河北省邯郸市永区重点名校2024届中考三模语文试题含解析

河北省邯郸市永区重点名校2024届中考三模语文试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、积累与运用
1．下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（）
A．胡笳．（qié）臆度．（duó）啁啾．（jiū）循规蹈矩．（jù）
B．鄙薄．（bó）溺．爱（mì）凋敝．（bì）仙山琼．阁（qóng）
C．执袂．（mèi）箱箧．（qiè）旋转．（zhuǎn）虚与委蛇．（yí）
D．玛瑙．（nǎo）作梗．（gěn）消长．（cháng）风姿绰．约（chuò）
2．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是（）
①《中国诗词大会》《国家宝藏》《朗读者》《见字如面》等节目相继走红
②它们将传统文化内核与综艺化表达方式相结合
③近年来,文化类综艺节目次第涌现
④被人们称为“清流综艺”
⑤受到观众的好评和追捧
⑥为电视节目的可持续发展开辟了一条新路径
A．③②①④⑤⑥B．③⑤④②⑥①C．①④②⑥③⑤D．③⑤①④②⑥
3．下列文学常识说法不正确的一项是（）
A．名人名言、定理、公理、俗语、谚语属于议论文道理论据。

B．《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的，其中《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称我国诗歌史上的“乐府双璧”。

C．《社戏》《故乡》《孔乙己》选自我国现代作家鲁迅的小说集《呐喊》。

D．《伤仲永》《小石潭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》都是唐宋八大家的作品。

4．下列加点词语运用不正确
．．．的一项是（）
A．人们普遍认为企业用人大多更看重能力，求职者的高学力
．．仅只是一块敲门砖。

B．湘菜，是中国历史悠久的一个地方风味菜。

是汉族饮食文化八大菜系之一。

武陵甲鱼、道州灰鹅、武冈鹅，湘莲
等，都是脍炙人口
．．．．的美食，不可不尝。

C．假尼姑街头化缘被拘，说不出菩萨名字露马脚
．．．。

D．81岁的退休教师任志明，苦．心孤诣
．．．辛学50余年，到处搜集关于辛弃疾的故事，用工整的小楷写了20余万字的《幼
安忠义录》。

5．将下面句子组成语意连贯的一段话，填写在横线处，排列最合适的一项是。

如果不能互相救助，反而互相争夺，那么，谁也存活不了。

因此，存活之道，繁衍之道，发展之道，必然包含着大爱之道、善良之道。

①当这种痕迹集中起来，“文化”也就是人类在特定时间和空间上的生态共同体。

②过去的解释是，能生存，只因为强大。

③回溯远古历史，最早所说的“文化”，就是指人活动的痕迹。

④但是，这样的共同体应该很多，为什么只有很少几个能在极其恶劣的条件下生存下来，而其他却不能？
⑤其实只要稍稍研究一下比较严重的自然灾害和传染病疫就能明白，人类在巨大而突发的破坏力面前，一时的所谓强大并没有用。

A．⑤①④③②B．③①④②⑤C．③⑤①④②D．③④⑤②①
6．综合学习与探究。

九年级某班以“正确使用手机，选择健康生活”为主题开展综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）下面是校园手机使用情况调查表的内容，请概括你读到的2条信息。

（2）班级开展题为“中学生使用手机的利与弊”的辩论赛。

作为反方辩手，请你就“中学生使用手机弊大于利”的观点列举3条理由。

（3）下面是某同学的一段辩论文字，请你按照要求帮助修改。

在当今这个科技飞速发展的时代，（A）手机的强大功能，给我们的生活带来了巨大的利益，我们控制着手机，同时也正被手机控制着。

低头玩手机，是“低头族”最常见的代表动作，（B）很少有人意识到沉淀于方寸间的危害。

人们把太多的情感投入到虚拟的世界，和现实反而有些隔阂，周围的人好像变得透明一样，对手机的依赖使我们忽略了同亲人、朋友、同事的交流。

（C）手机里众生沉默和手机外众声喧哗形成鲜明反差，正所谓：世界上最远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。

