中学生带手机弊大于利
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中学生带手机弊大于利
初中生的特性决定初中学生不宜用手机:
一、他不成熟, 自我控制能力弱,容易受到外界的影响。
手机上众多的游戏、娱乐功能引诱着初中生沉溺于手机的大量弊端,使他们无法自拔,所以他们才不顾校方、老师、家长的反对,执意在手机弊端的泥沼中越陷越深。这也反映了初中生这一特殊群体自制力不强的特点。
二、不理智,很容易有攀比心理
主要危害如下:
首先:短信闲聊,贻误学业。
短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。
2010年6月12日长沙晚报道,北京市教育部门对9所中学学生手机持有者所做的问卷调查显示,上网占21%,短息聊天的占48%,而其中70%是与正常学习和生活无关,下载图铃的占12%,拍照片的占3%,而用于紧急联系的仅占5%。本是方便联系的工具,在某些中学生手中却沦为了步入歧途的钥匙。
其次,不良信息,污染心灵。
上海市社科院对中学生持手机用途情况进行抽样调查显示:在学生发送接收的手机短消息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信。这些污浊不堪的消息侵蚀了孩子的心灵,玷污了孩子的思想,使孩子们的成绩直线下降。
再次:中学生使用手机助长了攀比之风。
某市教育局关于学生持手机的动机调查显示,有19%的学生认为,手机只是为了个人虚荣心的需求,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一。原本有所压制的攀比之风在手机诱导下又燃气了熊熊烈火。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生造成心理上的严重不平衡。
还有:中学生目前暂无独立经济能力来支付费用,易形成不良消费习惯,手机本身和每月的花费,额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
除此之外,手机给中学生带来的不利影响还有很多。
如手机辐射影响身体发育,众多学生,如果每人一部手机,而且学生每天处于这个充满辐射的环境中,对我们身体还未发育成熟,免疫系统还不够强大的初中生来说,无疑是个巨大的威胁。
手机带来的安全隐患,手机是贵重物品,孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失,给老师增加不必要的麻烦。一些不法分子见手机起意,专抢中学生手机,有的还伤了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当,也引起了不少纠纷。
手机所引发的依赖症等数不胜数。
人大附中在给家长的通知中明确写着“上学不许带手机的字样”。许多学校的任课老师反映,有的学生上课接手机,影响自己也影响老师和同学。有的学生偷偷发短信,压根儿不注意听讲。已经发现多名学生因迷恋发手机短信成绩下降。
京城名校校长和教师普遍认为,校园可用IC卡电话,同学有急事告诉家人还是很方便的。
一些名校作法:
杭州一中:不准带手机进校
福建龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分论处。
浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同
宁波:禁止学生带手机违者扣分
国外的做法:
芬兰:禁止向青少年推销手机
芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。
美国:为校园手机立法
大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。
德国:欲禁止手机在学校使用
德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论
总结:
手机,使我们失去了学习的动力;
手机,使我们纯洁的心灵布满污秽;
手机,使我们难以在阳光大道上健康成长。
大部分的学生只是为了追求时尚,游戏娱乐,课内外聊天。
美国,德国,日本,芬兰等国家纷纷制定相应规定限制手机在中学生中使用,教育界权威也纷纷倡议中学生不要带手机进入校园,今年两会中人大代表也提出初中教育阶段不提倡带手机进入校园,
手机影响学校秩序以及学生学习已经成为一个不争的事实,甚至成为全球教育界的一第五,引诱着初中生沉溺于手机的大量弊端,使他们无法自拔,所以他们才不顾校方、老师、家长的反对,执意在手机弊端的泥沼中越陷越深。
初中生有手机、好手机、会玩手机那都是虚的,成绩好、身体好、有特长、有建康的课余爱好才是真得好,因此强烈建议初中不宜带手机。
成功就是先制定一个有价值的目标,然后逐步把它转化成现实的过程。这个过程因为信念而
牢固,因为平衡而持久。
生活才需要目标,生命不需要目标。
就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。在做的过程中,你已体验到生命是什么。问题是,没有几个人,能够在没有目标的情况下安详当下。因
为没有目标,他都不知道要做什么。
穷人生活的成本,要比富人高多了。
穷人考虑价钱而不考虑价值,最后什么都得不到。
富人考虑价值并且果断决定,于是他获得了最好的机会。
这就是为什么穷人越穷,富人越富的原因。