【中小学资料】中考英语总复习 词汇知识 解题指导与强化训练 第二编 题型分析(含解析)

第二编题型分析
一、单词拼写
单词拼写是目前中考常用的词汇检测形式，用于检测考生对常用词的分辨能力和活用能力。

此类试题的每一小题都有一定的情景，是一种在语境中测试单词较为科学的、立体化的词汇测试形式。

题型一根据句意及所给的首字母，在下面各句的空白处填上一个适当的单词。

1. It’s too hot. Lets’ go s_____ in the river.
2. In autumn the ground is often covered with fallen l_____ after a strong wind.
【答案与解析】第1小题根据前面意思“天气很热”，后面“到河里”应该是去游泳，“游泳”为固定结构go swimming；第2小题首先要理解句意，然后根据生活经验来完成，秋天，大风过后地面被落叶覆盖着。

叶子要用其复数形式leaves。

题型二根据句意，在各句空白处填入一个适当的词，使该句完整、正确。

1. Do you have something to eat? I am very ________.
2. We usually ________ books from the library.
题型三根据句意及所给的汉语，填写正确的单词完成句子。

1. What’s the ______(人口) of Australia?
2. Could you please teach me how to ______(查询) the Internet?
【答案与解析】此类题目不仅要求我们在答题时要考虑到所给汉语的英语表达方式，而且要考虑到句意和语法。

第1小题空格前有冠词，空格内要填名词“人口”的名词形式为population；第2小题空格前是how to，“how to＋动词原形”是一种固定结构，因此空格内应填上一个动词，“查询”的动词形式为search。

二、词形转换
这是各地中考的常测项目，用以考查学生能否转换词性形式，能否正确使用词性，其考查内容如下：(1) 名词的复数；(2) 形容词、副词的比较等级；(3) 动词的四种形式；(4) 基数词和序数词；(5) 形容词和副词的转换；(6) 名词、动词及形容词的转换；(7) 代词格的转换；(8) 同义词、反义词及同音词。

题例根据句意，用所给单词的适当形式填空。

1. Lei Feng is _______, but he will live in our hearts for ever.(die)
2. The old man needs an ________ at once.(operate)
【答案与解析】这类试题主要考查学生对单词的综合运用能力，要求学生既要了解单词的各种变化形式，又要根据句意判断该词在句中的作用，需要用什么词性的词。

第1小题所给的词为动词，根据句意，再根据其位置是在连系动词之后，应该组成系表结构，所以要用“die”的形容词形式“dead”。

第2小题所给的词也是动词，但在句中要放在不定冠词an的后面，所以应该把这个动词改为名词形式才能符合语法习惯，从而与an一起组成一个名词短语，作need的宾语，因此答案是：operation。

三、词语释义
题例根据英文解释，完成下列单词。

每个单词的第一个字母已给出。

1. n______ not wide
2. v______ go to see somebody or a place
3.a______ with no other people
4. c______ a hundred years
5. W_____ the fourth day of the week
【答案与解析】该题型不仅考查了学生运用所学英语进行释义的能力，而且考查了学生的单词拼写能力。

主要依靠同学们的理解能力和扎实的词汇基本功。

尤其要注意不能拼错单词。

答案：1.narrow 2.visit
3.alone
4.centry
5.Wednesday
四、词语理解
题例从所给的选项中选出与句中划线部分意义相同或相近的选项。

1. Mary has a lot of Chinese books.
A. a few
B. much
C. a piece of
D. many
2. You must look after yourself and keep healthy.
A. look over
B. look like
C. look at
D. take care of。