①（A）处画线句子中有搭配不当的语病，应将“”改为“”。

②（B）处画线的句子有用词不当的语病，应将“”改为“”。

③（C）处画线的句子语序不当，修改后正确的句子是：。

7．将下列诗句填写完整。

江山代有才人出，__________。

（赵翼《论诗》）晴空一鹤排云上，__________。

（刘禹锡《秋词》）但愿人长久，__________。

（苏轼《水调歌头》）以下请任选一题作答。

①目前，“农家乐”已经成为都市人休闲度假的新趋势。

古诗中有不少描写乡村生活（或乡村景色）的诗句，请你任意写出两句：__________，__________。

②热爱祖国、报效国家是我们中华民族一直倡导的精神，在古诗词中，抒写爱国情怀的诗句曾经鼓舞了多少中华儿女，请写出两句表现这一主题的诗句。

诗句：__________，__________。

8．名著阅读。

(任选一题作答)楼宇抒志向,洞府斗妖魔。

请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。

①浔阳江边浔阳楼(《水浒传》)
②盘丝岭下盘丝洞(《西游记》)许多名著中的人物都有“成长”的故事。

请从下面两个选项中任选一个说说他在成长路上,曾遭遇了怎样的人生困境?又是如何走出困境的?你从中获得了什么感悟?
①阿廖沙(《童年》)
②保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
二、阅读
9．送魏大从军
陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。

怅别三河道，言追六郡雄。

雁山横代北，狐塞接云中。

勿使燕然上，惟留汉将功。

①魏大：陈子昂的友人。

姓魏，在兄弟中排行第一，故称。

②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏。

③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。

④代：代州。

⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。

⑥云中：云中郡，边塞重镇。

⑦燕然：燕然山。

东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。

1．下列对诗歌赏析不正确的一项是（）
A．首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。

B．颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。

全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。

C．颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。

这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。

D．全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。

2．诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？
10．阅读下面文言短文，完成后面小题
李牧
李牧者，赵之北边良将也。

常居代雁门，备匈奴。

以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。

日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。

为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。

”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。

如是数岁，亦不亡失。

然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让李牧，李牧如故。

赵王怒，召之，使他人代将。

岁余，匈奴每来，出战。

出战，数不利，失亡多边不得田畜复请李牧。

牧杜门不出，固称疾。

赵王乃复强起使将兵。

牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。

”王许之。

李牧至，如故约。

匈奴数岁无所得。

终以为怯。

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。

大纵畜牧，人民满野。

匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。

单于闻之，大率众来入。

李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。

灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。

其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

1．解释下列句子中加点的词。

⑴赵王让．李牧（____________）
⑵赵王乃复强起．使将兵（____________）
⑶固．称疾（____________）
⑷于是乃具．选车得千三百乘（____________）
2．用“/”给文中画横线的句子断句（限断两处）。

失亡多边不得田畜复请李牧。

3．用现代汉语写出下列句子的意思。

⑴牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。

”王许之。

⑵大纵畜牧，人民满野。

匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。

4．李牧作为“赵之北边良将也”，具体表现在哪些方面？请结合文章简要分析。

11．春天的麦子
安宁
立春一过，便是雨水和惊蛰，雷声轰隆隆传来，蛰伏了一整个冬天的人们，好像忽然间想起了田间地头的麦子，于是纷纷扛起锄头，去田里锄草。

如果整个春天都没有贵如油的雨水，那么连草都长得灰头土脸的。

这时，女人们会将自家的男人骂出去，抢水浇地。

这是一场残酷的战争，女人们常常不再顾及颜面，只要能排上号浇地，哪怕脸上被别的女人抓上几道，破了相，也没什么关系。

村主任这时候便派上了用场，他一边给自己家的麦子先浇上水或者排上号，一边调解快要打起来的男
人女人们。

有时候打得厉害了，男人们会在自家女人的怂恿下，夜里爬起来，搬了石头扔进机井里，堵住井，让谁家都浇不成地。

当然，很多时候，这样的阴谋并不能得逞，因为正浇地的那家会派人日夜守护在机井旁边，还拿着手电筒，防范一切试图靠近机井的可疑人士。

这时，我们小孩子也不能靠近机井。

那里原本是我们的乐园，我们会捡起小石子，投到机井里去，听石子落入深不可测的井底时激起的沉郁的水声。

我们还怀疑有生下来不想要的小孩子被扔进了井里，于是趴在井沿上，看那一小片落在里面的模糊的蓝天。

但在干旱的春天里，我们被焦渴的麦子和焦灼的大人们驱逐出了这片乐园。

夜里醒来，常常听见父母在谈论浇地引发的种种事故。

不外乎是谁家跟谁家又打起来了，动了石头和锄头，还惊动了乡派出所的人。

父母没有后门可走，排号遥遥无期，而在轮到我们家浇地之前，又不能眼看着田里的麦子枯死。

于是母亲便和父亲从家里的压水机里压出水，然后倒入大桶里，用地排车拉着水去田里一勺一勺地浇灌麦子。

只是那些水浇到地里，麦子好像还来不及喝一口，就被干裂的大地吸光了，或者被头顶上炙烤着的太阳蒸发掉了。

春天看起来不再那么美好，每一天都让人煎熬，至于谁家的女人被砸破了脑袋，谁家的男人追着正浇地的那家人要拼个你死我活，在躁动的春天里，已不再是能引得人们兴奋的新闻了。

