小学数学估算教学之我见

小学数学估算教学之我见
李艳
【期刊名称】《课外阅读：中下》
【年(卷),期】2012(000)018
【摘要】数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具，《标准》对数学课程的内容也作了较大的调整，其中就增加了“能选择合适的估算方法”这一部分的内容。

这样就要求我们广大的教育工作者，在教学中要重视对学生估算意识的培养，同时亦要求我们在授课过程中注意对学生渗透估算的方法。

数学估算教学，给学生和教师的感觉往往是枯燥无味的，教师普遍认为估算教学不好教、抽象，对此部分内容是慎之又慎。

在估算教学中要培养学生分析抽象和综合概括等能力，发展学生的观察力，培养学生应用数学的能力，加强学生对基础知识的理解和数学方法的掌握。

【总页数】1页(P239-239)
【作者】李艳
【作者单位】四川1省雷波县汶水镇大小田小学,四川雷波616550
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
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