是用一种怎样的镜头?
• 一镜到底,连续的。
• 月下的感觉是怎样的?
• 白沙因何而看不见?
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
• 我们来看这句话起着一个怎样的作用? • 自然的,却又出乎意料的转折/过渡。 • 从月亮到了白云,有月亮的天空是晴朗夜晚,这个夜晚白云也存
在。跟随着“白云”的镜头,自然地到了“青枫浦”。从春江花 月夜到自然的无穷与生命的困惑,再到人生的“不胜愁”。从抽 象的理念到具体的人生。
• 徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
请简要概述这一部的内容。
• 春江——潮水——海——明月——月波——芳甸——花林——流 霜——白沙
• 这些意象环环相扣,构成了一幅唯美的“春江花月夜图”。
二、再读诗歌,翻译全诗
• 翻译全诗,思考以下问题,这全诗写了什么,可以 分为几个部分。(自由讨论)
• 自然——宇宙——思妇/游子
• 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 • 江畔何人初见月?江月何年初照人? • 人生代代无穷已,江月年年望相似。 • 不知江月待何人,但见长江送流水。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人?
• 干净 • 王昌龄《送人归江夏》“晓夕双帆归鄂渚,愁将孤月梦中寻。”