好在这样的时日不会持续太久。

有时候每户还没轮上浇一遍地，老天爷就开了眼，降下一场大雨，放松了全村人绷了太久的神经。

每当这时，母亲就坐在院门下面，一边做着针线活，一边看着这场不疾不徐似乎要下许久的春雨。

有时候我看母亲在发呆，就会问她：“娘，你在想什么？”
母亲笑一笑，像是回答我，又像是自言自语：“这雨，下得正好，麦子能喝个饱了。

”
我也抬起头来，看向天空。

细密的雨从天空中飘落下来，一阵风过，把雨吹到我和母亲的身上。

雨水有些凉，但我的心里是暖的。

我喜欢春天的雨，柔软、缠绵。

就连平日里好为琐事争吵的父母，也因为这场雨变得对彼此温柔起来，好像他们是相敬如宾的新婚夫妻。

院子里的一切都是安静的，只有雨滴在屋檐下滴滴答答地敲击着，那是世间最单调又最美好的音乐。

我好像听见了麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水，这声音一定也在父母的耳畔响着，所以他们做什么都轻手轻脚的，似乎怕打扰了麦子们的幸福。

有时候忍不住了，父亲或者母亲还会冒着雨跑到田里，看看自家的麦子在雨中有着怎样喜人的长势。

这时的父亲更像是诗人，他站在地头上一言不发，就那样深情地望着脚下大片的绿色的麦田。

整个村子都笼罩在迷蒙的烟雨之中，只听得到雨声沙沙，像蚕在食桑叶一样。

在麦子还没有长成麦浪之前，我能想到的村庄最美的时刻，大约就是春天里这样的下雨天了。

（摘自《读者文摘原创版》2019第2期）
1．在儿时的作者眼中，“春天看起来不再那么美好”有哪些原因？
2．品味下列句子的表达效果。

（1）这是一场残酷的战争
．．．．．。

（词语角度）
（2）我好像听见了麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水，这声音一定也在父母的耳畔响着，所以他们做什么都轻手轻脚的，
似乎怕打扰了麦子们的幸福。

（修辞角度）
3．本文运用了欲扬先抑的写法，请结合文章内容分析作用。

4．文章结尾写道，“在麦子还没有长成麦浪之前，我能想到的村庄最美的时刻，大约就是春天里这样的下雨天了。

”村庄春天的美，除了天降甘霖时的喜悦与憧憬外，你还能在前文寻找到一些足迹吗？试结合文章内容谈谈你的看法。

12．阅读下列名著选段，完成各题
（甲）唐僧满眼垂泪道：“徒弟呀!这个极乐世界，也还有凶魔欺害哩!”沙僧接了抱着的散经，打开看时，原来雪白，并无半点字迹。

慌忙递与三藏道：“师父，这一卷没字。

”行者又打开一卷，看时，也无字。

八戒打开一卷，也无字。

三藏叫：“通打开来看看。

”卷卷俱是白纸。

长老短叹长吁的道：“我东土人果是没福!似这般无字的空本，取去何用?怎么敢见唐王!诳君之罪，诚不容诛也!”行者早已知之，对唐僧道：“师父，不消说了。

这就是阿傩、伽叶那厮，问我要人事，没有，故将此白纸本子与我们来了。

快回去告在如来之前，问他财作弊之罪。

”八戒嚷道：“正是，正是，告他去来!”……直至大雄殿前。

行者嚷道：“如来！我师徒们受了万蜇千魔，千辛万苦，自东土拜到此处，蒙如来吩咐传经，被阿傩、伽叶掯财不遂，通同作弊，故意将无字的白纸本儿教我们拿去，我们拿他去何用！望如来敕治！”佛祖笑道：“你且休嚷，他两个问你要人事之情，我已知矣。

但只是经不可轻传，亦不可以空取，向时众比丘圣僧下山，曾将此经在舍卫国赵长者家与他诵了一遍，保他家生者安全，亡者超脱，只讨得他三斗三升米粒黄金回来，我还说他们忒卖贱了，教后代儿孙没钱使用。

你如今空手来取，是以传了白本。

”
（乙）国王听到我谈论这种可怕的机器和我提出的建议却大为震惊。

他很惊异像我这样一个卑鄙无能的昆虫（借用他的说法）竟能有这样不人道的想法，谈起来还随随便便，似乎对于我所描写的那种杀人机器所造成的最普通的结果和流血破坏的情景全然无动于衷。

