老师学生的信老师学生的信
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老师学生的信老师学生的信
老师学生的推荐信老师推荐学生的推荐信1
亲爱的女士、先生:
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。
xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的“化理论”。
之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。
在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。
其实有某些任务对一般的.学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。
在最后的项目中,他也打动了我。
在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…)但是它仍就能够很好的运转和阅读。
因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。
他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。
我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。
此致
敬礼!XXX 20xx年XX月XX日老师学生的推荐信老师推荐学生的推荐信2
尊敬的领导:
我是技术学院的一名老师,得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。
这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。
因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。
同学于20xx就读与湖北轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。
该学生学习能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。
积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的.品质难能可贵。
在生活中,她能够很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。
深受大家的喜爱。
在工作上,不但能很好的组织协
调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。
成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。
敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。
通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。
推荐人:20xx年xx月xx日老师学生的推荐信老师推荐学生的推荐信3
北京大学招生部老师:
您好!
我是乔丽娜高中的语文老师。
我在这里向您推荐一下我的学生乔xx。
在一个雾霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太阳。
我正在办公室备课,乔丽娜跑来对我说:“老师,您能給我写封推荐信吗?北大的。
”我欣然答应了。
望着她离开的背影,我从心底里为她感到高兴。
乔丽娜虽然表现优秀,但她来自农村,大家都担心她无
法获得这样的资格。
现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了,她距离整理自己的梦想很近很近了。
那么,这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢?推荐信上我要写些什么呢?我坐在办公桌前梳理了自己的思路。
其实乔丽娜给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成绩,以及她刻苦的学习精神。
她給我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求。
凡是美好的、积极的、阳光的、向上的,她都从心底里热爱,并努力追求。
学习能够改变自身的命运,改善家里的生活环境,能够让她在社会上立足,为社会的进步贡献她微薄的力量,所以她才玩命地学习。
她周围也有很多负面的东西,比如比阔、偷懒、抱怨,这些都不能动摇她的'意志,更无法阻拦她前进的脚步。
友谊是人类最美好的情感之一。
乔丽娜非常珍视她与同学们的友谊。
在学校里,她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上,看不起其他同学,她总是与大家和睦相处,与大家分享她的学习经验,并耐心帮助落后的同学。
在与大家相处中,她总是能够看到别人的优点,忽略别人的缺点,甚至对她的伤害。
这种“傻大姐”式的性格,深得同学们的喜欢。
其实,“傻大姐”性格的实质是谦逊而宽容。
当然,乔丽娜的目光不是只盯在课本上,她也关心我们的“大家庭”。
对社会上那些正确的、正面的事情,她都积极支持,并力所能及地实践。
比如随手关灯、及时
关水、“光盘”等等。
乔丽娜给我印象最深刻的其次是她有一颗坚定而执着的心。
凡是她认准的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能动摇她。
无论遇到多大的困难,她都不会轻易放弃,而是认真想办法,努力去解决。
所以很难看到乔丽娜愁眉不展的样子,她总是开朗阳光。
“尽吾志”“青春无悔”是她常说的。
事实上,她也是这样做的。
乔丽娜就是这样一个向往美好、热爱美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。
我想这才是她身上的闪关点。
而这样的品质,不仅仅能为她,而且能为我们的社会带来美好。
她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮。
虽然我相信,乔丽娜无论在哪里都会发光,但我还是祈祷贵校能给她一个机会,因为北大是全国最好的学府,而这里也是乔丽娜的梦想,她也决不会辜负北大。
老师学生的推荐信老师推荐学生的推荐信4
尊敬的各位领导:
XX同学于20xx年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。
学习上始终保持着谦虚、勤学好问的.良好作风。
对新知识新事物有较高的领悟接受能力。
在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。
该?生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。
多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。
作为校篮球队的一员,能早、晚坚持?体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。
该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。
XX同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。
望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能?、证明自己的机会。
此致
敬礼推荐人:XX 20xx年xX月xX日。