他又说：最先发明这种武器的人一定是魔鬼之流，人类公敌。

他坚决地说，虽然再没有比学术上的或者自然界的新发现能更使他感到愉快，但是他却宁愿抛却半壁河山也不想与闻这种秘密。

他命令我，如果我还想保全性命，就不要再提这件事了。

1．选段（乙）发生的地点是____________，“这样不人道的想法”指的是_______________________________
2．回顾原著并结合选文（甲），举例说说如来佛祖是个怎样的人。

3．辛辣的讽刺是两部名著共有的艺术特色，请结合（甲）（乙）选文加以分析其效果。

13．酸橙
傅菲
①一位来自金华的教拳脚的师傅来我家，带了一麻袋的橙子，作伴手礼。

橙甜，汁液淌嘴角。

吃了橙，我们手也舍不得马上洗，用舌苔舔一遍，把橙汁舔干净。

我父亲对师傅说：“这个橙好吃，你下次来，带两棵橙苗来，我们也种上。

”
②第二年，我家种上了两棵橙子树。

过了半年，死了一棵，父亲很是可惜。

③又三年。

橙子树高过了瓦屋，满树开了花。

树冠伞形，圆圆的撑开的伞一样。

我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。

花开时节，正是雨季，每下一次暴雨，花落一地，花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。

④橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了。

我便去摘橙子吃，用刀切开，掰开肉囊，黄白色，汁液饱胀。

我塞进嘴巴，又马上吐出来，眯起眼睛，浑身哆嗦。

母亲笑了起来，问我是不是很酸啊，我说牙齿都酸痛了，没见过比它更酸的东西，比醋还酸。

母亲说：“没熟透的柚子、橘子、橙子、杨梅、葡萄，都酸不溜秋的，熟透了，酸就变成甜了。

”
⑤过不久，橙子皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹。

摘橙子的季节到了。

可橙子还是酸得无法下咽。

我对这棵橙子树，完全绝望了——再也指望不了吃上它。

我父亲不死心，说现在还是霜降，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。

过了冬至，剥橙子吃，还是酸。

橙子吊在树上，再也无人问津了。

⑥有客人来，看见树上黄澄澄的橙子说：这么好的东西还舍不得吃呀，再不吃，只有放在树上烂了。

父亲笑眯眯说：“橙子太甜了，甜得腻人，要不你吃一个？”客人摘一个吃，连连伸出舌苔吐口水，说酸得背脊发凉。

金华的师傅又来了，看见树上亮晃晃的橙子，说橙皮发皱了，像老年人的额头，还不摘下来吃啊。

我父亲笑眯眯摘一个下来说：“等你吃呢，你不开吃，我也不吃，好东西都留着敬客人。

”我们看着师傅吃，津液翻涌。

师傅掰开一瓣，塞进嘴巴里，嘴巴立马张得像个山洞，口水四射说：“怎么会这样呢？怎么会这么酸呢？”原来种下的，就是一棵酸橙子树。

师傅带错了苗，让我们空欢喜了好几年。

⑦橙子树，至此便再也无人关心了。

⑧大哥把农家肥堆在树下，父亲看见了，说肥会发热，把树烧死。

大哥说，烧死就烧死，橙子又进不到嘴巴。

父亲说：“树还是树，和树上的果子有什么关系呢？果子不能吃，可不能怪树。

”母亲把一些重物也挂在树上，如待修的水桶、漏水的锅、猪槽。

我父亲又说，挂在树上多难看，还会把枝桠压坏了，树上开满了花，花下是猪槽，看起来就不像话。

⑨过了几年，橘子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大。

看着满树的花，我大哥不免叹气，说这棵橘子树像一个漂亮的女人却生怪胎。

我书读不好，我母亲以橙子树作例子，教育我：“你看看这棵橙子树，好看，结的橙子却难吃，谁都厌恶。

做人也一样，光外表漂亮，内里无货，也是没用的。

”
⑩有一次，我表哥来，他是镇里有名的厨师，善于烧酒席。

他指着满树的橙子对我母亲说：“二姑，这是好东西，是做酸汤最好的料了。

”我母亲说，哪有用酸橙子烧菜的。

表哥掌勺，烧了鱼，烧了酸汤。

我母亲吃了，说确是好味道。

邻居也知道酸橙可烧鲜鱼，烧酸汤，家里做喜事，提一个篮子来，向我母亲要十几个酸橙。

提篮里，还拎十几个鸡蛋来。

我母亲怎么也不收，说以前是烂在树上的，现在可以提鲜，算是没白白种了它。

⑾中年以后，我父亲患了一种病，就是打嗝。

呃，呃，呃，怎么也控制不住。

去市里的几家医院，都没检查出什么病因。

中医也看了好几家，中药吃了几箩筐，没效果。

我母亲提心吊胆地担忧，没检查出病因的毛病，多可怕，一直持续了三年多的时间。

⑿一次，一个原来下放在村里的上海知青来我家吃饭，见我父亲三五分钟打一个嗝，说有一样东西，可以断病根，只是很难找。

父亲说，打嗝太难受了，难找也要找。

知青说，说难找也好找，用酸橙泡水喝。

父亲喝了三个月，没想竟真的好了。

⒀有一年，一个收木料的人，来村里收木料，要拉到浙江做木雕家具。

他见到我家的酸橙树，对我父亲说，这棵树要不要卖呢？按老樟木的价格算。

他说酸橙木打木床，比任何木头好，蚊子不入屋子。

我父亲说，钱再多，也会用完，树却年年开花，是钱换不来的。

1．下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）
A．金华的师傅送错了树苗，于是我们家有了一棵酸橙树。

B．有一次，表哥用酸橙烧了鱼，烧了酸汤，味道很好。

C．父亲觉得橙虽然酸，但橙树好看又贵重，因此不能砍掉。

D．母亲以橙子树作例子来教育我做人不能光外表漂亮，内里却无货。

2．“我”对酸橙的态度经历了怎样的变化？请简要概括。

3．请从人物描写的角度赏析第⑥段中画横线的句子
4．第⑧段写大哥和母亲的举动在文章中有什么作用？
5．文中的父亲是个怎样的形象？请结合上下文简要分析。

三、语言表述
14．将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。

央行的统计数字表明，到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。

分析师估计，今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高。

据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。

四、写作
15．阅读下面的文字，按要求作文。

民间谚语云：“笨贼偷石臼——费力不讨好。

”所以，人们常说：“好习惯事半功倍，高效率终身受益，千万不要做费力不讨好的事。

”
但对同一个问题往往会有不同的价值思考。

张之洞曾说：“鄙人性情，向来专作独任其难之事，尤专作费力不讨好之事。

”苹果前副总裁海迪•罗伊森也说：“如果你做的事情毫不费力，那就是在浪费时间。

”
请结合材料，根据自己的思考和感悟，写一篇600至800字的文章。

（要求）①题目自拟，立意自定。

②不得写成诗歌。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案
一、积累与运用
1、C
【解题分析】
A. 胡笳．（jiā），循规蹈矩．（jǔ）。

B.溺．爱（nì），仙山琼．阁（qióng）。

D. 作梗．（gěng），消长．（zhǎng）。

2、D
【解题分析】
此题考查的是句子排序。

解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。

②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

通读句子，可以看出③是首句，⑥是尾句。

⑤句承接③句，写了“文化类综艺节目”的反响。

①④②之间有顺曾关系，介绍了“《中国诗词大会》《国家宝藏》《朗读者》《见字如面》等节目相继走红”的原因和意义。

所以排序为：③⑤①④②⑥。

故选D。

3、D
【解题分析】
此题考查的是文学常识。

D：《岳阳楼记》作者范仲淹不是唐宋八大家中的。

故选D。

4、A
【解题分析】
此题考查的是词语的理解和运用。

A：“学力
．．”的意思是指文化程度或学术造诣，此处应该为“学历”。

故选A。

5、B
【解题分析】
排序题主要看以下三点：1、是否同一。

话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。

2、是否呼应。

整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。

3、是否协调。

整体情境是否协调，局部音节是否协调。

此题注意③历史中“文化”的概念；①进一步阐述“文化”的概念，提出“生态共同体”；④承接上文的“共同体”展开论述；②解释上文“为什么只有很少几个能在极其恶劣的条件下生存下来，而其他却不能”的问题；⑤一转，得出“一时的所谓强大并没有用”的结论。

因此选B。

6、（1）示例：（1）初中生使用手机现象普遍；八年级学生使用手机程度严重；（2）使用手机玩游戏、看视频的比例较大；用于学习方面所占比例较小。

（2）示例：①手机对人有辐射。

②助长攀比成风。

③不良信息，玷污心灵。

④短信聊天，影响休息，贻误学业。

⑤部分同学利用手机考试作弊。

⑥额外增加父母经济负担。

（3）①利益便利（影响、变化等）②沉淀沉迷（沉湎）③手机里众声喧哗和手机外众生沉默形成鲜明反差。